四年级语文上册观潮导学案

四年级语文上册观潮导学案
一、观潮导学概述
观潮是四年级上册语文教材中的一篇课文，主要讲述了作者与父亲
一同观潮的经历。

本导学案将从课文的主要内容、阅读目标以及相关
思考问题等方面进行介绍和分析。

二、课文内容回顾
课文《观潮》主要写了作者和父亲一同前往海滩观赏潮汐的情景。

文章开头通过描绘海浪汹涌的画面，引发了作者的好奇心。

随后，作
者和父亲乘坐小汽车来到海滩，观看着一波波的潮水涌上岸边，逐渐
感受到了大自然的伟大和壮美。

文章最后提到作者对石头的喜爱，并
因此提醒我们要尊重和爱护自然。

三、阅读目标
通过阅读《观潮》这篇课文，我们的阅读目标主要有以下几个方面：
1.理解文章的主旨和情节发展；
2.感受并理解大自然的壮美和伟大；
3.了解作者对石头的喜爱；
4.意识到对自然的尊重和爱护的重要性。

四、思考问题
1.在课文中，作者和父亲是如何观赏潮汐的？
2.你觉得作者对石头的热爱有什么特别之处？
3.为什么我们要尊重和爱护自然？
五、思考展开
1.在课文中，作者和父亲选择了什么方式观赏潮汐？
作者和父亲选择了乘坐小汽车前往海滩观赏潮汐。

他们沿着崖壁的道路行驶，靠近了大海，通过遥望或者靠近潮水的方式来观赏潮汐。

2.作者为什么对石头情有独钟？
作者对石头情有独钟是因为石头有着不同的形状和颜色，而且它们在人们的脚下也经历了很多年的变化。

石头给作者的感触很深，他喜欢观察它们的动静，喜欢听到它们碰撞的声音。

3.我们为什么要尊重和爱护自然？
我们要尊重和爱护自然，是因为自然是人类赖以生存的基础。

自然资源不可再生，我们要正确对待和使用它们，不能对其进行破坏和滥用。

同时，自然也是我们共同的家园，我们应该尽力保护它们，让其保持原有的美丽和生态平衡。

六、拓展阅读
如果你对自然中的其他景观和动物也感兴趣，可以阅读一些关于大自然的书籍或者文章，进一步了解自然的奥秘和美丽。

或者你也可以尝试亲自去一些自然环境较好的地方，接触大自然，增加对自然的认知和体验。

七、总结
通过阅读《观潮》这篇课文，我们了解到了作者和父亲观赏潮汐的经历，感受到了大自然的壮美和伟大。

同时，我们也理解了作者对石头的喜爱，并意识到了对自然的尊重和爱护的重要性。

通过进一步的阅读和体验，我们可以更好地了解自然，并学会保护和珍惜它。