统编版语文四年级下册16《海上日出》(课件) (1)
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
按要求改写句子。
1.这不是伟大的奇观吗?(改成陈述句) __这___是__伟__大__的___奇__观__。_ 2.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。(改成“被”字句) __一___片__片__云__被___太__阳__染__成___了__紫__色__或___者__红__色__。_ 3.在水天相接的地方出现了一道红霞。(缩句) __地___方__出__现__了___红__霞__。_
海上日出
• 《海上日出》是我国著名作家巴金先生的一篇非常优秀的散文。
,本课教学重点也是本课的难点 即了解按一定顺序写景物的方法。课文是按照“日出前、日出时、日出后”的 时间顺序来记叙的。课文描绘了晴朗天气时日出和有云时日出两种景象,《海 上日出》通过描写海上日出的不同景象,表达了作者对奇伟壮观的大自然景观 的热爱和赞美,体现了对光明的追求和向往。
课后作业
作者笔下的海上日出辉煌、壮观!有 兴趣的同学可以去看看日出,结合自己的 体会,说说课文描写日出的精彩之处,和 同学交流。
fàn
范
我会写
笔顺
组词 模范 示范 师范 造句 王明是全国劳动模范,他全家都觉得很
光彩。 写法 “艹”要略宽,竖弯钩舒展有力。
chà
刹
笔顺
组词 刹那 刹那 宝刹 造句 清晨,从古刹里传来洪亮的钟声。 写法 “杀”下部的竖钩不能写成竖,右部
竖钩挺直。
xiāng
左窄右宽
右部上紧下松,上面两 个“口”要写得小一点儿; 横画较多,注意距离相等; 下边撇、捺伸展。
有
薄 光亮
云 的 天 气 看
日 动态
出
灿烂的亮光 射下来、直射
日出之后
太阳在黑云里放射 的光芒,透过黑云的 重围,替黑云镶了一 道发光的金边。
果然,过了一会儿,在那 个地方出现了太阳的小半边脸, 红是真红,却没有亮光。
这句话运用了什么写作手法?有什么作用?
ห้องสมุดไป่ตู้
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸, 红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步, 慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了 海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西, 忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也 突然有了光彩。
组词:镶嵌 镶边 镶牙
理清课文脉络
第一段 (1) “我”常常在海上看日出。 第二段 (2-3) 作者在晴朗天气看到的海上日出。
第三段 (4-5) 作者在有云时看到的日出。 第四段 (6) 海上日出是伟大的奇观。
课文精讲
交代写作事件
交代时间
为了看日出,我常常早起,那时天 还没有大亮,四周非常清静,船上只 有机器的响声。
形状变化
有时太阳走进云堆中,它的光线却从 云里射下来,直射到水面上。这时候要 分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容 易,因为我就只看见一片灿烂的亮光。
形象生动地描绘出了日出时太阳走进 云彩中,水天一色,交相辉映的美景。
果然,过了一会儿,在那 个地方出现了太阳的小半边脸, 红是真红,却没有亮光。
这不是很伟大的奇观吗?
交代环境
第一部分:1自然段。点明了文章主题“海上日出”的时间地点和环境。
天空还是一片浅蓝,很浅很浅的。转眼间,天水相接的地方出 现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大,越来越亮。我知道太阳就要 从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。
尽管作者“常常”早起看日出,可还是神情专注、满 怀欣喜,以十分急切的心情等待着日出辉煌时刻的来临, 可见作者看日出,向往光明的强烈愿望。也正因为作者是 观察时全神贯注,看得仔细,先后有序,所以写出了海上 日出特有的景象。
作者简介
巴金(1904—2005), 原名李尧棠,字芾甘。祖籍 浙江嘉兴,生于四川成都, 中国作家、翻译家。被誉为五四新文化运动 以来最有影响力的作家之一,是20世纪中国
初读课文
朗读课文,熟悉生字词,并说说课文 是按照什么顺序来写的。
时间顺序: 日出前、日出时、日出后
字词学习
我会读
扩大 范围 努力 一刹那 灿烂 交替 镶边 紫色 不仅 重荷
品 这真是伟大的奇观。 读 思考:这两句话的意思有什么不同?你 课 喜欢哪一句?为什么? 文
反问句,加强语气,首尾呼应。
比一比,组成词。
浅( 浅绿 ) 钱( 金钱 ) 烂( 灿烂 ) 栏( 围栏 )
扩( 扩大 ) 矿( 煤矿 ) 镶( 镶边 ) 壤( 土壤 )
努( 努力 ) 怒( 恼怒 ) 紫( 紫色 ) 繁( 繁荣 )