我的老师小学作文(15篇)_15

我的老师小学作文(15篇)
我的老师小学作文(15篇)
我的老师小学作文1
一头黄黄的卷发，一张娃娃脸，圆圆的眼镜后面，是一双乌黑发亮的眼睛，秀气的鼻子，漂亮的樱桃嘴。

猜猜看，她是谁？哈哈！她就是我们四班的班主任，前不久被评为学校“最美教师”之一的曾老师。

曾老师是个好老师。

从一年级开始，她就是我们的班主任和语文老师。

记得刚进校时，我什么都不会，没学过拼音，没写过字，甚至连铅笔都拿不好，心里真有些怕怕的。

课堂上，曾老师用一种充分互动的方式。

耐心细致地帮助我们。

在她活泼风趣的讲解下，不知不觉的，我们学会了越来越多的知识，体会到了“快乐学习”的感觉。

而在课余时间，她又像一个充满童心的大姐姐，和我们一起说说笑笑，很是亲密，同学们都很喜欢她。

有个周末，曾老师有事打电话找我，爸爸看着电话手表问我：“曾宝贝是谁呀？”我开心地说：“是我们曾老师呀！”
曾老师是个好老师。

在学习上，她对我们要求很严格。

不论是家庭作业，还是课堂作业，只要有谁没有达到标准，休想逃出她的手心。

以前，我们四班放学经常很晚，就是有同学做的作业没有达标，被曾老师留下来重做，同组同学当“陪练”。

刚开始，我还有些埋怨，妈妈听到了，给我讲道理：“你想早点放学，难道曾老师不想早点下班？她牺牲自己的业余时间，都是为了你们全班同学的学习，你们还不知道感恩？真不知好歹！”我这才意识到曾老师的严格是对我们无私的爱。

曾老师是个好老师。

她对全班同学一视同仁，充满关爱。

每年班干部都要搞一次自愿报名的民主选举，就是为了鼓励全班同学都要有“以班为家”的主人翁精神，让每个同学都有机会当班干部锻炼自己。

今年的选举日，不巧出了意外，班上有同学不小心碰破了头，流了好多血。

曾老师心急如焚，一边联系校医，一边联系家长，忙着把同学送到医院。

尽管跑上跑下忙得疲惫不堪，她还是坚持着把改选工作做完。

这就是我心中的好老师！您的童心让我感到快乐，您的严格让我感到踏
实，您的关爱让我感到温暖。

我永远不会忘记：您是我人生的启蒙老师。

我爱您，曾老师！
我的老师小学作文2
杨老师，你肯定忘了我入学的样子了吧？刚进入小学，我连怎么与别人交流都不知道。

那时，我很不善于交流，不少同学误以为我很内向。

因此朋友就很少了。

但杨老师看得出来，我是想讲，却不敢出口。

杨老师为了让我敢讲，想了许多好招。

我最有感触的是：一年级时，吃完中饭，杨老师只要有空，就拉着我一起逛操场。

开始的几天，我就是单单跟着杨老师一起散步，从没有主动找老师聊天。

但杨老师有招，找些我们这个年龄的孩子感兴趣的东西跟我聊，尽管开始的几天里，我们聊着聊着就突然间聊不下去了，但至少有了沟通。

那时的我还是觉得老师与学生的距离很远。

杨老师又想了许多办法，每当发现我有空时，她就压缩自己做其他事情的时间来找我，跟我聊天，与我沟通。

我与杨老师的距离越聊越近。

我很感谢杨老师，她用自己的时间来帮助我，走向自信。

慢慢的，我开始主动找杨老师聊天，哪怕没话题，我也会努力想些话题聊。

后来，我慢慢喜欢上与人聊天，也越来越喜欢主动与人沟通、交流，我也在短时间内收获了很多的朋友。

从那时起，我又有了一个习惯，无聊之时，我会去找老师聊天，我感到我与老师的距离被我一点点慢慢拉近了。

一次，杨老师把我叫到她办公室，送了我满满一大箱书，杨老师告诉我，我看了这些书对我的沟通能力还会有更进一步的提升。

我感动极了，当然伴随的还有激动，我们之间的距离又近了。

我含着泪水，抱着这箱书，坐回了座位。

永远感谢我的杨老师，感谢我的杨老师用她特有的方式打开我与别人交往的大门。

感谢我的杨老师因为她的用心与坚持，让我成为一位善于与人沟通、交流的阳光小子，让我拥有了很多的朋友。

感谢我的杨老师因为她的鼓励和教
导，让我拥有了可以受益一生的更加开阔、阳光的心态。

我的老师小学作文3
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！——题记
弹指一挥间，我们已经离开小学老师两个春秋，记得我们在毕业之前与老师拥抱，那种感觉我没有忘记，很清楚。

记得我们与老师说过“再见”，这不是幻想，我们在放假的第一天去看望我的小学老师——苏老师。

我们见面时竟然很尴尬，不知道该说些什么。

是老师打破了沉寂，她说：“放假了吧？”一句很普通的话，让我们觉得很温馨，仿佛是回到了小学。

我们逐一坐到沙发上，很拘束自己的样子。

她又给我们洗水果，还特地让她的小女儿到楼下买了几只雪糕，虽然在冬天吃雪糕是很荒谬的事情，但是却温暖。

我们终于不再沉默，重温起旧事，往事历历在目。

又说着学校发生的事情，真的好希望苏老师可以一直做我们的班主任，直到地老，天荒。

虽然她不在我们的中学，但她永远是我的老师，“园丁”这个崇高的称号永远属于她！和老师在一起的时间溜得好快，已经4：30了，老师又提议请我们去吃饭，我们有点儿惊讶，老师请学生吃饭，这种事情我们是第一次看见，也第一次听说，大多都是学生家长请老师的。

我们不好推辞，便同老师去吃快餐。

虽然不是山珍海味，但是我们吃得很好。

饭后，老师非要送我们回家，我们知道，老师身体一直不是很好，还是不让她走太多的路了。

可她非要这样做。

直到把我们每一个人安全护送回家，我与老师告别的时候说了“再见”，相信有这两个字，我们会再相见！我很喜欢这句对老师说的话：您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。

老师啊，我怎能把您遗忘！
（这是绝对真实的事情，我的文章——《老师是我心中的山》也是关于这位苏老师的。

）
我的老师小学作文4
岁月流逝，我的童年也慢慢地结束了，淡淡的留在我脑海中的，也似那晴空中的缕缕白云，飘渺而不可追踪。

只有那刚进小学时，神圣、庄严地喊上的
一声“老师”，却牢牢地记在我的脑海中。

在我童年的记忆中，我小学六年级的班主任周妍老师，令我难忘。

她温柔、美丽、善解人意，是同学们心中的好老师。

在我的记忆中，她是一个朴素的人，中等身材，有着长长的卷发，衣着朴素、整洁，弯弯的眉毛下有一双黑黑的眼睛，还有那总是嘴角上扬能说会道的嘴巴。

她和我们就像朋友一样，办晚会时，她和我们一起唱歌，跳舞;课堂上，她经常会给我们讲一些有趣又有教育意义的故事。

看的出来，她爱我们，她希望我们健康快乐的成长。

有一件小事，我不知道值不值得一提，但它曾经占据我的心灵。

那天，在学校吃晚饭时，我和钟鑫鑫因为一点小事没有吃饭，于是我们想泡面吃，但是没有钱，怎么办呢只好鼓起勇气去向老师借钱，老师听了，温柔的摸着我们的头说：“泡面多没有营养啊，我去给你们做点吃的吧。

”说完，老师就在厨房忙开了。

虽然不是什么山珍海味，但对于我来说，却比山珍海味更好吃，因为，饭菜里包含了老师对学生满满的关爱。

像这样的老师，我们怎么能不喜欢她呢
她从内心里给我们尊重，教我们维护自己的尊严，所以她从来不对我们大发脾气。

仅仅有一次，我们学习不自觉，她发了对我们的唯一的一次脾气，最后语重心长的教导我们要端正学习的态度，明确学习的目的，让我们知道学习的重要性。

看到我们难过的样子，她又安慰我们：“人不犯错误就不可爱了。

”她总是这样通过一件件的小事告诉了我们很多做人的道理。

老师，是一支燃烧的蜡烛，是一位播种美的使者，是一位辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是学生扶摇直上的阶梯。

古人云：“一日为师终身为父”。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字也未必永垂不朽，而刻在我们心灵深处您的名字将真正地永存。

我的老师小学作文5
我的本家老师从我开始上一年级就教我数学，至今已有五个年头了。

在我们师生相处的岁月里，本家老师给了我极大地帮助与关怀。

这学期我上六年
级，她不再教我了，我还怪想念的，常抽空去看看我亲爱的本家老师，哪怕是远远地一瞥也心满意足。

余老师年纪看上去与我们班同学的妈妈差不多大，每当提起年龄，她总是笑着说我们记性较差，说她已经四十五六岁了，比我们的妈妈大十来岁，可我们老是觉得她很像我们的妈妈。

她外表长得大众化：无论是在城里还是乡下，常有人认错她。

我们班同学聚集在一起时总是有人悄悄地说他爸或他妈在某时某地看到老师的，其实老师压根就没去过那个地方。

老师短头发，中等身材，微胖，衣着朴素得体大方，但脸上五官摆布姣好，只因平常不涂脂抹粉，她的貌美不容易被人发现。

陈雁翎同学回去可能常在她母亲面前赞美老师，有一次陈雁翎妈妈还特地跑到学校来看老师究竟有多美。

曾记得有一次余老师穿了一件水貂毛领子的上衣走进教室，全体同学起立，林益栋同学就情不自禁大声说道：“老师今天好美!”
余老师知识渊博，我觉得她无所不懂。

在过去的五年里，她给同学们讲了好多故事，从众多的有益的故事中我们懂得了许多道理。

余老师教学很有一套：语言表达常说道同学们的心坎上，与其说她是数学老师，我更觉得她是一位真正的国语老师。

教法灵活随机应变，有时候为了给我们加深印象，老师说：“我把知识教给你们了，我就没有知识了，谁愿意帮助老师解决这一个问题？”小学生的我们信以为真，欢呼雀跃尽力帮助。

有时候发现某同学有好的方法，就立刻以学生的名字命名，如张静法、田一法、余海洋法等等促进我们积极投入课堂，奋发向上获得成功的喜悦，既解决了教学的难点、重点，又调动了学习的积极性。

有时候根据教科书上或报刊杂志上介绍的方法讲课，同学们学习起来困难，过一两天，崭新的容易理解的方法一定被她带进课堂。

老师有时候也考验我，常设陷阱让我们钻，可我们并未发觉过，就像玛丽居里的老师那样一本正经：活鱼放在盛满水的鱼缸里，水不会溢出来。

稍不留神就会掉进去，上她的课我从来不愿意走神。

我的老师小学作文6
从一年级到六年级，仅班主任就换了6次，许许多多老师的身影在我脑海中一闪而过。

但有一个高大、熟悉的身影却深深地印在我的脑海中，使我念念
不忘，那就是我二年级的班主任李妙老师，我喜欢的老师。

那时的我，十分调皮，大部分的时间都在玩，成绩自然好不了多少。

记得在一次课堂上，老师才上到一半的课程，我便以熟练的姿态在桌前摆上了一本超大的书籍，光天化日之下与同桌开起了小差，谈得可谓风风火火，日月不知！突然，全班似乎静了下来，只听到我俩的讲话声。

向讲台一看，老师正用着难以明白的眼神看着我。

顿时我的心一下子凉了，全身不由得起了鸡皮疙瘩，根本不敢与老师正视，仿佛那是一个可怕的怪物。

一向视时间如乌龟的我好像时间在玩闹着我，变得像流水一样快速，真是心急如焚。

“铃铃铃。

”下课铃终于响了，随着一声“下课”，便是那悲惨的预言——“朝阳，跟我来。

”Mygod（我的上帝）！我仿佛听到了死神的昭唤，心中一下子充满了恐惧与无助，不敢往下想去。

一路上跌跌撞撞地跟老师来到了走廊。

我低着头，紧张极了，手心直冒冷汗。

可出乎意料的是，李老师并没有责骂我，而是摸着我的头说：
“孩子，学习是一件十分快乐的事情，想要有出息，就必须要学好本领，老师相信你是个好孩子，一定会认真听课的，是吗？”说完，老师对我笑了笑，走了。

我简直不敢相信自己的眼睛和耳朵，这是真的吗？她竟然相信了我，给了我一次机会，顿时一股暖流流遍了全身，使我感到亲切、舒服，一颗求学的种子也在我心中播下。

不仅如此，李老师讲课也十分动听，就像给我们讲故事一样，时刻吸引着我们，真正让我们理解了课文，学习到知识。

也许在李老师影响下，我就像新生的竹笋一样茁壮成长，成绩也越来越好，你说我能不喜欢这样的老师吗？
我的老师小学作文7
偶尔会想起我的小学老师，她现在应该过的不错吧！在过去的小学生涯中是她鼓励着我们，并带给我们许多欢笑，到现在我还记忆犹新。

我的小学老师姓韩，在三年级的时候教的我们，她长得很高，中等身材，浓浓的眉毛，给人一种很厉害的感觉。

她对我们很严格，作业必须在学校写完要不然就不放学，因为这些事情我们背地里给他取了一个绰号“母老虎”，回
想起来，大家当时都拼了命的写作业的样子真好玩！不过我很感谢她，因为她的严格让我们学到了很多知识。

也正是因为她的严格，我们班每次的考试成绩都能名列前茅！
韩老师在学习上对我们要求很严格，生活上对我们关怀备至。

记得有一次在班里上自习，同桌来抢我的笔，因为当时我是柔弱的小女生，一会儿他就把我的笔抢走了，我非常难过地想：那可是爸妈好不容易才给我买的笔，现在却被人抢走了，该怎么办啊？当时我很胆小不敢再找他要。

“呜呜呜”我便不争气的哭了起来，韩老师听见了我的哭声，过来问我原委，之后他便帮我把笔要了回来，并把我的同桌教训了一顿。

可能这件事在老师眼中算不了什么，但在当时却援助了一个无助的孩子，让她不再难过。

从此以后我便对“母老虎”的看法有了很多的改观。

“母老虎”老师有时很幽默，有一次，一位同学在课上唱歌，老师便对她说：“看来这位同学很有音乐天赋，应该让她为我们唱一首歌吧！”这位同学很难为情的坐下了，从此以后再也不敢瞎唱了。

放寒假的时候我去看了老师，她比以前老了很多，两颊有了许多白发，脸上增了许多皱纹，老师跟我们讲了一下小学的变化，对阿！在我还没毕业时装修的那幢一楼已经变成了新的教学楼。

可以在那里上选修课，不禁让我想起的童年的时光，只可惜已经过去了，我们在老师家坐了一会儿到该走的时候，老师嘱咐我要认真听讲，中学要靠自己才能成功，还让我们认真完成作业，每个老师都用一生的心血来培养自己的学生，希望他们成材。

就像母亲一样的关爱我们。

虽然我已不是老师的学生，但她还是一样关心我，让我非常感动。

我的小学老师很平凡，但她却在为每一位学生在默默付出，叫我怎能忘记她。

我的老师小学作文8
妈妈夸奖我，因为她对我有浓烈的爱；爸爸夸奖我，因为他的心底深埋着对我的期待；妹妹夸奖我，因为她纯真的眼睛中有对我品学兼优的崇拜。

我也好想夸夸我的刘老师，因为她在我们眼中是最棒的老师，更因为她对我们倾注了太多的爱和心血。

刘老师是我们的班主任，教我们语文。

她有一头乌黑的长发，明亮的眼睛里闪耀着老师那可贵的童心。

漂亮的长发下，是一颗聪明的脑袋，不知道储存了多少知识。

马良有神笔，老师有神嘴，能说会道。

刘老师上课讲课绘声绘色，表情丰富，我们常常跟着老师声情并茂的描述游历古今，感受四季。

我非常喜欢刘老师。

因为老师平易近人，就像我们的知心朋友。

我们课下可以和老师一起玩，可以跟老师诉说烦恼，跟老师共享我们的小秘密。

最可贵的是，刘老师是我见过的老师中，最有责任心、最有耐心、最有知识、最有童心的老师。

我们常常称赞老师是博览群书、尽职尽责的好老师呢。

刘老师非常爱我们，教育我们很有耐心。

深深的记得那次，我在教室里擦黑板，刘老师问了我一个问题，我当时因心情烦躁对刘老师说了一个非常不礼貌不尊敬的词。

刘老师惊讶的看了我好大一会儿。

在刘老师审视我时，我想：我说话那样不礼貌那样冲，肯定要挨批了。

于是，我低着头摩梭着黑板，等待“暴风雨”的降临。

可刘老师却并没有责怪我。

而是告诉我要尊敬师长，说话要注意用语。

同时，刘老师语重心长地告诉我，作为班长，要时刻注意自己的言行。

戒骄戒躁，才能拥有良好的群众基础，更好的开展班级工作，也才能赢得同学们的尊重和老师的赞赏。

我那时两眼汪汪，头都要沉到地面了。

刘老师，没想到您会因为我的无知，我的一个词，花费那么多宝贵的时间来引导我怎样说话做事。

从此，我在班级里说话做事谨慎了很多。

老师，您给了我们丰富的知识，让我们在求知的路上走的更稳更远。

您给了我们生活的道理，让我的成长更积极、更健康。

老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，人生旅程上，您丰富了我的心灵。

老师，是您给了我无数的机会让我成长。

老师，感谢您！
我的老师小学作文9
离小学毕业仅剩一个多月时间了，六年来，有老师的鼓励，同学的勉励与母校的培养，我想我已经不再迷茫了。

黄老师是我们班的`数学老师，有着一头乌黑的短发，瓜子脸上镶着一双宝
石般的大眼睛，他的嘴巴算不上大，声音却很洪亮，听他讲起课来，我们也变得特有精神。

记得有一次期中考试，我的数学成绩考砸了。

我订正好所有错题以后，紧紧的抓住试卷的一角，小心地一步步走向黄老师。

就快要到了，可是过去会不会被老师给教训一顿？我犹豫不决，停下了脚步。

忽然，黄老师微笑着转过头来，看着我，从眼神中可以看出他的温柔与和蔼，我也就不由自主地走了过去。

我在一边站着，他瞅了瞅我，眉毛自然地皱了起来。

黄老师先仔细地打量了一番试卷后，才开始批改。

他一边用红笔批改，一边让我讲错误的原因给她听。

她耐心地听着，对的地方点点头，并在纸上画图、列算式深入地分析给我听；如果讲得有错，黄老师就叫我自己去研究这道题目，想是运用了我们学过的哪些知识，这样很快便能迎刃而解了。

黄老师在一道问题上停了下来，认真地盯着题目，不放过任何一个小字眼，找到重点的地方就圈圈划划。

在草稿纸上更是仔细了，验算了一遍又一遍，密密麻麻的竖式在我眼中成为了一只只小蚂蚁，在不断地繁殖生长。

经过了反复的验算后，证明了她原先的思路是对的，这才放心地打了一个勾。

试卷是批好了，黄老师在打勾的时候叫住了我：“晓磊，你看看这几次的考试，也就有一次是在90分以上的，其余都在80到90徘徊，你自己回去好好反省一下，找找原因，下一次可别这样了。

”听了这句话以后，我更是羞愧，自己暗自下决心：下一次一定要考高分！
在那个月的成长记录册是黄老师写的，我轻轻地打开了它，一串文字感动了我：“你是一个尽职尽责的好干部，虽然成绩有时会有一点小波动，但老师相信你。

在最后一年的小学生活中，为自己打好底色，加油！”
这点小小的股历史的我在不久后的一次考试中成为了“黑马”。

正是因为有我的这些小学老师，我的人生才有了非凡的色彩，我为我有这些老师而感到自豪！
我的老师小学作文10
“丽”，一个多么优美的字眼啊，可偏偏和“严”放在一起，就成了严丽（严厉）。

严丽是我们的语文老师，就像她的名字一样——严厉。

“严厉”是我
们给严老师起的外号，久而久之，就取代了她的真名字。

一次，我们全班50个同学竟有40多个，在语文作业本上“教师姓名”一栏中填入了“严厉”。

当然也包括我，最后只好“吃不了兜着走。

”今天下早读，语文课代表宣布下节课默写本册所有古诗。

同学们纷纷埋怨他为什么不早说。

他也很无奈，说也是刚接到的“指示。

”哎，按严老师的老规矩，错5个字以下，就要把所有古诗抄两遍，5个字以上，则错几个抄几遍。

这下，同学们可乱了手脚，抄的抄，读的读。

谁也没料到，昨天下午刚学完的古诗，今天上午就默写。

严老师正打我们个措手不及。

直到上课铃响了，我还不停地念着古诗，可一紧张，把以前会背的都忘了。

“这次默写，规定25分钟以内完成，惩罚还是老规定。

好，现在开始。

”老师一声令下，我们开始奋笔疾书。

我刮净了脑子里所有的诗句，还是迫不得已画了几个圈圈。

第三节课，我从严老师那张“苦瓜脸”上已经读出了我们的集体噩运比我想象的还严重，我竟错了6个字，如果少一个字，不就。

我背着格外沉重的书包，走在回家的路上，望着远去的大雁，心情格外沉重。

回到家，我没敢对爸爸妈妈说，偷偷在书房些。

幸亏今晚爸妈都值班，吃过饭就走了。

爸爸妈妈走后，我立马开始写。

写呀写呀，不知写了多久，只觉得两眼昏花，上下眼皮直打架，手也痛腰也痛，到处都痛，真是“疑是银河落九天。

”我又写了几句，不知不觉睡着了。

早晨一醒来，一缕温柔的阳光射进窗来，闹钟的时针已指向了“8”。

呀，不好了，昨天的诗还没抄完，又要迟到了！？死定了！不管三七二十一，我冲家门向学校跑去。

一不小心，被石头拌了一跤，脸上摔破了皮，但还是忍着痛接着跑。

到了教室门口，我迟疑了一会儿，还是喊出了“报告”。

出来的是严老师，我的心不禁一颤。

严老师那严厉的目光变得温柔了许多，轻轻抚摸着我的伤口，把我领到了卫生室。

这时的严老师，年轻了许多，漂亮了许多。

真希望她永远年轻，永远漂亮。

我的老师小学作文11
躺在无一丝污染的天空下，秋割过后的田垄上，沉浸在满满的清香中，仰。