2019年秋人教部编版九年级上册历史第四单元12课 阿拉伯帝国 同步作业

2019年秋部编版九年级上册历史第四单元12课阿拉伯帝国同步作业
一、选择题
1．（2019·内蒙古）阿拉伯为世界文化发展作出了卓越的贡献。

帝国时期，其文化发展的有利条件不包括（）
A．伊斯兰教的多神崇拜B．国家与社会发展繁荣
C．哈里发重视知识人才D．吸收和消化外来文化
2．（2019·山东）中世纪时，“重大的宗教改革是一种新宗教的产生，该宗教产生后不久，便冲出阿拉伯半岛，影响遍及欧亚大陆和非洲的广大地区”。

这一“新宗教”是指（）
A．佛教B．犹太教C．基督教D．伊斯兰教
3．阿拉伯人对世界文化所作的贡献包括（）
①创造出阿拉伯艺术的建筑②创作出世界名著《天方夜谭》
③发明了阿拉伯数字④是东西方文化交流的使者
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
4．小凌同学代表小组发言时说：“这是个独特的民族，它是战争狂徒，用战车把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方；它又是文明使者，用嘴巴将东西文化传承、传播。

”这个“独特的民族”是指古代的（）
A．埃及B．希腊C．蒙古D．阿拉伯
5．阿拉伯帝国鼎盛时期，疆域地跨亚、欧、非三洲。

其大致时间是在（）
A.8世纪前期
B.8世纪中期
C.7世纪中期
D.7世纪晚期
6．7—8世纪，阿拉伯帝国对外扩张，吞并了亚洲、北非和西南欧大片领土。

这一军事行动（）A．使伊斯兰教广泛传播B．使整个欧洲都置于阿拉伯帝国的控制下
C．地中海成了阿拉伯帝国的“内湖”D．导致远古时代文明格局改变
7．美国历史学家斯塔夫里阿诺斯说：“如果当初火星有一位观察者，在观察约1500年前后的世界，那么，给他印象更深的将是伊斯兰世界而不是基督世界。

”伊斯兰世界指的是( )
A.大英帝国
B.阿拉伯帝国
C.蒙古帝国
D.波斯帝国
8．《阿拉伯通史》中写道：千余年，朝觐圣地的制度，对于凝聚全世界的穆斯林，起了重大的作用。

这种制度几乎使每个有能力的穆斯林，平生都能一次长途旅行。

据所学知识判断，他们“旅行”的圣地是（）
A.印度
B.雅典
C.罗马
D.麦加
9．穆罕默德，古阿拉伯政治家、宗教领袖，穆斯林认可的伊斯兰先知，广大穆斯林认为他是安拉派遣到人类中的最后一位使者。

在阿拉伯国家建立过程中，穆罕默德的历史功绩在于（）
①创立伊斯兰教②阿拉伯国家的雏形诞生
③建成一个地跨欧、亚、非三洲的帝国④阿拉伯半岛基本统一
A.①③
B.①②④
C.①②③
D.①②③④
10．九年级（1）班小明同学设计了一张学习卡片，他正在学习的是哪个国家的历史（）
1.751年，击败唐朝大将高仙芝的队伍
2.8世纪中期，版图跨欧、亚、非三大洲
3.830年，在巴格达设立“智慧宫”
4.将中国许多发明传入欧洲
A.阿拉伯帝国
B.查理曼帝国
C.奥斯曼帝国
D.拜占庭帝国
二、判断题
11．阿拉伯人民渴望建立统一的国家，穆罕默德创立的佛教应运而生。

（）
12．（2019·江西中考模拟）伊斯兰教的创立促进了阿拉伯半岛的统一，阿拉伯帝国扩张促进了伊斯兰教的传播（）
三、综合题
13．“阿拉伯学者翻译了许多古希腊著作，把古代文化的光辉重新展现在西欧人眼前。

阿拉伯商人奔波于亚、非、欧三大洲之间。

中国的罗盘针、造纸术、火药和火器，以及数学、化学、医学等知识，由阿拉伯人传到西方。

他们给中国带来了阿拉伯的天文学、医学知识，也带来了伊斯兰教和伊斯兰文化。

”
——摘自有关阿拉伯人的相关文章回答：（1）材料中“伊斯兰教”的创立者是谁？
（2）阅读材料提炼出一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。

（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）
14．读《阿拉伯帝国》示意图，完成下列问题。

（1）在图中方框内写出，622年，穆罕默德建方政教合一国家地点的中文名称。

（2）根据示意图，并结合所学知识，写出8世纪中期阿拉伯帝国的疆界。

15．阅读材料，回答问题。

（矛盾丛生析原因）
材料一六七世纪时，日本处在奴隶社会，阶级矛盾十分尖锐。

世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民，权势很大。

地方贵族反抗中央贵族，政局十分混乱。

材料二6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛四分五裂，部落间矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外族入侵……
(1)依据材料一、二概括7世纪时日本和阿拉伯半岛分别面临怎样的危机。

（酝酿新生看过程）
材料三(日本)遣唐使回国后，很受重用。

他们以唐朝的制度为模式，进行政治改革。

材料四
(2)依据所学知识和材料三、四，指出日本和阿拉伯半岛力挽狂澜的人物分别是谁。

日本这场改革称为什么？其结果如何？
参考答案
1．A 2．D 3．B 4．D 5．B
6．A 7．B 8．D 9．B 10．A
11．错误12．正确
13．（1）穆罕默德。

（2）观点一：阿拉伯人是东西方文化交流的使者。

（或：阿拉伯人在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁）观点二：阿拉伯人为世界文化的发展作出了卓越贡献。

论证：①翻译并保存了许多非伊斯兰教的文献典籍，把古代文化的光辉重新展现在西欧人眼前。

②吸取和传播阿拉伯数字。

③在文学、科学、建筑、艺术、医药、数学等方面都有杰出的贡献。

14．（1）
（2）东起印度河和中国边境，西至大西洋沿岸，北达里海，南接阿拉伯海。

15．(1)答：日本：阶级矛盾尖锐，政局混乱；阿拉伯半岛：部落间矛盾丛生、经济衰落、外族入侵
(2)答：日本：孝德天皇；阿拉伯半岛：穆罕默德；大化改新；结果：大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。