幼儿大班音乐教案《小孩不小歌》

幼儿大班音乐教案《小孩不小歌》
教学目标
1.培养孩子们对音乐的兴趣，激发其音乐表现能力。

2.帮助孩子们提高听力、节奏感、音乐感知、想象力、合作意识和自信
心。

3.教会孩子们唱歌动作配合，尝试各种音乐活动，提高音乐形式和音乐
文化的认知。

教学内容
歌曲介绍
《小孩不小歌》是一首优美动听的儿童歌曲，由作词人岳云鹏和作曲人张亚东
合作创作，以轻松愉悦的节奏和生动形象的歌词，通过对小孩成长的助推，强调小孩虽然身材小，但心灵却很大，表达了对小孩默默付出和成长进步的赞赏。

教学方法
1.通过故事、声、形、色、感等综合手段来传递教育信息，使音乐知识
变得具体、生动、感性。

2.通过教师模拟，幼儿模仿的方式教唱歌曲，以及唱歌配合动作的方式，
使幼儿充分体验音乐的美好，并在体验中学习。

3.通过扮演游戏、互动唱歌的形式，增强幼儿的集体合作精神。

教学步骤
第一步：欣赏歌曲
教师会播放《小孩不小歌》的音乐录像，让孩子们先听一遍歌曲，并配上歌词
幻灯片，展示歌词内容，同时以对白形式让孩子们理解歌词的意思，加深印象。

第二步：学习歌词
针对《小孩不小歌》的歌词和节奏，幼儿可以先进行单词学习，学习每个单词
的意思和发音；然后逐个学习每句歌词，边唱边做相应动作。

第三步：唱歌配合动作
幼儿学会歌词后，教师和幼儿一起演示唱歌配合动作的方法，让孩子们跟随教
师一起唱歌做出相应的动作。

第四步：加强练习
通过多次跟着歌曲和动作进行模仿演示，让孩子们熟练掌握动作表现和歌曲唱法，并加强记忆歌词的能力。

第五步：游戏互动
在完成唱歌配合动作之后，教师可以引导幼儿们玩唱歌游戏，让孩子们在玩游戏的基础上加强对歌词的记忆和音乐感知的能力。

教学反思
本次幼儿音乐教案结合了多种教学手段，包括欣赏歌曲、歌词学习、唱歌配合动作和游戏互动等，帮助幼儿在努力唱歌的过程中，提高了他们的听力、节奏感和协作能力。

同时，孩子们的自信心得到了很大的提升，学会了与他人沟通和互动。

我们在今后的教育实践中应更加注重培养幼儿的音乐兴趣和能力，让幼儿在轻松快乐中学会欣赏音乐、表达音乐，享受音乐带来的美好和快乐。