幼儿园家访记录表

幼儿园家访记录表
日期：_________ 家长姓名：_________ 孩子姓名：_________家访目的：
1. 了解孩子的家庭背景和生活环境。

2. 掌握孩子的个性特点和日常行为表现。

3. 与家长建立有效的沟通渠道，促进家校合作。

家访过程及记录：
1. 家庭背景和生活环境：
家庭结构：（核心成员、家庭成员关系）
居住环境：（住房类型、居住区域）
家庭收入：（主要经济来源）
兄弟姐妹：（兄弟姐妹的数量、年龄、与孩子的关系）
家长工作情况：（职业、工作时间）
家庭习惯：（饮食习惯、作息时间等）
其他特殊情况：___________________
2. 孩子的个性特点和行为表现：
孩子的性格特点：（活泼、害羞、独立等）
孩子的兴趣爱好：（喜欢的玩具、游戏等）
孩子的学习态度：（是否主动、喜欢学习、学习成绩等）
孩子的社交能力：（与同伴相处情况、是否善于沟通等）
孩子的习惯养成：（如进食、上厕所等）
孩子的情绪表达：（容易发脾气、喜怒无常等）
孩子的特殊需求：___________________
3. 家长的期望和建议：
家长对孩子的期望：（教育目标、希望他/她具备的能力等）
家长对幼儿园的期望：（希望学校能提供的教育内容、关注重点等）
家长对家庭教育的建议：（如何与孩子建立良好的沟通关系、在
家中如何培养孩子的兴趣等）
4. 家长与幼儿园的沟通协议：
家长是否愿意参与幼儿园的家长会议和相关活动：（是/否）
家长是否愿意与幼儿园定期交流孩子的学习和生活情况：（是/否）家长是否愿意提供相关的家庭状况和变化：（是/否）
家长是否同意幼儿园在必要时与其他相关方进行合作：（是/否）家访记录人员签名：_________ 家长签名：_________
备注：___________________。