五四制青岛版二年级下册数学第二单元《毫米、分米、千米的认识》测试题

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五四制青岛版二年级下册数学第二单元
《毫米、分米、千米的认识》测试题
五四制青岛二年级下册数学第二单元测试题
时间:60分钟满分:100分
一、填空。

(每空1分,共26分)
1、测量篮球场的长度应该用千米作单位。

2、研究尺上一小格的长度是1毫米,毫米用mm表示,
10毫米等于1厘米。

3、5千米=5000米,千米又叫公里,用km表示。

4、计量物体单位的长度有毫米、分米、厘米、米和千米。

5、填合适的单位。

拇指宽约1厘米,飞机每小时飞行700千米,跳绳的长度是2米,红红身高约130厘米,一棵大树高12米,操场一周
约400米,一张课桌高75厘米,数学课本厚约6厘米,一根
黄瓜长约20厘米,马拉松长跑比赛全长约42千米。

二、在○里填上>、=或<。

(共6分)
7厘米<10毫米,18分米>2米,70cm>80mm
999m>1km,15cm<2dm,3m>300cm
三、判断。

(对的画√,错的画×)(共5分)
1、数学课本的厚度约8厘米。

×
2、二年级学生的身高是140毫米。

×
3、牙刷的长度约2分米。

×
4、教室的高度约3米。


5、高铁每小时的速度是300分米。

×
四、选择。

(共5分)
1、一般公路上小轿车的限速是每小时80千米(C)。

2、一瓶饮料的高度大约是厘米(A)。

3、我每小时大约能走2千米(C)。

4、电视机的高度大约是50厘米(B)。

5、比7厘米长,比1分米短,铅笔的长度是90毫米(C)。

五、想一想,填一填。

(每空1分,共19分)
1千米=1000米,6000米=6千米
1米=10分米,70毫米=7厘米
8分米=80厘米,4厘米=40毫米
40分米=4米,100厘米=1米。

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