烟台2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析

烟台2021-2022中学教师招聘考试真题及答

案解析

1：课程目标即教育者在完成某一门课程的教学时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。课程目标主要分为（）

多项选择题

A、认知目标

B、情感目标

C、技能目标

D、教学目标

E、培养目标

2：开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略，常用的方法包括（）。

多项选择题

A、发散思维训练

B、推测与假设训练

C、自我设计训练

D、头脑风暴训练

3：在现代社会，决定教育发展规模和速度的因素是（）

单项选择题

A、政治经济制度

B、生产力

C、科学技术

D、文化

4：强调学科本位的课程是（）。

单项选择题

A、综合课程

B、分科课程

C、潜在课程

D、活动课程

5：素质教育的特点包括（）

多项选择题

A、理论性

B、整体性

C、基础性

D、内化性

E、综合性

6：教学设计时，应考虑的基本要素主要有（）。

多项选择题

A、教学环境

B、教学内容

C、教学策略和媒体

D、教学目标

E、教学评价

7：在受教育者的整个素质结构中占统治地位的素质是（）

单项选择题

A、思想政治素质

B、道德素质

C、文化素质

D、生理素质

8：德育目标是教育目标在人的()方面的总体规格要求。

单项选择题

A、思想德育

B、政治思想

C、思想品德

D、政治品德

9：个体心理健康状况受到外在环境和自身内在特征两方面因素的影响。（）判断题

对

错

10：苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列（）教学原则相一致。

单项选择题

A、学不躐等

B、长善救失

C、学而时习之

D、不愤不启，不悱不发

11：泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是（）。

单项选择题

A、陈述式

B、例举式

C、概括式

D、二维图表式

12：奥苏贝尔认为，学生学习的主要形式是（）

单项选择题

A、掌握学习

B、认知发现学习

C、有意义接受学习

D、机械学习

13：从（）人手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。

单项选择题

A、个性

B、好奇心

C、独立性

D、创新精神

14：下列各项属心理不健康表现的是（）。

单项选择题

A、适应中学的学习与生活

B、乐于和同学交往

C、自尊自爱，奋发向上

D、被动的生活取向

15：（）是教学的空间结构和时间序列的统一，所要解决的是班、课、时的问题。单项选择题

A、教学内容

B、教学原则

C、教学方法

D、教学组织形式

16：下列关于医学常识的说法正确的是（）。

单项选择题

A、现有抗生素药物对超级细菌不起作用

B、如果人体内缺乏维生素E易患夜盲症

C、贫血指血液中红细胞和白细胞数量低于正常水平

D、手足口病主要传播的途径是血液传播和母婴传播

17：我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是()。

单项选择题

A、强制性、基础性、科学性

B、强制性、普通性、科学性

C、科学性、普遍性、基础性

D、强制性、普遍性、基础性

18：下列选项中不属于信息资源管理的是（）。

单项选择题

A、整理电脑中的资料，将各种资料分类并存放在不同的文件夹

B、根据个人习惯整理浏览器中的收藏夹

C、每隔一段时间整理更新电话簿

D、用数码相机照相

19：在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近，这一品德形成阶段是（）

单项选择题

A、服从

B、依从

C、认同

D、内化

20：在下列选项中，属于教学信息输出技能的一项是（）

单项选择题

A、研究学生的技能

B、教学反馈的技能

C、钻研教材的技能

D、操纵教学技术手段的技能

21：一个学生不敢同老师说话，学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求救，当他一旦敢于主动向老师请教，老师就给予表扬，并耐心解答问题，这个学生就能学会主动向老师请教。在这里运用了行为改变中的（）方法。

单项选择题

A、强化法

B、代币奖励法

C、行为塑造法

D、示范法

22：习惯是自然习得的，它既可能符合法则，也可能不符合法则；而技能是通过系统的学习与教学而形成的，是在主客体相互作用的基础上，通过动作经验的不断内化而形成的。（）

判断题

对

错

23：教师要求学生在课堂上欲发言时先举手，这是（）

单项选择题

A、课堂提问的一个环节，不可缺少

B、课堂常规管理行为，有助于稳定课堂秩序

C、与教师个人好恶有关的行为，不宜统一要求

D、激励学生的行为，有助于活跃课堂气氛

24：马克思、恩格斯关于教育与生产劳动相结合的著名论断有（）

多项选择题

A、教劳结合是实现普及教育的重要途径

B、教劳结合是提高社会生产的一种方法

C、教劳结合是改造旧社会最强有力的手段之一

D、教劳结合是原始社会的主要特征

25：教师的教育专业素养包括（）

多项选择题

A、先进的教育理念

B、良好的语言表达能力

C、教育教学能力