广东省深圳市宝安区文汇学校九年级历史上学期第18周周末作业1(无答案) 新人教版

广东省深圳市宝安区文汇学校2016届九年级历史上学期第18周周末作业1
1.19世纪中期以后，推动资产阶级革命和改革成为时代潮流的根本因素是（）
A．西欧资本主义萌芽的出现 B．工业革命的发展和影响
C．无产阶级革命运动的兴起 D．殖民地独立运动的高涨
2. “1929年10月24日，美国纽约股市突然打了个喷嚏，这个喷嚏迅速蔓延全球，所有资本主义国家都感冒了。

”美国医治“感冒”的有效药方是（）
A．新经济政策 B．罗斯福新政 C．法西斯专政 D．杜鲁门主义
3. 20世纪人类爆发了两次世界性的战争，下列发生在期间的重大事件，按先后顺序排列正确的是（）
①日本偷袭珍珠港②诺曼底登陆③斯大林格勒战役④凡尔登战役
A．④①③② B．①②③④ C．②③①④ D．③②④①
4.右侧是一幅政治漫画，画中的法国人和德国人正在讨论，最后达成的共识是（）
A．我们太小，实在无奈 B．他们相争，我们得利
C．赶快联合，求得生存 D．各奔东西，争取自保
5.英国经济学家凯恩斯认为，要用政府这只“看得见的手”参与国家经济，用国家的力量
推动经济的运转，20世纪30年代这一思想的成功实践是（）
A．新经济政策B．德国法西斯专政C．罗斯福新政D．匈牙利改革
6．《全球通史》写道：“苏联虽然号称‘最发达的社会主义国家’，但主要消费品长期供应不足，……经常需要凭票供应，暗藏了通货膨胀的危险，人民生活水平从革命前的居欧洲第五位下降到八十年代的居世界第八十八位。

”出现上述问题的根本原因是（）
A．斯大林体制 B．二战的影响 C．与美国军备竞赛 D．西方国家封锁
7. 如果把“苏联解体”、“第三次科技革命”、“经济全球化”等确定为一个学习主题，这个学习主题应该是（）
A.动荡与变革
B.两极下的竞争
C.两极下的格局
D.和平与发展
8.“从波罗的海的什切青到亚得里亚海的里亚斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来……无一处不在苏联的势力范围内。

”为此，美国采取了什么政策，该政策开始的标志又是什么？（）
A.冷战铁幕演说
B.冷战杜鲁门主义的出台
C.霸权主义铁幕演说
D.霸权主义杜鲁门主义的出台
9.下列图片反映的历史场景，按发生的先后顺序排列，正确的( )
A.④②③①
B.①②④③
C.②③④①
D．②①③④
10.有人断言，欧洲曾是两次世界大战发源地，但从今天形势看，欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎是不存在了。

其依据是（）
A. 联合国作用的加强
B. 两极格局已经结束
C. 欧洲联盟的建立
D. 世界人民厌恶战争
11.某会议公报：“我们坚定不移的宗旨，就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义，要确保德国决不能够再扰乱世界的和平……”。

该会议是( )
A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．慕尼黑会议 D．雅尔塔会议
12.国际关系中，国家间往往通过召开国际会议来协调国家关系和解决各种争端。

巴黎和会和慕尼黑会议的共同点是（）
A．会议都被英、法、美操纵B．促进了新的国际关系的形成
C．助长了法西斯国家的侵略气焰D．都损害了弱小国家的利益
13.一战后，战胜国先后召开了巴黎和会与华盛顿会议，不属于这两次会议的相似点的是（）
A．帝国主义大国操纵会议B．侵犯中国主权，损害中国利益
C．建立了战后的世界统治新秩序D．促进了世界的长久和平
14、阅读材料回答下列问题
历史上的欧洲，曾遭受数次战争的蹂躏。

战争带来了灾难，引起了人们深思。

材料一千余年来，欧洲大陆纷争不已…1870年到1945年主要发生在法德之间的几场大战导致欧洲分裂。

材料二每一政府保证对与各政府作战的轴心国成员及其仆从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。

每一政府保证与本宣言签字国政府合作，不与敌人缔结单独停战协定或和约。

《联合国家宣言》
材料三 2003年3月10日，一位哈佛大学教授发表文章指出：“……法德两国共同推动的欧洲联合，一直到现在对整个欧洲都有强大的吸引力。

”
材料四“一战”爆发时，首先挑动战争的德国的目的是企图用武力取得“阳光下的地盘”（即拥有大量的殖民地以解决其发展资本主义所需的市场等问题）；“二战”爆发时，再次首先挑动战争的德国的目的仍旧是企图用“德国的剑为德国的犁取得土地”。

请回答：（1）材料一中发生在法德之间“导致了欧洲分裂”的大战主要有哪两次？
（2）材料二中《宣言》的发表有什么重大意义？之后取得了哪些战役的胜利？
（3）材料三中的“欧洲联合”指什么？在什么时间实现的？有哪些积极作用？
（4）结合材料四回答德国首先挑动了两次世界大战的原因是什么？“一战”中最残酷的战役是什么？（3分）
（5）二战取得胜利的根本原因是什么？（1分）从性质来看一战和二战有何不同点？（2分）
（6）综合上述内容，你得到了什么认识？（2分）
15、阅读材料回答下列问题
美国虽只有230多年的历史，却独创性地走了一条自己的发展道路，成为世界第一经济强国。

探究一众多杰出历史人物推动美国发展
（1）美国第一任总统是谁？（1分）他领导美国人民取得了什么战争的胜利？（1分）
（2）19世纪60年代，为维护国家统一做出重大贡献的美国总统是谁？（1分）他的名字和哪部宣言紧紧地联系在一起？（1分）
（3）1933年，为摆脱经济危机的美国总统是谁？（1分）他有哪些历史贡献？（2分）
探究二二战中和战后的美国
（1）1942年，美国等26个国家在华盛顿举行会议，签署了什么文件，标志着国际反法西斯联盟的形成？（1分）
（2）美、英等反法西斯盟军在欧洲开辟第二战场是通过哪次战役实现的？（1分）
(4)二战中和战后美苏关系发生了怎样的转变？为什么会有这样的变化？(3)
(4) 二战后美国经济发展的原因有哪些（3分）
(5) 感悟：美国的发展之路，对我国社会主义现代化建设有何启示？（2分）。