专项训练 数词练习题基础、提高、难题_汇总(含答案)

专项训练数词练习题基础、提高、难题_汇总(含答案)
一、初中英语数词
1．The insurance company paid Mr Li two___________ dollars for his stolen vase.
A. million
B. millions
C. million of
D. millions of
【答案】 A
【解析】【分析】句意：保险公司付给李先生两百万美元为了他被偷来的花瓶。

表示确切数字时用基数词+million表示几百万；表示非确切数字时用millions of，数百万的......。

two，2，是基数词，所以用million，故选A。

【点评】考查数学词的表达，注意平时识记确切数字时用基数词+million表示几百万；表示非确切数字时用millions of数百万的。

2．______ of the students in our school are boys.
A. Two three
B. Second three
C. Two thirds
D. Two third
【答案】 C
【解析】【分析】句意：我们学校的学生中有三分之二是男生。

分数词是分子是基数词，分母是序数词，分子大于一，分母加s，因此二分之一是two thirds，故选C。

【点评】考查分数，注意分子是基数词，分母是序数词，分子大于一，分母加s的用法。

3．—How old is your daughter?
— ______. We had a special party for her ______ birthday yesterday.
A. Nine; nine
B. Nine; ninth
C. Ninth; ninth
D. Ninth; nine
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——你的女儿多大了？——九岁，昨天我们给她过了一个特殊的九岁的生日聚会。

第一空说明年龄，应使用基数词，第二空说明的是第几个生日，使用序数词，故答案是B。

【点评】考查数词，注意基数词和序数词的用法。

4．Please turn to Page ______________ and take a look at the picture on it.
A. the eightieth
B. Eightieth
C. Eighties
D. Eighty
【答案】 D
【解析】【分析】句意：请翻到第80页，看看上面的图片。

当表示“第…….页（房间、组等）”时，常用“名词+基数词”，Page80表示“第80页”。

故选D。

【点评】考查基数词的基本用法。

注意Page80=the 80th page，都表示第80页。

5．There are ________________ months in a year. My birthday is in the ________________ month.
A. twelve; twelve
B. twelfth; twelfth
C. twelve; twelfth
D. twelfth; twelve 【答案】 C
【解析】【分析】句意：一年有12个月，我的生日在第12个月。

名词复数months前是
基数词，twelve是基数词，the定冠词后是序数词，twelfth是序数词，故选C。

【点评】考查数词，注意名词复数前是基数词，定冠词后是序数词的用法。

6．Every year, ________ books are given away to the poor children in the countryside. A. thousand B. thousands of C. thousand of
【答案】 B
【解析】【分析】句意：每年上千本书被捐给农村的贫困孩子们。

thousand和of 连用时要用复数，thousands of，成千上万的，固定短语，故选B。

【点评】此题考查数词用法。

注意固定短语thousands of。

7．Nowadays, ________ people like HUAWEI phones better, and about ________ of them are adults.
A. the number of; four-fifths
B. a number of; four-fifth
C. a number of; four-fifths
D. the number of; four-five
【答案】 C
【解析】【分析】句意：现在大量的人更喜欢华为手机，并且大约他们中的五分之四是成年人。

the number of，表示......的数量；a number of，表示大量......，大量人们喜欢华为手机，因此用a number of，表泛指。

表示分数时分母用序数词，分子用基数词，分子大于1时，分母用复数，四是分子，所以用基数词four，5是分母，用序数词，分子大于一，所以用复数fifths，所以五分之四用four-fifths，故选C。

【点评】考查短语辨析及分数表达，注意平时识记，理解句意。

8．There are 24 solar terms in a year. Grain Rain often starts in April, the ________ month of the year.
A. Third
B. fourth
C. fifth
【答案】 B
【解析】【分析】句意：一年有24个节气。

谷物雨通常在一年中的四月开始。

A：Third 第三；B：fourth第四；C：fifth第五。

空格前有定冠词the与可数名词单数month，要用序数词。

根据 Grain Rain often starts in April ，可知四月份是一年中的第四个月，要用序数词fourth，故选B。

【点评】考查序数词辨析。

根据语境和生活常识，选择正确的序数词。

9．—Hi, Ted! How was your trip to Mount Huangshan last month?
—Fantastic! I am expecting to go there for a _____ time.
A. one
B. first
C. two
D. second
【答案】 D
【解析】【分析】句意：——你好，泰德！上个月去黄色的旅行怎么样呢？——好极了！我盼望这能再去一次。

one一；first第一；two二；second第二，根据Hi, Ted! How was your trip to Mount Huangshan last month?可知去过一次，不是第一次去，想再去一次，second又一次，故选D。

【点评】考查数词用法。

注意序数词表示再一，又一的用法。

10． of the students in our class _____going to the summer camp in Beijing next week.
A. Two fifths, is
B. Second fifths, are
C. Second fifths, is
D. Two fifths, are
【答案】 D
【解析】【分析】句意：我们班五分之二的学生下周要去北京参加夏令营。

分数的构成分子用基数词,分母用序数词，当分子大于一时，分母用复数。

分数+of+名词作主语时，如果名词是复数，谓语动词用复数结构，故选D。

【点评】此题考查分数和主谓一致。

注意分数+of+名词作主语时,谓语动词的结构。

11．Our country is nearly years old. We'll celebrate its birthday on October 1, 2019 around the country.
A. seventy, seventy
B. seventy, seventieth
C. seventieth, seventy
D. seventieth, seventieth
【答案】 B
【解析】【分析】句意：我们的国家接近70岁了，我们将在2019年10月1日全国庆祝它的第七十个生日。

seventy，70，基数词；seventieth，第70，序数词。

表达几岁时用基数词+year（s）+old，表达几岁生日时用one's+序数词+birthday，故选B。

【点评】考查数词表达，注意平时识记固定搭配，理解句意。

12．Most of the doctors in this hospital were born ________, and they are ________now.
A. in the 1970; in their fifties
B. in 1970s; in the fiftieth
C. in the 1970s; in fiftieth
D. in the 1970s; in their fifties
【答案】 D
【解析】【分析】句意：这家医院的大多数医生都出生于20世纪70年代，现在他们都是50多岁。

in the+四位数的整数复数形式，在……世纪……年代，in one's+两位数的整数复数形式，在某人多大岁数时，故选D。

【点评】考查数词，注意表示世纪和年龄的用法。

13． should not be allowed to drive.
A. Sixteen-year-old
B. Sixteen years old
C. Sixteen-year-olds
D. Sixteen year olds
【答案】 C
【解析】【分析】句意：16岁的青少年不允许开车。

sixteen-year-olds：十六岁的孩子（青少年），是名词性短语；sixteen-year-old：通常只做形容词用，十六岁的；sixteen years old：十六岁。

结合句意，故答案为C。

【点评】考查数词和名词的用法。

注意识记名词sixteen-year-olds。

14．Did you know that the earth is home to ______ animals?
A. million
B. millions
C. million of
D. millions of
【答案】 D
【解析】【分析】句意：你知道地球是几百万动物的家园吗？millions of，固定搭配，几百万的；数词+million，表示具体的……百万，此时million是单数形式；空前没有具体数词，因此用millions of，故选D。

【点评】考查数词，注意millions of的用法。

15．September is the _____month of a year.
A. seventh
B. eighth
C. ninth
D. tenth
【答案】 C
【解析】【分析】句意：九月是一年的第九个月。

A 第七；B 第八；C 第九；D 第十。

根据句意，可知九月是一年的第九个月，故选C。

【点评】考查序数词。

理解句意，然后判断出正确的答案。

16． of the teachers in our school is 118, ______of them are women teachers
A. The number，first fourth
B. The number，one fourth
C. A number，one second
D. A number，three quarters
【答案】 B
【解析】【分析】句意：我们学校的教师总数是118人，其中有4分之1是女教师。

the number of...谓语动词单三式，a number of...谓语动词复数形式，根据is排除C和D选项，one fourth，固定搭配，4分之1，分子用基数词分母用序数词，故选B。

【点评】考查分数的表达，注意分子用基数词分母用序数词表示分数的用法。

17．In our class of the students girls.
A. third fifths; is
B. third fifth; are
C. three fifth; is
D. three fifths; are
【答案】 D
【解析】【分析】句意：我们班五分之三的学生是女生。

分数表达方式：分子要用基数词，分母要用序数词，当分子超过一时，分母后要加s。

五分之三的正确表达是three fifths；带有分数的短语作主语时，谓语动词由分数后面的名词形式来决定，students是复数形式，谓语动词要用are，故选D。

【点评】考查分数的基本构成。

注意其作主语时谓语动词形式的选择。

18．There are children in my grandfather's family and he is the child of the family. A. nine; fifth B. nine; five C. ninth; five D. ninth; fifth
【答案】 A
【解析】【分析】句意：我外公家有9个孩子，并且他是第五个孩子。

A.nine；fifth9；5；
B.nine；five 9；5；
C.ninth；five 第九；5
D.ninth；fifth 第九；第五。

根据第一个空可知，此处填入基数词，答案为nine，第二个空填入序数词，答案为fifth，故选A。

【点评】考查了基数词与序数词的辨析，注意，区分两者。

19．—Dad, about of our classmates wear glasses.
—Oh, that's terrible. You all should take good care of your eyes.
A. three fourth
B. third fourth
C. third fourths
D. three quarters
【答案】 D
【解析】【分析】句意：——爸爸，大约四分之三的同学戴眼镜。

——噢，那真可怕。

你们都应该好好照顾你们的眼睛。

分子用基数词，分母用序数词，中间用连字符，若分子大于一，分母用复数形式。

四分之三用three fourths或者three quarters，故选D。

【点评】考查分数表达，注意平时识记。

20．—Have you heard of the Two-Child policy?
—Of course. And I know many couples have new babies in their ______.
A. forties
B. fortieth
C. the fortieth
D. forty
【答案】 A
【解析】【分析】句意：——你听说过二胎政策吗？——当然，并且我知道许多夫妇在40岁的时候生婴儿。

根据短语in their forties，在四十多岁，可知比较符合句意，故选A。

【点评】考查介词短语，注意in one's forties的用法。

21．This cinema can offer seats to audience.
A. thousand
B. thousands
C. thousand of
D. thousands of
【答案】 D
【解析】【分析】句意：这家电影院能为观众提供数成千上万个座位。

表示确定数量要用thousand 的单数，不能与介词of 连用；表示不确定数量时，要用复数形式，同时要在其后加介词of，thousands of，后接可数名词复数。

【点评】考查数词thousand的用法。

注意表示确定数量与不确定数量的用法。

22．Last week, five ____ students took part in the sports meeting in our school
A. thousands
B. hundred
C. hundreds of
D. thousands of
【答案】 B
【解析】【分析】句意：上周，我们学校5百名学生参加了运动会。

根据句子前面有five，可知hundred后面不加s，hundreds of和thousands of前面不用数词修饰，故选B。

【点评】考查数词辨析，注意hundred的用法。

23．Americans eat vegetables per person today as they did in 1910.
A. more than twice
B. as twice as many
C. twice as many as
D. more than twice as many
【答案】 D
【解析】【分析】句意：美国人现在每个人吃蔬菜的比1910年的两倍还多。

more than twice，表示数量，放在as … as结构前，是……的两倍多，故选D。

【点评】考查倍数的表达方式。

24．A crowded floating restaurant boat loaded with guests sank in the Tigris River in central
Baghdad late on Thursday, leaving at least eight people dead and several others missing. A. dozens of B. dozen of C. two dozens of D. two dozens
【答案】 A
【解析】【分析】句意：一只载有几十名客人的拥挤的浮式餐厅船周四的晚些时候在巴格达中部的底格里斯河沉了，造成至少八人死亡，而其他几个人失踪。

根据可数名词复数guests和 at least eight people dead and several others missing.至少八人死亡，而其他几个人失踪，可知总人数不确定，因此用固定搭配dozens of，几十，数词的复数形式+of，表示概数，故选A。

【点评】考查数词，注意数字的复数形式dozens of，几十的用法。

25．Mr. King bought his son a new bike as a gift for his birthday.
A. nine
B. ninth
C. the ninth
D. the nine
【答案】 B
【解析】【分析】句意：Mr. King给他儿子买了一辆新自行车作为他第九个生日的礼物。

第九，应用序数词ninth，且前面有物主代词his修饰，所以不能加定冠词the，故选B。

【点评】考查序数词。

注意序数词的用法。

26．— Dad, of the apples gone bad.
— Well, we'd better eat up the rest as soon as possible.
A. two-third; have
B. two-thirds; have
C. two- thirds, has
D. two-third, has 【答案】 B
【解析】【分析】句意：——爸爸，苹果有三分之二已经坏了。

——我们最好快点吃掉其余的。

分数的表达：分子为基数词；分母为序数词。

分子大于一的分母用复数；故排除A 和D；分数修饰名词做主语时，谓语动词与后面的名词的数保持一致；apples是可数名词复数，故用动词原形。

故选B。

【点评】此题考查数词和主谓一致。

掌握分数的表达方式和主谓一致的用法。

27．After the government carried out the two-child policy, she had a second child in her________.
A. thirtieth
B. thirties
C. thirty
D. the thirtieth
【答案】 B
【解析】【分析】句意：政府的二胎政策放开后，她三十多岁生了二胎。

in one's+整十数的复数，表示在某人几十多岁时。

故答案是B。

【点评】考查整十数的复数，注意整十数的复数的使用场合。

28．Alibaba CEO Jack Ma has decided to retire from his company in his _________.
A. fifty
B. fifties
C. fiftieth
D. fiftieths
【答案】 B
【解析】【分析】句意：阿里巴巴的总裁马云已经决定在他50多岁从他的公司退休。

in one's +基数词复数，在某人几十多岁时，in one's fifties，在某人五十多岁时，故选B。

【点评】此题考查数词。

注意固定短语，in one's fifties。

29．There are about two ________ students in the newly built school.
A. thousand
B. thousands
C. thousand of
D. thousands of
【答案】 A
【解析】【分析】句意：在新建立的学校里大约有2000学生。

表示确切数字时用基数词+thousand，表示非确切数字时用thousands of。

two是确切数字，故选A。

【点评】考查数学词表达，注意平时识记。

30．It's the ______ time for me to visit the Shunfeng Park. And I want to visit it a sixth time.
A. fifth
B. five
C. fifths
D. the five
【答案】 A
【解析】【分析】句意：这是我第五次参观顺丰公园，我想第六次去参观。

A序数词，第五，B基数词，五，根据the定冠词可知，定冠词后是序数词，故选A。

【点评】考查数词，注意定冠词后是序数词的用法。

二、初中英语虚拟语气
31．— Come and join us, Betty!
—I’m afraid I can’t. I’m too bu sy now. If I ______ time, I would certainly go.
A．have B．have had
C．will have D．had
【答案】D
【解析】
试题分析：句意：--贝蒂，来加入我们吧！--恐怕我不能。

我现在太忙。

如果我有时间，我当然会去了。

分析：考查if引导的虚拟语气。

表示与过去事实相反的虚拟条件句。

其句子结构为：从句：If + 主语+ had +过去完成式动词+ ……主句：主语+ would （should, could, might） + have +过去完成式动词+……故选 D
考点：考查虚拟语气的用法。

32．What_____you do if you had a million dollars ?
A．would B．will C．did D．do
【答案】A
【解析】考查点：虚拟语气。

解题思路：根据句意:如果你有一百万你将会干什么？“如果你有一百万”是对现在的一种假设，与现在的事实相反。

表示与现在事实相反的虚拟语气的结构是：主句用should/would/could/might+动词原形，从句用一般过去时态。

故选A。

33．—Swimming in the river for teenagers is very dangerous.
—So it is. If I ________ them, I ________ a shower at home.
A．am; would take B．were; will take
C．was; would take D．were; would take
【答案】D
【解析】
试题分析：—在河里游泳对青少年是非常危险的。

—的确如此。

如果我是他们，我会在家洗澡。

if从句表假设，与现在事实相反，be动词则用were ，无论第几人称做主语。

主句常用would 跟动词原形。

故选D。

考点：考查固定句式的用法。

34．Sir, you should__________ at the red light．But you didn’t．
A．stop B．have stopped C．not have stopped D．stopped
【答案】B
【解析】
试题分析：句意：先生，你应该在红灯亮时停下来。

但你没有。

这里用虚拟语气，用情态动词should + have + 过去分词，这是对过去的一种虚拟。

所以选B。

考点：考查虚拟语气。

35． --What would you do if you won a million yuan? -- __________.
A．I shall give it to charities B．I will buy snacks
C．I won’t put it in the bank D．I’d give it to medical research
【答案】D
【解析】
试题分析：考查虚拟语气。

句意：如果你有一百万，你会做什么？我会把它捐给医学研究。

根据上文提到 What would you do if you won a million yuan 这是对现在的虚拟，所以回答时用would do ，故选D项。

考点：考查虚拟语气。

36．—Peter is going to Larry’s party. But he doesn’t know what to wear.
—If I _______ him, I _______ wear a hat. It makes him cool.
A．am, will B．were, will C．were, would D．was, would
【答案】C
【解析】
试题分析：句意：--彼得打算参加劳拉的派对，但是他不知道穿什么。

-- 如果我是他，我就戴一顶帽子。

那会使他很酷。

虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。

其主要有三种结构：
1、与现在事实相反
若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形”
2、与过去事实相反
若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去完成时（had+过去分词），主句谓语用“should （would, could, might）+have+过去分词”
3、与将来事实相反
若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“sho uld （would, could, might）+动词原形”。

根据句意可知是于现在的情况相反，故选C
考点：考查虚拟语气的用法。

37．If I _____you. I would wear jeans to the party.
A．am B.was C.were D.are
【答案】C
【解析】
试题分析：句意:如果我是你，我就穿牛仔裤去宴会。

与现在事实相反的虚拟语气中，系动词一律用were。

故选C。

考点：考查虚拟语气。

38．If I______you, I_______go there at once.
A．am, would B．were, would C．were, will D．am, will
【答案】B
【解析】
试题分析：句意：如果我是你，我会马上去那里。

句子用到了虚拟语气，系动词be要用were；will要用过去式would，结合题意故选B。

考点：考查虚拟语气。

39．I’ m so busy. If I time, I travel around.
A．have; would B．have; could C．had; would D．had; will
【答案】C
【解析】
试题分析：虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。

其主要有三种结构：
1、与现在事实相反
若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形”
2、与过去事实相反
若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去完成时（had+过去分词），主句谓语用“should （would, could, might）+have+过去分词”
3、与将来事实相反
若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形”。

句意：我是那么忙。

如果我有时间我会周游世界。

与现在事实相反故选C。

考点：考查虚拟语气。

40．I’m so busy. If I ______ time, I ______ have a good rest.
A．have, would B．have, could C．had, would D．had, will
【答案】C
【解析】
试题分析: 句意:我太忙了，如果我有时间，我就会好好休息一下。

从句if +过去式，主句would +动词原形，表明与将来相反的虚拟语气，故答案选C.
考点：考查虚拟语气。

41．— What would you do if you _______ a million dollars?
— I would give it to charity.
A．have B．had C．will have D．would have
【答案】B
【解析】试题分析：句意:-如果你有一百万美元你会做什么？-我会把它捐给慈善事业。

have 有；had 过去式；will have 一般将来时；would have 过去将来时。

根据句意可知，这里表示的是一个假设的问题，在if引导的条件状语从句中应该用虚拟语气，动词用过去式，故选B。

考点：考查虚拟语气。

42．If I ___ you, I ___ be afraid .
A．was, wouldn’t B．were, won’t C．were, wouldn’t
【答案】C
【解析】
试题分析：根据语境可知此句的含义是如果我是你，我就不害怕。

考查的是虚拟语气的基本用法。

条件用过去时，主句要用过去将来时，故选C。

考点：虚拟语气
点评：虚拟语气其实就是if引导条件状语从句时，词义为“如果”，不过这个条件是无法实现的。

从句中的谓语动词通常用一般过去时表示，则主句中的谓语动词用过去将来时。

43．I suggest that we Chinese people_______Chinese culture with love and joy everywhere we go.
A．spread B．spreading C．to spread D．will spread
【答案】A
【解析】
【详解】
句意：我建议我们中国人无论走到哪里都要带着爱心和欢乐来传播中国文化，
考查动词suggest后跟虚拟语气。

spread是动词原形；spreading是动名词；to spread是动词不定式；will spread是一般将来时。

动词在这里suggest表示建议，后面宾语从句中使用虚拟语气should+动词原形，should可以省略。

根据句意说明本句的suggest表示建议，故
后面使用虚拟语气，省略了should，故选A。

【点睛】
动词suggest 后面可以跟名词作宾语，用于句型“suggest sth.”。

如：I suggested a visit. 我提议参观。

suggest 后跟动名词作宾语，如：He suggested going home. 他提议回家。

suggest后面跟that引导的宾语从句时，用虚拟语气，一般省略情态动词should，所以本题选项是A。

44．If I you, I the job.
A．am; will take B．was; would take
C．were; would take D．are; will take
【答案】C
【解析】
试题分析：句意：如果我是你，我会接受这份工作。

结合语境可知本句描述的是与现状相反的事实，故从句用过去时态，主句用过去将来时态。

选C。

考点：if引导的条件状语从句
点评：虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。

其主要有三种结构：
1、与现在事实相反
若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“s hould （would, could, might）+动词原形”
2、与过去事实相反
若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去完成时（had+过去分词），主句谓语用“should （would, could, might）+have+过去分词”
3、与将来事实相反
若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形”：
45．If I _______ you, I would say another student could do it better.
A．was B．were C．were D．are
【答案】B
【解析】
【详解】
句意：如果我是你，我会说另一个学生可以把它做得更好。

考查虚拟语气。

根据句意可知“现在事实”相反，此句是虚拟语气，be动词使用were；故选A。