2018届九年级历史下册第3课凡尔赛—华盛顿体系的建立课件岳麓版

合集下载

第3课-凡尔赛—华盛顿体系(课堂PPT)

第3课-凡尔赛—华盛顿体系(课堂PPT)
1、背景: 一战后,协约国集团要对战后的世界做出安排。
2、经在过美:丽的地方召开的肮脏的会议
①巴黎和会召开
1、巴黎和会召开的时间、地点、目的? 2、参加巴黎和会的国家有多少?大会被哪些国
家所操纵?巴黎和会三巨头指的是谁?他们 各打着什么如意算盘?
凡尔赛宫
巴黎和会三巨头和他们的如意算盘
美国总统 威尔逊
作为战胜国,中国向大会提出了什 么要求?结果怎样?影响如何?
➢中国要求废除帝国主义与中国签订的一切不平 等条约,收回德国在山东攫取的一切权利。
➢列强拒绝了中国的正义要求,把德国在山东的 一切权利转让给日本,作为日本参战的回报。
➢中国作为战胜国,却遭到和战败国同等待遇, 这引发了反帝爱国的五四运动,中国开始进入 新民主主义革命时期。
五国海军主力舰和航空母舰总吨位限额 (单位:万吨)





主力舰 52.5 52.5 31.5 17.5 17.5
比例 5
5
3 1.75 1.75
请思考有:利《于五美国条:约美》国对取谁得有了利与?英国对等的 制海权,又达到了抑制日本的目的。
关于中国问题的《九国公约》(1922年)
1922年,九国代表签署了关于中国问题的 《九国公约》。这个公约宣称尊重中国的主权 和独立及领土与行政的完整,遵守各国在中国 的“门户开放”、“机会均等”的原则。
并入波兰
奥地利1914年8月以前的
并入罗马尼亚 并 入 意 大 利
原德国的海外殖民地,被英、法、日、 比等国以委任统治的形式加以瓜分。
《凡尔赛和约》的主要内容: 最能体现巴 黎和会 (分赃 ) 的性质
和约的实质:在牺牲弱小民族利益的基础上 宰割德国的掠夺性条约。

九年级历史下第3课凡尔赛华盛顿体系的建立课件岳麓版

九年级历史下第3课凡尔赛华盛顿体系的建立课件岳麓版
第六页,共17页。
1919年5月4日,五四运动在北京爆发。
第七页,共17页。
列强 的野

美国
企图攫取战后世界霸权
英国
主张削弱德国海军剥夺其殖民地让,让其支付战争赔款,但又不愿过分削弱德国。
法国
最大限度削弱德国,收回阿尔萨斯和洛林,索取尽可能多的赔款以重建欧洲大陆霸权
日本
要求合法占领原德国太平洋诸岛和中国山东的权利
D、《凡尔赛和约》
第十七页,共17页。
从德手中夺取的利益合法化
保存德实力 与英矛盾,未能实现 从奥匈帝国得到部分领土 基本得到满足
第十一页,共17页。
华盛顿会议
时间 与会国
签定条约
1921—1922年
美、英、日、法、意、
荷、比、葡、中
《四国条约》 《限制海军军备条约》
1922年《九国公约》
第十二页,共17页。
①一战期间,日本在中国和太平洋地区的扩张,威胁到美、英的利益
华盛顿体系
调整了亚太地 区的利益
构成 国际 关系 新格

第十四页,共17页。
巩固练习
• (1)巴黎和会是帝国主义的分赃会议,最能体现这一点的是
• A.重划德国疆界
B.瓜分德国殖民地
• C.限制德国军备
D.占领莱茵河西岸
• (2)《九国公约》的内容不包括
• A.尊重中国主权和独立及领土和行政的完整
• B.中国保证各国在华“机会均等”
• C.暂时协调了协约国帝国主义国家之间的矛盾
• D.为民主解放运动创造了有利的环境
第十六页,共17页。
• 配伍连线:
• ⑴惩治德国的“和平”条约
A、《九国公约》
• ⑵确立了一战后欧洲的统治新秩序

北师大版(2018)历史九年级下册第3课凡尔赛——华盛顿体系的建立课件(共27张PPT)(共27张PPT)

北师大版(2018)历史九年级下册第3课凡尔赛——华盛顿体系的建立课件(共27张PPT)(共27张PPT)

影响:使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局 面”。(毛泽东)
在华盛顿会议上获利最大的国家是哪个国家?最大的受害 国是哪个国家?哪个国家受到了压制?请说一说理由。 华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争, 埋下了第一批火种。
3、华盛顿体系构成及作用
《九国公约》
《四国条约》 《五国海军条例》
德国应支付大量战争赔款。
领土 殖民地 军事 赔款
欧洲领土
法国收回阿尔萨斯 和洛林
归还波兰的领 土
领土减少
1/8
原德国的海外殖民地,以委任统治的形 式加以瓜分:
英国:多哥和喀麦隆的一部分,坦噶尼喀。 南非:西南非洲。 澳大利亚:新几内亚。 新西兰:萨摩亚群岛。 法国:多哥和喀麦隆的一部分。 比利时:卢旺达、布隆迪。 日本:马绍尔、马里亚纳和加罗林三大群岛。
总额留待协约国赔款委员会于1921年5月1日前确定,但 德国自签约之日起两年内先交付200亿金马克赔款。
协约国赔款委员会于1921年1月确定要求德国赔偿 2690亿金马克。(相当于10万吨黄金)
列宁说:“靠《凡尔赛条约》来维持的整个国际体系, 国际秩序是建立在火山口上的。”
法国元帅福煦在听到《凡尔赛条约》签字的消息后说 : “这不是和平,这是20年的休战!”
1919年6月《凡尔赛条约》(德国)
1919年9月《圣日耳曼条约》(奥地利) 1919年11月《纳依条约》(保加利亚) 1920年2月《特里亚农条约》(匈牙利) 1920年8月《色佛尔条约》(土耳其)
凡 尔 赛 体 系
重建了帝国主义在欧洲、近东和非洲的国际新 秩序。
二、国际联盟的成立——日内瓦万国宫
第一次世界大战 根本原因
帝国主义国家政治经济发展不平衡加剧 萨拉热窝事件

岳麓初中历史九下《第3课 凡尔赛—华盛顿体系的建立》PPT课件 (5)

岳麓初中历史九下《第3课 凡尔赛—华盛顿体系的建立》PPT课件 (5)
• ⑵局限性:这个体系是帝国主义宰割战败 国、掠夺弱小民族、重新瓜分世界的分赃 会议。种下了战败国民族复仇的心理,各 种矛盾不断激化,这决定凡尔赛体系不可 能长期维持下去。
(二)、国际联盟
1、成立:1920年
2、宗旨:促进国际合作, 维护和平与安全
3、实质:帝国主义列强维护 战后资本主义世界
秩序的工具 4、结果: 英法操纵,美国
东的权利全部转给日 本。巴黎和会上中国
外么交?大的!力失发败说展明经什 济 ,杰改出外革交开家顾维均 放,加强国际交流,以
增强我国的综合国力。
• 《凡尔赛和约》是在牺牲弱小 民族利益的基础上,宰割战败 国的掠夺分赃条约。
• 现场采访(老师现在是现场记者)
• 《凡尔赛和约》的签订,各国有什么反 应 ?反映了什么矛盾?
6材料一:在巴黎和会上,作为战胜国的中国提出了取消帝国主义在华的一切
特权-----,美国总统威尔逊在和会上说:让中国领土的完整问题使美国纠缠 在国际的困境中是极端虚妄的事。; 材料二:(1)-----1921年12月,美英法日签署《四国条约》-----英日同盟 解散-----(2)1922年2月美英------《五国条约》-------(3)1922年3月与 会九国代表签订《九国公约》---尊重中国之主权与独立,及领土与行政之完 整;……施用各种之权势,以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机 会均等之原则; (1)材料一所说的让“中国领土完整问题”具体指导什么? (2)材料二中(1)(2)(3)三个条约是在哪次会议上签署的?此次会议由 哪国倡议召开的?其中心议题是什么?( 亚太地区矛盾尖锐,美日激烈。) 会上起主要作用的?是美英日。 3) 从《九国公约》中看出美国对华政策的实质是什么? 为美国在中国的扩张提供了方便。打破日本在中国的独霸局面。埋下太平洋战 争祸根。 (4)结合材料及所学知识,你是怎样认识弱国无外交这句话的?对我们今天 有什么启示?

2018人教版九年级历史下册第3课《凡尔赛华盛顿体系》课件(共27张PPT)

2018人教版九年级历史下册第3课《凡尔赛华盛顿体系》课件(共27张PPT)

漫画:被送上绞刑架的德国
问题:阅读课本15页表格结合以上材料思考凡尔赛合约
中合约内容主要针对哪个国家?合约中最大获益者又是 谁?
巴黎和会关于中国议题
——摘编自:任世江著,《编余杂俎——历史课程研究》,《五四运动史实 求真》,天津古籍出版社,2010年第8月,第178页。
问题:结合凡尔赛合约对于德国的宰割,以及会议对于中国作为战胜国的不 公“裁决”说明了什么问题?和平会议的实质是什么?
各国存在着巨大的利益矛盾,美国利益没 题?为何他说他是最不满意的?对此美 有得到保障,将目光转向亚太,召开华盛 顿会议 国接下来又采取了什么措施?
华盛顿会议
问题: 为什么会议在美国召开呢?要解决的核心问题是什么?
华盛顿会议上与会国签定《四国条约》、《五国 条约》、《九国公约》,构成战后帝国主义在远 东和太平洋地区的统治秩序,称为华盛顿体系, 与凡尔赛体系合称为凡尔赛—华盛顿体系,这构 成了一战后的新秩序。这个新秩序“新”在哪里? 是否真正让世界迎来了和平?
德国群众反对《凡尔赛和约》集会
1919年6月成千上万德国群众在柏林胜利塔下集会,反对《凡尔赛和约》
油画:五四爱国运动
四国条约
美、日、英、法等自由国家“互相尊重它们在太平洋岛 屿属地和岛屿领地的权利”,“1911年7 月13日英国和
日本在伦敦缔结的协定应予终止。
——摘自:齐世荣:《世界史·现代史编》,高等教育 出版,2011年,第235页
问题:凡尔赛—华盛顿体系构成的世界新 秩序是否真正带来了和平?请同学们结合 课本进行分组讨论。
点评:同学们能说出自己的观点很棒,
但是评价历史要有证据意识,我们来一
起找找证据看看凡——华体系是否真正 带来和平。

岳麓版-历史-九年级下册-第3课 凡尔赛——华盛顿体系的建立 拓展阅读

岳麓版-历史-九年级下册-第3课  凡尔赛——华盛顿体系的建立 拓展阅读

第3课凡尔赛——华盛顿体系的建立福煦车厢福煦(1851—1929)是第一次世界大战后期的协约国联军总司令。

1918年9月,德军领导人发表声明,要求签订停战协定。

不久,德国发生了十一月革命。

出于对德国革命的恐惧,11月5日,协约国同意在威尔逊提出的“十四点”的基础上同德国开始会谈。

11月8日,福煦代表协约国在贡比涅森林接见了德国代表团。

他下令宣读了协约国提出的停战条件,并要求德国必须在72小时之内答复。

经过几天的谈判,德国只从协约国方面得到了微小的让步。

11月11日法国时间凌晨5时,福煦代表协约国与德国代表在法国东北部贡比涅森林雷道车站的福煦车厢里签订了停战协定,11时,各战胜国鸣放礼炮101响,宣告第一次世界大战结束。

一次大战后,福煦车厢被放入了博物馆。

第二次世界大战期间,德军以闪电战迅速攻占了西欧一系列国家,法国也未能幸免。

6月14日,德军进入巴黎。

法国政府中的投降派占了上风。

6月21~22日,法德举行停战谈判。

根据德方的指定,谈判地点就设在一次大战德国战败后于1918年11月11日签订停战协定的同一地点的同一车厢内。

6月22日下午6时50分,法国代表进入1918年德国签订停战协定的那节车厢,被迫在停战协定上签字。

此后,福煦车厢作为战利品,被德军运到柏林。

后来在美英盟军轰炸柏林的时候,这辆车被炸毁了(另一说法是,希特勒为了免于德国战败时再一次丢脸,下令炸毁了福煦车厢)。

巴黎和会的组织机构巴黎和会于1919年1月18日以全体大会的形式开幕。

以后还召开过五次全体大会,但这纯粹是形式,而且变得越来越不重要。

真正的工作是在各个特设委员会里进行的。

这些委员会由大国的专家和外交官组成,听命于会议的领导机构。

会议期间的任何重大决定,都是由会议的领导机构在秘密会议上敲定的。

这个领导机构开始是“十人会议”,由美、英、法、意、日五国政府首脑和外交部长组成。

3月中旬,它又缩小为“四人会议”,由美、英、法、意四国政府首脑组成。

九年级历史下册 第3课 凡尔赛—华盛顿体系的建立课件 岳麓版

九年级历史下册 第3课 凡尔赛—华盛顿体系的建立课件 岳麓版
公约》是在哪次会议上签订的?该条约的签订产生了怎样的影响? 华盛顿会议。《九国公约》打破了日本对中国的独占,从而使中国回复到几 个帝国主义国家共同支配的局面。 (2)历史上华盛顿体系和当今推出的重返亚洲战略都体现了美国怎样的对华态 度?对此你有何看法? 都体现了美国霸权主义行为,干涉中国发展。中美关系事关两国的和平与稳定, 强大而稳定的中国有利于世界的和平与发展;遏制与围堵是违背时代潮流的举动; 中国倡导强而不霸、和平相处、顺应民心等信条。
第二单元 凡尔赛-华盛顿体系下的东 西方世界
第3课 凡尔赛—华盛顿体系的建立
最新中小学教案、试题、试卷、课 件
1
最新中小学教案、试题、试卷、课 件
2
◆知识点一 巴黎和会和《凡尔赛和约》 1.(2015· 江苏盐城中考改编)斯大林说:“在一战以后,战胜国,主要是英、法、 美建立了一种新的国际关系制度,即战后和平制度。”下列会议中,与这种 A “和平制度”建立有关的是 ( ) A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.大陆会议 D.万隆会议 【点拨】根据题中“一战后”“战胜国”“战后和平制度”等关键词可知,这 次会议指的是巴黎和会;“和平制度”指的是“凡尔赛体系”,故选A项。 2.(2015· 内蒙古呼和浩特中考)第一次世界大战结束后的巴黎和会,从1月开到 6月,主要的成果是( A ) A.签订《凡尔赛和约》 B.签订《四国条约》 C.签订《九国公约》 D.签订《五国海军条约》 【点拨】1919年1月,各战胜国召开了巴黎和会,最终签订了对德的《凡尔赛 和约》,而B、C、D项是华盛顿会议上签订的和约。
最新中小学教案、试题、试卷、课 件 3
3.右图是刊登在1921年德国一家杂志上的漫画:将英、法、 美、意、日比作一只五头怪兽,它将德国踩在脚下,贪婪地 将其内脏吞食殆尽。此漫画讽刺《凡尔赛和约》中对德国处 罚哪一问题的规定( D ) A.领土 B.军事 C.政治 D.殖民地 【点拨】结合《凡尔赛和约》内容不难判断。《凡尔赛和约》规定:德国的全 部殖民地由英、法、美、意、日五国加以瓜分,所以漫画将英、法、美、意、 日比作一只五头怪兽。 ◆知识点二 《色佛尔条约》和《洛桑条约》
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档