浙江省台州中学高二生物下学期期中试题 文浙科版(1)

台州中学2021学年第二学期期中试题
高二生物（文科）
一、选择题（本大题有35小题，每题2分，共70分。

请选出各题中一个符合题意的选项，并用铅笔在答卷I
上将该选项所对应的字母涂黑，不选、多项选择、错选均不得分）
1．以下哪一种情形的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡
A.加热杀死的有荚膜肺炎双球菌
B.S型肺炎双球菌的多糖提取物
C.加热杀死的S型肺炎双球菌和活R型肺炎双球菌的混合物
D.R型肺炎双球菌与S型肺炎双球菌的荚膜多糖混合物
2．以下有关遗传物质的说法，错误的选项是
A.脱氧核糖核酸是生物的遗传物质
B.脱氧核糖核酸是生物要紧的遗传物质
C.一样病毒的遗传物质是DNA或RNA
D.操纵细胞核遗传和细胞质遗传的物质都是DNA
3．人类某种遗传病的患者，女性患者约是男性患者的二倍，致病基因可能是
A. 显性基因位于常染色体上
B. 隐性基因位于常染色体上
C. 显性基因位于X染色体上
D. 隐性基因位于X染色体上
4．果蝇白眼为伴X染色体隐性遗传，红眼为显性性状，以下各组亲本杂交后的子代中，通过眼色能够直接判定出果蝇性别的是
A.白眼♀×白眼♂
B. 杂合红眼♀×红眼♂
C.白眼♀×红眼♂
D. 杂合红眼♀×白眼♂
5. 细胞中遗传信息和遗传密码别离位于
A.DNA和mRNA
B. DNA和tRNA
C. mRNA和tRNA
D.染色体和基因上
6．中心法那么归纳了遗传信息的传递进程，其中揭露了生物遗传的本质的是
A.从DNA→DNA的复制进程
B. 从DNA→RNA的转录进程
C.从RNA→蛋白质的翻译进程
D. 从RNA→DNA的逆转录进程
7．以下有关基因化学本质的表达中，错误的选项是
A.基因是遗传的一个大体功能单位
B.基因是大多数生物中的一段DNA
C.基因是有功能的核酸片段
D.不同基因上带有的遗传信息相同
8．以下关于进化论对生物的统一性和多样性的说明说法错误的选项是
A.自然选择致使形成生物的多样性
B.物种维持结构和功能模式的统一性与遗传有关
C.物种随时刻推移是可变的
D.物种统一性是自然选择使生物定向变异的结果
9．关于害虫抗药性的有关表达，正确的选项是
A.害虫抗药性的产生是害虫发生定向变异的结果
B.害虫中的所有个体原先都不具有抗药性
C.害虫抗药性的产生是农药使害虫发生了基因突变的结果
D.害虫抗药性的产生是适应环境的结果
10．果蝇的红眼基因（W）能够突变成白眼基因（w），w也可突变成W。

这说明基因突变具有
A.普遍性
B.可逆性
C.稀有性
D.有害性
11.以下图为某染色体结构发生变异的示用意，该变异类型为
A.缺失
B.重复
C.倒位
D.易位
12．哺乳动物肌肉细胞的直接生活环境是
A.血浆
B.淋巴
C.组织液
D.细胞内液
的是
13．以下关于神经元结构和功能的表达，错误
．．
A.神经元是神经系统的大体单位
B.神经元一样包括胞体、树突和轴突三部份
C.神经元的突起称为神经
D.神经元是一种可兴奋细胞
14．在肺炎双球菌的转化实验中，使R型菌发生转化的物质是S型菌的
A.蛋白质
B.多糖
C.RNA
D.DNA
15．某生物种群由基因型AA、Aa、aa的个体组成，每100个个体中AA、Aa、aa别离有25个、50个、25个。

该种群中A的基因频率是
A.25％
B.50％
C.75％
D.100％
16．以下各项中，幼苗将向光弯曲生长的是
17．以下各项中，属于人体对抗病原体的第一道防线的是
A．中性粒细胞对病原体的吞噬B．血浆蛋白对病原体的破坏
C．皮肤油脂对细菌的抑制作用D．抗体对毒素的中和作用
的是
18．以下关于性激素生理作用的表达，错误
．．
A．雄激素具有增进骨骼生长的作用B．雄激素具有减弱代谢率的作用
C．雌激素具有增进乳腺生长的作用D．雌激素具有增进卵泡生长的作用
遗传咨询程序的是19．遗传咨询能在必然程度上有效预防遗传病的发生和进展。

以下不属于
．．．
A.病情诊断
B.遗传方式分析和发病率测算
C.提出防治方法
D.晚婚晚育
20．多基因遗传病的特点是
A．涉及许多个基因B．由单个基因引发
C．由染色体数量异样引发的D．只受外界因素的阻碍
21．将一般小麦的花粉和部份体细胞别离培育成两种小麦植株，它们别离是A．单倍体、六倍体B．三倍体、六倍体
C．单倍体、二倍体D．二倍体、单倍体
22．达尔文进化学说以为，生物进化的重要动力是
A．自然选择B．地理隔离C．环境条件D．可遗传变异23．以下选项中，与其他三个选项的含义都有专门大不同的一项为哪一项A．细胞外液B．血浆、组织液、淋巴C．内环境D．细胞内液24．用较高浓度的2,4-D溶液喷洒小麦作物的要紧作用是
A．抑制小麦生长B．灭杀害虫C．除去双子叶杂草D．促进双子叶杂草生长25．给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上必然浓度的生长素溶液，可取得无子番茄。

那个现象
A．果实发育与受精作用有关B．果实发育与种子形成有关
C．生长素抑制了种子生长D．果实发育需要生长素
26．基因突变、基因重组和染色体畸变的一起点是都能
A．产生新的基因B．产生新的基因型
C．产生可遗传变异D．改变基因中的遗传信息
27．皮肤细胞直接从以下哪一项中吸取营养物质
A．组织液B．血液C．血浆D．淋巴
28．浙江农科院用γ射线处置籼稻种子，培育出早熟丰收的新品种。

这种育种方式属于
A．杂交育种B．单倍体育种C．诱变育种D．转基因技术
29．以下属于多基因遗传病的是
A．白化病B．唇裂C．先天愚型D．特纳氏综合征
发生的转变是
30．人在严寒环境中，躯体可不能
．．．
A．皮肤血管收缩B．皮肤的血流量增加
C．汗腺分泌活动减弱D．代谢活动增强
31．在以下物质中，不属于人体内环境组成成份的是
A．激素B．葡萄糖C．二氧化碳D．胃蛋白酶
的是
32．以下碱基中，RNA分子不含有
．．．
A.腺嘌呤（A）
B.鸟嘌呤（G）
C.胞嘧啶（C）
D.胸腺嘧啶(T)
33．某4岁小女孩能吃、能走、能讲，且智力正常，但她的身高与3个月大的婴儿相当。

据此判定该女孩A．生长激素分泌不足B．甲状腺激素分泌不足
C．雌激素分泌不足D．抗利尿激素分泌不足
34.右图是某高等生物细胞中基因R表达进程的示用意，“→”表示信息传递或物质转移的途径和方向，①~③表
示物质。

以下有关表达正确的选项是
A.基因R表达进程只发生在细胞核内
B.进程a需要DNA聚合酶参与
C.组成①和②的碱基种类不同
D.多个核糖体串在②上，增大了③合成的效率
35.某研究人员利
用去掉尖端的燕
麦幼苗，所做的实
验及结果如以下
图。

该实验说明
A.琼脂能增进植物生长
B.单测光是引发植物生长的缘故
C.生长素能增进植物生长
D.幼苗尖端下面是感光部位
二、非选择题：本大题包括4个小题，共30分
36．（6分）以下图表示利用某种农作物①和②两个品类别离培育出④、⑤、⑥三个品种的进程，依照图示回答以下问题。

（1）用①和②经Ⅰ、Ⅱ育出⑤的进程称为___ ▲ ___育种，所依据的变异原理是___ ▲ ___。

（2）Ⅲ进程经常使用的方式是____ ▲ _________，取得的④一样称作__ ▲ ___倍体。

（3）Ⅴ进程采纳的方式是用_____ ▲ _________处置③的幼苗，之因此处置幼苗是因为______________ ▲
________________。

37. (5分)以下图是甲状腺活动的调剂示用意，请据图回答：
(1)图中的“刺激”可由 ▲ 因素引发。

(2)图中的“激素Ⅱ”和“激素Ⅲ”别离是 ▲ 和 ▲ 。

(3)图中的“(+)”和“(一)”别离表示 ▲ 和 ▲ 。

38．（10分）以下图为某家族白化病的遗传系谱图（基因用A 、a 表示）， 据图回答：
（1）人类白化病致病基因在 ▲ 染色体上，其遗传方式遵循 ▲ 定律。

（2）Ⅱ3的基因型是 ▲ 。

（3）III 8为杂合子的概率是 ▲ 。

（4）Ⅱ4和III 10的基因型相同的概率是 ▲ 。

①AABB ②aabb
③AaBb ④Ab ⑥AAaaBBbb ⑤AAbb
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
Ⅴ
39.某生物爱好小组利用芹菜幼苗进行了相关探讨实验，实验结果如下表。

(9分）
请回答：
（1）实验目的：▲。

（2）实验步骤：
第一步：配制浓度为a、b、c的3组2，4-D溶液，浓度大小关系为a>b>c；
第二步：选取株高、长势等相同的芹菜幼苗假设干，均分为4组，编号A、B、C、D；
第三步：别离用等量且适量的▲喷洒A、B、C3组芹菜幼苗，用▲喷洒D组芹菜幼苗；
第四步：在相同且适宜的条件下培育一段时刻，测量并记录每株芹菜幼苗的▲，对所得的实验数据进行统计分析。

（3）讨论：
该实验结果可否说明高浓度的2，4-D具有抑制生长的作用？▲（填“能或”“不能”），理由是▲。