精品《小兔运南瓜》PPT完整版

引导观众根据自身的实际情况，制定将寓言故事中的智慧应用于生活的
具体计划，并鼓励大家相互监督和鼓励，共同践行这些智慧。
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THANK YOU
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角色心理活动分析
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小兔内心挣扎与成长过程
初始阶段
小兔对南瓜的巨大体积 感到惊讶，内心产生畏
难情绪。
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挣扎阶段
小兔尝试各种方法搬运 南瓜，不断失败，内心
感到沮丧和无助。
转变阶段
在经历多次失败后，小 兔开始思考并寻找新的 解决方法，内心逐渐变
得坚定。
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成长阶段
美丽的森林环境
故事中，小兔和南瓜的故事发生 在一个美丽的森林里，这里有各 种各样的动物和植物，构成了一 个和谐的生态环境。
秋天的丰收季节
正值秋天，森林里的果实累累， 南瓜作为其中的一种，长得特别 大，小兔因此产生了运送南瓜的 想法。
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角色特点及关系
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小兔
故事的主人公，一只聪明 、勇敢的小兔子。它喜欢 冒险，善于解决问题。
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引导观众思考并付诸实践
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思考如何在生活中运用故事中的智慧
鼓励观众思考如何在现实生活中运用《小兔运南瓜》等寓言故事中的智
慧，如团结协作、勤思考等。
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分享自己的实践经验
邀请观众分享自己在实践中运用寓言故事智慧的案例，促进彼此之3
制定实践计划
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总结回顾与拓展延伸
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关键知识点总结回顾
故事情节梳理
通过PPT展示，回顾《小兔运南 瓜》的故事情节，包括小兔遇到 南瓜、思考如何运送、最终成功
运送南瓜的整个过程。
角色特点分析
总结故事中各个角色的特点，如 小兔的聪明勇敢、小猫小狗的乐 于助人等，加深对故事人物的理
解。
主题思想阐释
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团结协作，共同克服困难取得胜利
小兔在运南瓜的过程中，得到了 其他小动物们的帮助和支持。
大家齐心协力，共同想办法、出 主意，最终帮助小兔将南瓜运回
家。
寓言强调了团结协作的重要性， 只有大家共同努力，才能克服困
难并取得胜利。
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珍惜友谊，相互关爱共同成长
在故事中，小动物们之间展现 出深厚的友谊和相互关爱。
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情感共鸣点挖掘与传递
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面对困境时的无助感
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通过描绘小兔在面对巨大南瓜时的无助，引发观众对于生活中
类似困境的共鸣。
不断尝试与坚持的精神
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通过展现小兔不断尝试、坚持不懈的精神，鼓励观众在面对困
难时保持积极态度，勇于挑战自我。
成功后的喜悦与成就感
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通过描绘小兔成功后的喜悦与成就感，让观众体会到努力付出
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南瓜
故事中的重要角色，一个 巨大而沉重的南瓜。它成 为了小兔运送的目标和挑 战。
其他动物
森林里的其他动物，如松 鼠、刺猬等，它们在小兔 运送南瓜的过程中给予了 帮助和支持。
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情节梗概与主题思想
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情节梗概
小兔在森林里发现了一个巨大的南瓜，它决定把南瓜运回家 。在运送的过程中，小兔遇到了各种困难和挑战，但通过智 慧、勇气和动物们的帮助，最终成功地将南瓜运回了家。
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它们不仅在生活中互相帮助、 关心彼此，还在遇到困难时共 同面对、共同解决。
寓言告诉孩子们要珍惜身边的 友谊和关爱，与朋友们共同成 长、共同进步。
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创意互动环节设计
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观众参与角色扮演游戏
邀请观众上台扮演故事中的角色 ，如小兔、南瓜等，通过表演的 形式展现故事情节，增加观众参
主题思想
故事表达了智慧、勇气和团结合作的重要性。通过小兔运送 南瓜的经历，告诉孩子们在面对困难时，要敢于挑战、善于 思考、勇于实践，同时也要学会寻求他人的帮助和支持。
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图文结合展现故事情 节
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精美插图展示关键场景
场景一
小兔在南瓜地中挑选南瓜 ，插图展示小兔和一片茂 盛的南瓜地，突出南瓜的 大小和颜色。
描述二
面对巨大的南瓜，小兔思考了多种运 输方法，最终选择了一种既安全又省 力的方式。
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图文互动增强观众体验
互动一
在展示场景一时，可以邀请观众 猜测小兔会如何选择南瓜。
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互动二
展示场景二时，引导观众思考并提 供运输南瓜的建议，与小兔的方法 进行对比。
互动三
在场景三呈现后，可以让观众分享 自己类似的经历或感受，与小兔的 喜悦产生共鸣。
强调故事所传递的团结协作、勤 思考、勇于尝试等主题思想，引 导观众思考这些思想在现实生活
中的应用。
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讲述狼想吃小羊却找借口的故事，揭露了强权者的蛮横无理。
与感和趣味性。
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为角色扮演者提供简单的道具和 服装，以营造更加生动的表演效
果。
在游戏过程中，引导观众思考故 事背后的寓意和启示。
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现场互动问答环节
在PPT演示过程中，适时插入问题，邀请观众回答，提高观众的注意力和参与度。
问题内容可围绕故事情节、角色特点、寓意等方面展开，激发观众的思考和讨论。
精品《小兔运南瓜》PPT完 整版
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目录
• 故事背景与角色介绍 • 图文结合展现故事情节 • 角色心理活动分析 • 寓言故事中所蕴含道理探讨 • 创意互动环节设计 • 总结回顾与拓展延伸
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故事背景与角色介绍
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故事发生背景
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场景二
小兔思考如何运送南瓜， 插图描绘小兔摸着下巴， 旁边是巨大的南瓜和运输 工具。
场景三
小兔成功运送南瓜回家， 插图展示小兔满脸喜悦， 南瓜安全抵达小兔家的场 景。
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文字描述补充细节信息
描述一
描述三
小兔在南瓜地中挑选了一个最大、最 圆的南瓜，准备运回家。
经过一段艰辛的旅程，小兔成功将南 瓜运回家，和家人一起分享收获的喜 悦。
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对于回答正确的观众，可给予小礼品或掌声鼓励，增加互动的趣味性。
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分享个人感悟或经历
在PPT演示结束后，邀请观众分享自己对于故事的理解和感悟，或者分享 与故事主题相关的个人经历。
通过观众的分享，可以进一步拓展故事的内涵和意义，同时增强观众的 参与感和共鸣。
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对于分享的观众，可给予积极的反馈和认可，鼓励更多的人参与到分享 中来。
小兔最终找到有效的搬 运方法，成功将南瓜运 回家，内心充满喜悦和
成就感。
其他角色心理变化及影响
旁观者小动物们
一开始对小兔的困境持观望态度，随 着小兔不断努力，逐渐被小兔的坚持 所感染，最终对小兔的成功表示赞赏 。
小兔父母
对小兔的成长过程感到欣慰，从中体 会到孩子成长的艰辛与不易，更加珍 惜与孩子的亲子时光。
后收获的喜悦与满足。
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寓言故事中所蕴含道 理探讨
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勇敢面对困难，积极寻求解决方法
小兔面对巨大的南瓜，没有放弃或逃 避，而是积极想办法解决运输难题。
寓言鼓励孩子们在面对困难时，要勇 敢、积极，并尝试用各种方法去解决 问题。
2024/1/25
通过观察、思考和尝试，小兔最终找 到合适的方法将南瓜成功运回家。