2024河南工业贸易职业学院教师招聘考试笔试试题

2024河南工业贸易职业学院教师招聘考试笔试试题
一、单选题
1.（）作为精神文明建设的一个突破口。

A.教书育人
B.师德建设
C.国际学术交流
D.学术水平
【答案】：B
2.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。

A.廉洁从教
B.团结协作
C.严谨冶学
D.依法执教
【答案】：C
3.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的（）。

A.科学研究能力
—1 —
B.课堂教学能力
C.社会服务能力
D.指导学生能力
【答案】：B
4.“师也者，教之以事而喻诸德者也。

”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。

A.全面性
B.典范性
C.针对性
D.双重性
【答案】：D
5.高等学校教师在讲述过程中，既要让学生获得知识，又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是（）。

A.讲述思路为主的原则
B.知识优先原则
C.学生主体原则
D.教师主导原则
【答案】：A
6.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的（）。

A.学术性
—2 —
B.专业性
C.超越性
D.教育性
【答案】：D
7.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。

”这意味着教师要（）。

A.尊重学生、信任学生
B.关心学生、了解学生
C.把教学工作与热爱学生结合起来
D.严格要求学生，对学生一视同仁
【答案】：A
8.一般来说，教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式，下列属于个人主导模式的是（）。

A.社会许可模式
B.派出培训模式
C.校本培训模式
D.教学熟练模式
【答案】：D
9.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是（）。

A.倾诉
B.运动调节
C.写日记
—3 —
D.矫正不良认知
【答案】：D
10.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约，这表明（）
A.高等教育受文化的制约
B.高等教育受政治的制约
C.高等教育受人的发展的制约
D.高等教育受经济的制约
【答案】：D
11.大学生思想政治教育的主渠道是（）
A.思想政治理论课
B.形势政策教育
C.校园文化活动
D.党团活动
【答案】：A
12.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策？
A.优先选拔使用
B.补偿学费或代偿国家助学贷款
C.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。

D.优先推荐上高一层次学校
【答案】：D
—4 —
13.对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法，错误的是（）
A.学校宣布退学处理或开除学籍处分后，要求该生在48小时内离开学校。

B.受处分的学生存在潜在危险的，经申诉受理机关同意，学校可以要求其暂时离校。

C.在提起申诉期间，学校允许其继续在校学习，其修课、成绩考核按照在校生对待。

D.学校宣布退学处理或开除学籍处分，同时告知学生可以向教育行政主管部门申述。

【答案】：A
14.根据“泰勒原理”,课程编制的四个步骤是确立目标、选择经验、组织经验和（）。

A.整合经验
B.编辑教材
C.总结反思
D.评价结果
【答案】：D
15.编写教科书和教师进行高校教学的主要依据是（）。

A.学分制
B.课程表
C.教学计划
—5 —
D.教学大纲
【答案】：D
16.根据皮亚杰的理论，7-12岁儿童的道德发展处于（）。

A.前道德阶段
B.他律道德阶段
C.自律道德阶段
D.后习俗阶段
【答案】：B
17.反对内省，主张采用客观的实验方法来研究心理现象的心理学流派是（）
A.格式塔心理学
B.机能主义心理学
C.行为主义心理学
D.精神分析心理学
【答案】：C
18.把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是（）
A.机能主义心理学
B.格式塔心理学
C.行为主义心理学
D.精神分析心理学
【答案】：D
—6 —
19.课外校外教育与课内教育的共同之处在于；它们都是（）
A.受教学计划和教学大纲规范的
B.学生自愿选择的
C.师生共同参与的
D.有目的、有计划、有组织进行的
【答案】：D
20.学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系直至认识其本质、规律的一种逐步深入的思维活动被称为（）。

A.知识的应用
B.知识的感知
C.知识的理解
D.知识的巩固
【答案】：C
21.我国2016年开展的第四轮学科评估是从师资队伍与资源、人才培养质量、科学研究水平、社会服务与学科声誉等四个方面对学科建设进行评估，这表明一个学科能否成为重点学科，（）是最重要的指标。

A.是否拥有一流师资队伍
B.从事科研的人员素质以及科研成果是否达到国际或国内领先水平
C.是否拥有一流学科基础条件
D.是否取得一流社会服务成果
—7 —
【答案】：B
22.高校自治主要强调（）自由和自治。

A.改革
B.学术
C.教学
D.管理
【答案】：B
23.教师职业道德的基本原则取决于我国教育的（）。

A.现状
B.目的
C.性质
D.任务
【答案】：C
24.主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是（）。

A.精神分析心理学
B.认知心理学
C.人本主义心理学
D.行为主义心理学
【答案】：C
25.高校德育目标的确定，必须坚持（）。

A.民族传统
B.时代特点
—8 —
C.社会主义方向
D.促进高校学生成才
【答案】：C
26.决定教师学术水平和工作成效的核心要素是（）
A.道德水准
B.教学能力和研究能力
C.沟通能力
D.组织管理能力
【答案】：B
27.陈述性知识的运用是指知识能够被学习者提取出来，解决（）的问题。

A.“是什么”
B.以上三项都不正确
C.“为什么”
D.“怎么样”
【答案】：A
28.根据维纳的归因理论，属于内部的、稳定的、不可控制的原因是（）。

A.心境
B.运气
C.努力
D.能力
—9 —
【答案】：D
29.从心理学角度来看，爱情是性爱和情爱组成的一种特殊感情系统，其中情爱具有的特点是（）。

A.排他性
B.冲动性
C.互补性
D.直觉性
【答案】：C
30.在关注情境阶段，教师担心的问题是（）。

A.学生是否能听我的
B.我能胜任自己的工作吗
C.备课材料是否充分
D.同事们如何看我
【答案】：C
31.人际关系的核心成分是（）。

A.认知成分
B.行为成分
C.情感成分
D.意志成分
【答案】：C
32.下列关于高等教育的经济功能的表述中，不正确的是（）。

A.高等教育通过培养人才可以决定经济发展速度。

—10
B.高等教育为经济发展提供重要的知识基础和先进的科技成果
C.高等教育为经济发展提供重要的智力资源
D.高等教育可以促进科学技术成果向实际的生产力转化
【答案】：A
33.在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）
A.变式
B.抽象
C.比较
D.概括
【答案】：A
34.人类教育依次有原始社会教育、奴隶社会教育、封建社会教育、资本主义社会教育、社会主义社会教育。

这段话说明教育具有（）。

A.历史性
B.生产性
C.消费性
D.阶段性
【答案】：A
35.遵从、认同和内化是大学生态度与品德的（）。

A.修正阶段
—11
B.转化阶段
C.形成阶段
D.习得阶段
【答案】：D
二、多选题
36.教师进行心理健康教育的基本要求是（）
A.营造健康的班级心理环境
B.辅导学生心理健康的必备知识和技能
C.心理疾病的治疗
D.教师自身要有良好的心理素质
【答案】：ABD
37.下列关于教学方法的叙述，正确的有（）。

A.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的
B.教学方法是一个具有不同层次的系统
C.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件
D.教学方法是为教学目的服务的
【答案】：ABCD
38.我国《教育法》规定的在校学生的权利有（）
A.参加教育教学活动权
B.申诉、诉讼权
C.获得公正评价权
D.获得资助权
—12
【答案】：BCD
39.社会思潮作为社会意识的一种综合表现形式，具有以下特点（）。

A.反思性
B.全球性
C.继承性
D.符号性
【答案】：ABCD
40.教师命题时，应注意（）。

A.命题的有效性
B.命题的随意性
C.命题的指向性
D.命题的全面性
【答案】：ACD
41.高校教师的教育自由权包括（）。

A.教育评价权
B.教授会管理权
C.教科书选用权
D.课程编制权
【答案】：ACD
42.职业荣誉有下列哪些特点（）。

A.职业荣誉的强制性
—13
B.职业荣誉的阶级性
C.职业荣誉的激励性
D.职业荣誉的多样性
【答案】：BCD
43.以下不属于人的心理发展特点的是（）。

A.集中性与分散性
B.连续性与阶段性
C.平衡性与差异性
D.方向性与可逆性
【答案】：ACD
44. 学校团体心理辅导中，发展性团体的主要功能包括（）
A.治疗功能
B.预防功能
C.矫正功能
D.教育功能
【答案】：BD
45.教师加强法律学习的途径有（）。

A.自我学习
B.在实践中学习
C.组织学习
D.网络学习.
【答案】：ABC
—14
46.高等教育研究课题论证的基本内容包括（）。

\
A.课题研究的基本思路论证
B.课题的选题价值论证
C.课题研究的可行性论证
D.课题的问题情境创设
【答案】：ABC
47. 感觉适应是（）心理现象
A.刺激物持续作用引起的
B.两种刺激同时作用时引起的
C.感受性发生了变化的
D.刺激作用停止后出现的
【答案】：AC
48.职业道德行为评价，按评价主体不同可以分为（）。

A.舆论评价
B.自我评价
C.集体评价
D.社会评价
【答案】：CD
49.大学生的记忆特征包括（）。

A.准备性增强
B.敏捷性增强
C.久性和准确性增强
—15
D.意义识记占优势
【答案】：ABCD
50.心理动力系统决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向。

它主要包括哪些心理成分。

（）。

A.兴趣
B.动机
C.需要
D.世界观
【答案】：ABCD
51.新目录分为（）和（）,并确定了62种专业为国家控制布点
A.特设专业
B.基本专业
C.学科专业
D.应用专业
【答案】：AB
52.教师道德规范体系对教师职业行为的影响和作用的三种机制是（）。

A.教师道德自律与他律统一
B.教师道德义务向良心的转化
C.教师道德自律
D.教师道德他律
—16
【答案】：ACD
53.高校要有效实现培养目标,需处理好以下哪几方面关系?（）。

A.处理好“五育”之间的关系
B.处理好通识教育与专业教育的关系
C.处理好知识、能力与素质的关系
D.处理好科学教育与人文教育的关系
E.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系
【答案】：ABCDE
54.在职业活动中，要做到公正公平就必须（）。

A.按原则办事
B.发扬团队精神，增强内部凝聚力
C.正确处理部门之间、部门内部各种关系
D.不徇私情
【答案】：ACD
55.大多数社会学家认同专业的三个属性是（）。

A.专业应该拥有深奥的知识和技能
B.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务
C.专业应该是正式的全日制职业
D.专业应该由行业外部制定规范标准
【答案】：ABC
—17。