2020年学校普法工作计划

2020年学校普法工作计划【篇一】2020年学校普法工作计划一、做好“六五”普法总结验收和“七五”普法规划及启动工作。

1、结合我校实际认真做好“六五”普法的各项工作。

今年，按照区普法工作要点，结合实际，做好“六五”普法及验收工作。

紧紧围绕全市普法活动要求和我校发展的总体目标，有计划、有步骤地安排和落实法制宣传教育的各项任务，服务于社会经济和谐发展。

2、认真抓好“七五”普法的启动工作。

总结“六五”普法的好经验、好方法。

增强领导，抓好“七五”普法启动工作，要高标准、严要求。

要把启动并实施“七五”普法启动工作作为今年的一项重要工作抓紧抓好，做到领导重视，机构健全，职责明确，人员到位，措施落实。

二、普法主题鲜明，内容丰富，推动普法工作持续发展。

1、抓好《教师法》、《教育法》等法律法规的宣传。

通过法制讲座和板报等普法阵地，采取群众喜闻乐见的形式广泛宣传法律的基本精神和主要内容，促动我校各项工作依法展开和社会和谐稳定。

2、增大专业法的学习和宣传力度。

坚持和完善我校的各项学法制度，多形式多渠道的学习，维护社会稳定、守法*。

3、结合系列活动日展开主题宣传活动。

要结合“三八”妇女节、“315”消费者权益保障日、“五一”劳动节、“五四青年节”、“六一国儿童节”、“626”国际禁毒日、“121”世界预防艾滋病日、“124”法制宣传日等，集中一定时间，采取各种形式，展开相关的法制学习活动，形成普法的规模效应。

三、切实增强重点对象的法制宣传教育和干部群众学法用法工作。

1、学校要根据本单位的工作特点，紧密结合工作实际，制定年度学法计划，采取讲座、研讨、自学、调研、咨询等形式，提*部教师学习的针对性。

教育行政干部每年学法时间很多于40学时。

2、坚持和完善中心组学法制度，领导干部要带头学法用法，持续提升依法决策、依法执政的水平和水平。

3、坚持学法用法相结合，坚持学法与解决热点、难点、焦点问题相结合，把法制教育融入日常工作要增强交流，持续创新学法用法的形式和方法，要充分利用广播、电视、报刊、网络以及远程教育等平台，展开多种形式的学习宣传和培训活动，持续增强干部教师学法用法工作的实效性。

四、增强领导，狠抓落实学校一定要将干部教师学法用法作为依法治教的一项重要任务列入议事日程，采取得力措施，确保学法用法工作的顺利展开。

要保证学法用法工作的经费、资料、时间的落实;要建立和完善干部教师普法合格证制度;要把干部教师是否具备必备的法律知识和能否严格依法办事，作为干部教师考核的一项重要内容,将学法用法情况与考核评议、任职、晋级结合起来。

对干部教师学法用法情况实行一次考核,检查和考试结果将予以通报，个人考试成绩记入个人档案，作为个人年度考核的依据之一。

【篇二】2020年学校普法工作计划本学期，一实小普法依法治理工作的指导思想是：全面贯彻党的精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实“六五”普法和依法治理工作规划，增强教职工和学生法制教育，提升公民学法用法守法的自觉性，为构建和谐社会，构建法治枣阳作贡献。

一、健全完善工作机构，增强组织领导1、我校即时调整充实普法依法治理工作领导小组，增强对普法依法治理工作的组织领导，成立领导小组配备工作专班和专门的办事机构，整合力量、明确职责、健立健全工作制度，切实搞好普法依法治理工作。

并将“六五“普法依法治理工作纳入本校工作年度目标考核管理。

2、坚持领导小组会议制度，每年度很多于召开二次以上的工作会议，研究部署工作任务，并有专门的会议记录员。

3、开学初组织召开年度“六五“普法实施工作宣传动员大会，安排部署年度工作，并制定”xx普法规划、年度“六五”普法依法治理工作计划方案、普法依法治理工作安排、工作总结并报市教育局普法办和市普法办。

4、进一步健全完善法制副校长和辅导员聘请工作，积极展开普法教育活动。

二、深化重点对象法制宣传教育，促动学法活动全面落实1、大力增强领导干部法律知识培训工作。

进一步完善和落实党支部集体学法、领导干部法制讲座、领导干部学法用法考试考核制度。

十月份，组织参加全市领导干部普法班，学习相关法律法规知识，以提升领导干部依法决策和依法行政水平。

2、领导干部带头学法用法。

每年度我校党组学法和听取法制讲座达4次以上，学法学时年度超过80小时，并有学法记录学法笔记、学法论文。

校委会成员每年学法很多于80小时，有学法读本、学习计划、学法笔记、学法论文3、全面展开师生法律知识培训工作。

积极推行全体师生学法制度，增强对师生的法制教育和培训。

同时，组织参加全市“月学一法”法律知识统一考试。

4、搞好普法宣讲员培训工作。

根据要求将参加市教育局组织展开的市直学校(单位)普法宣讲员普法培训工作。

使之持续更新知识，满足基层普法依法治理工作的需要。

5、进一步展开”两法”宣传教育活动。

六月上旬,在学校附近街道设立宣传站,组织展开两法宣传教育活动。

三、深化依法治理工作，积极展开法治实践1、进一步深化依法治理工作。

积极配合市普法办展开创建“法治县(市)区”为主要内容的依法治理活动。

2、进一步深化依法治理工作。

围绕全市工作大局，针对人民群众注重的热点难点问题，展开专项治理活动。

推动执法责任制、执法公示制、执法过错责任追究制和执法质量考核评议等制度的落实。

结合平安校园建设、大力展开学校及周边环境问题整治等专项依法治理活动。

3、进一步深化基层依法治理。

认真做好学校“三公开”工作，大力展开“依法治理示范学校”等创建活动，持续提升教育系统法治化管理水平，推动基层民主法治建设。

四、搞好普法教材征订和学法基础工作搞好“六五”普法教材的征订工作。

我校按照市里的统一部署和要求，为搞好普法教材的配置，领导高度重视，积极筹措经费，组织购买和配备。

几年来，我校在经费十分紧张的情况下，积极筹措经费，认真落实普法教材，积极购买各类普法书籍，拿出专款购买“六五”普法教材，圆满的完成了普法教材的征订的任务。

二是参加了全市统一组织的“六五”普法培训班，认真完成培训任务。

三是按要求举办普法试点，按要求完成了骨干培训，同时要认真搞好普法档案建设工作。

五、探求多种途径，认真落实青少年法制教育工作青少年学生是祖国的未来，增强对青少年学生的普法教育，对于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪建设者和接班人具有重大的现实意义和长远的历史意义。

在普法教育中，根据青少年学生的年龄和心理特点，因地制宜，因人制宜，认真展开丰富多彩的普法教育活动。

一要抓好各科教学渗透。

课堂教学是学校教育的主阵地，也是对青少年实行普法教育的重要载体之一。

要求在上好法制教育课的基础上，在各学科教学中增强对学生实行法律渗透教育，利用升旗、科学、品德、美术、音乐、体育等学科教学，向学生讲授宪法、国旗法、水法、土地管理法、野生动物保护法、环境保护法、治安管理处罚条例等法律内容，使学生在学习掌握文化科学知识的同时，逐步了解和学习法律知识。

认真做到普法教育“四落实”(计划、课时、教材、教师)。

六、深入展开“法律六进”宣传教育活动要采用多种形式，大力展开“法律六进”活动，做到主题鲜明、贴近群众、贴近生活、常年持续。

要建立健全奖励机制，增强督促检查，表彰奖励先进集体和个人。

1、认真搞好“月学一法”和“法制大讲堂”活动。

我校要积极配合市普法办搞好“法制大讲堂”活动。

2、积极配合市普法办认真组织展开专题活动。

一是紧紧围绕党委政府的中心工作、社会稳定工作和重大项目建设等工作，适时组织展开专题宣传、专项治理活动，积极为社会法治营造良好法治环境;二是坚持注重民生问题，适时组织送法下乡、法律援助、法律咨询等活动，为人民群众提供即时有效的法律服务;三是积极展开以“人生路上、法治同行”为主题的法制宣传教育活动，营造良好法治环境;四是坚持发挥“12.4”法制宣传日、各种纪念日和主题日的作用，提升各专业法普及水准，在全市形成浓厚的学法用法氛围。

【篇三】2020年学校普法工作计划一、指导思想以国家关于社会主义民主与法制建设理论和党中央、国务院依法治国战略方针为指导，结合学校实际，以宪法和法律为依据，健全学校各项规章制度、建立科学、合理、有序的管理体制，提升学校领导层和管理人员依法决策、依法办事的水平，促动学校师生学法、知法、守法、用法的水平，全面推行依法治校和综合治理工作，切实提升两个文明建设水平，提升教育教学质量，树立良好的校风、教风、学风，使学校成为法的学校。

二、工作目标与基本任务1.坚持以贯彻党的路线方针政策为中心，依提升以法治校、依法执教水平为目的，全面推动学校事业发展，在学校党支部的带领下，各部门同心协力、齐抓共管、各负其责，把学校建成法治的学校，校风优良、教育质量高效的优秀学校。

2.增强党员干部的法律意识，做到严格执法、依法办事。

坚持杜绝人大于法.权大于法的不正常现象。

领导班子知法、守法，树立目光敏锐、作风廉正的领导形象。

3.建立科学合法的学校管理体制，建立符合学校实际和需要的《教师守则》、《学生守则》、《办公制度》等一系列管理制度规范教育教学行为，使全校师生言行一致。

4.结合法制教育，进一步增强常规纪律教育，严格贯彻实施《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，做到严格管理、严格教育、严格考核，持续培养提升学生遵纪守法的自觉性，持续增强少年儿童自我管理、自我约束、自我服务的水平，使学生养成良好的行为习惯，成为一名遵纪守法、讲文明、讲道德、有文化的合格小学生。

5.结合法制教育，增强学校社会主义精神文明建设。

在学法、懂法、守法的基础上，重点展开师德师表和职业道德教育，要求教师严格履行《中小学教师日常行为规范》，树立全心全意献身教育事业的信念，养成良好的社会主义职业道德，真正做到教书育人，为人师表，使学校成为社会主义精神文明建设的窗口。

6.在增强法制的同时，坚持将民主与法制结合起来，坚持民主管理，正常召开教职代表大会，成立法制监督小组，由骨干教师组成。

学校的发展和各部门负责人实行监督评议，杜绝暗箱操作，使学校的工作公开、公正、公平。

7.充分发挥广播站、板报橱窗、班级黑板报等宣传阵地向全校师生大力宣传法律法规。

三、具体工作措施长期以来，学校一直注重法制建设，今后将继续增大宣传力度，使学校法治工作更上一层楼。

(一)增强法制学习，明确学法意义。

强化学习、提升理解，把学习法律知识作为教师的工作任务，进一步明确学习的内容和重点，利用间周的政治学习时间，组织全体教职工集中学习，实行集体辅导。

通过知识竞赛、学法心得交流等方法，将《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《刑法》等法律知识的学习成绩作为年终教师评优的重要依据之一。

增强教师法制观点和法律意识，要求教师在教育教学中渗透法律知识，言传身教，法成为我们生活、学习、行为的准则。