初中排球教学设计排球排球正面上手发球
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2.抛球练习
时右臂抬起，屈肘，抬头、挺胸、 学生每人一球成体操 队形散
展腹、五指自然张开。 3.挥臂击球：利用蹬地，收
腹，带动手臂向前上方作弧形鞭
开，听教师的口令 做原地的抛球练 习，让球垂直落于地面，观察球的 落点，体会抛球的位置和高度。 要求：直臂抛球，掌心向上平稳的
甩动作。全掌击球的中下部，手 将球托送起来。
4.布置课后练习任务。
5.师生再见，下课。 六、课后反思
编写人：
审核人：
年月日
击球准,动作连贯。
情感、态度价值观
培养乐于思考,善于观察的良好学习习惯,具有积极主动完 成学习任务和主动交流的行为表现。
教学重点 抛球高度与稳定性,击球点与击球部位。
教学难点 击球时机及全身协调用力。 教学方法 讲解、示范、游戏、比赛、预防与纠错法
课型
新授课
教学准备 排球 10 个
教学内容
组织与教法
腕要迅速做推压动作。 4.击球点：在右肩上方伸直
手臂的最高点。 5.结束动作：击球后重心随
3.击固定球练习 学生两人一 组，一人双手持球置于头上，另一 人做挥臂击球动作（不要把球击 出），同伴检查并纠错。
之前移，迅速进入场地。
四、特色拓展 组织 1：0 0 0 0 0 0
000000
四、特色拓展（10 分钟） 1.复习上节课所学动作。 2.教师示范、讲解新授动作，学
↓↓↓↓↓↓ △
↑↑↑↑↑↑ Xxxxxx
生观察。 3.分小组练习，教师巡视发现问 题及时纠正。 4.集体展演，师点评、总结。
xxxxxx 教法 1：讲解、示范法；个别辅导 要求 1： 1.动作规范，统一要求 2.练习认真。
五、结束部分（3 分钟）
1.放松操或放松练习.
2.教师小结 ，学生自评 。
3.归还器材。
时间:
中学体育教学设计
年 月 日 总第 课时
备课组：体育组
备课教师：
课题 教学目标
排球正面上手发球
授课年级 七年级
周次
知识目标
了解正面上手发球在比赛中的作用,明确规则中对发球的 要求,知道发球轮转的方法。
技能目标
基本掌握正面上手发球技术动作,较好地理解技术要领,并 能运用正确技术进行隔网发球,做到挥臂方向正,速度快,
难点。
改进意见与补充
(二)学习正面上手发球 动作要领:
1.准备姿势：采用稍蹲的准 备姿势。
教法: 1.徒手动作练习 （1）学生听教师口令统一 做徒
手的抛球引臂练习。 （2）学生听教师口令统一 做徒
2.抛球与引臂：左手将球垂 直抛于右肩的前上方，距离身体 前 30 厘米，高度约 1 米左右，同
手的完整挥臂击球动作练习。 要求：教师逐一巡视并纠正学生的 错误动作。
一、开始部分（2 分钟）
一、开始部分
1.教师候课，学生到达指定地点。 组织 1：四列横队
2.体委员整队，报告人数。
xxxxxxxx
3.师生问好，检查服装。
xxxxxxxx
4.宣布课的内容、目标及任务。
00000000
5.安全教育，安排见习生。
00000000
二、准备部分（10 分钟）
△
徒手操：（4×8 拍） (1)颈部运动 (2)扩胸运动 (3)振臂运动 (4)体转运动 (5)腰部绕环 (6)弓箭步压腿 (7)膝部绕环 (8)活动手腕脚腕 三、基本部分（20 分钟）
（一）复习正面下手发球
要求：集合要快、静、齐。 二、准备部分 组织：把学生分成两个小组，每组 指定一个小组长，由小组长负责指 挥学生练习。 教法：巡回指导学生练习 要求：组长要想好练习方法，要能 够调动学生的积极性。 三、基本部分 教法：
1.教师做正面上手发球的完整 示范。
2.教师讲解示范动作，提示重
时右臂抬起，屈肘，抬头、挺胸、 学生每人一球成体操 队形散
展腹、五指自然张开。 3.挥臂击球：利用蹬地，收
腹，带动手臂向前上方作弧形鞭
开，听教师的口令 做原地的抛球练 习，让球垂直落于地面，观察球的 落点，体会抛球的位置和高度。 要求：直臂抛球，掌心向上平稳的
甩动作。全掌击球的中下部，手 将球托送起来。
4.布置课后练习任务。
5.师生再见，下课。 六、课后反思
编写人：
审核人：
年月日
击球准,动作连贯。
情感、态度价值观
培养乐于思考,善于观察的良好学习习惯,具有积极主动完 成学习任务和主动交流的行为表现。
教学重点 抛球高度与稳定性,击球点与击球部位。
教学难点 击球时机及全身协调用力。 教学方法 讲解、示范、游戏、比赛、预防与纠错法
课型
新授课
教学准备 排球 10 个
教学内容
组织与教法
腕要迅速做推压动作。 4.击球点：在右肩上方伸直
手臂的最高点。 5.结束动作：击球后重心随
3.击固定球练习 学生两人一 组，一人双手持球置于头上，另一 人做挥臂击球动作（不要把球击 出），同伴检查并纠错。
之前移，迅速进入场地。
四、特色拓展 组织 1：0 0 0 0 0 0
000000
四、特色拓展（10 分钟） 1.复习上节课所学动作。 2.教师示范、讲解新授动作，学
↓↓↓↓↓↓ △
↑↑↑↑↑↑ Xxxxxx
生观察。 3.分小组练习，教师巡视发现问 题及时纠正。 4.集体展演，师点评、总结。
xxxxxx 教法 1：讲解、示范法；个别辅导 要求 1： 1.动作规范，统一要求 2.练习认真。
五、结束部分（3 分钟）
1.放松操或放松练习.
2.教师小结 ，学生自评 。
3.归还器材。
时间:
中学体育教学设计
年 月 日 总第 课时
备课组：体育组
备课教师：
课题 教学目标
排球正面上手发球
授课年级 七年级
周次
知识目标
了解正面上手发球在比赛中的作用,明确规则中对发球的 要求,知道发球轮转的方法。
技能目标
基本掌握正面上手发球技术动作,较好地理解技术要领,并 能运用正确技术进行隔网发球,做到挥臂方向正,速度快,
难点。
改进意见与补充
(二)学习正面上手发球 动作要领:
1.准备姿势：采用稍蹲的准 备姿势。
教法: 1.徒手动作练习 （1）学生听教师口令统一 做徒
手的抛球引臂练习。 （2）学生听教师口令统一 做徒
2.抛球与引臂：左手将球垂 直抛于右肩的前上方，距离身体 前 30 厘米，高度约 1 米左右，同
手的完整挥臂击球动作练习。 要求：教师逐一巡视并纠正学生的 错误动作。
一、开始部分（2 分钟）
一、开始部分
1.教师候课，学生到达指定地点。 组织 1：四列横队
2.体委员整队，报告人数。
xxxxxxxx
3.师生问好，检查服装。
xxxxxxxx
4.宣布课的内容、目标及任务。
00000000
5.安全教育，安排见习生。
00000000
二、准备部分（10 分钟）
△
徒手操：（4×8 拍） (1)颈部运动 (2)扩胸运动 (3)振臂运动 (4)体转运动 (5)腰部绕环 (6)弓箭步压腿 (7)膝部绕环 (8)活动手腕脚腕 三、基本部分（20 分钟）
（一）复习正面下手发球
要求：集合要快、静、齐。 二、准备部分 组织：把学生分成两个小组，每组 指定一个小组长，由小组长负责指 挥学生练习。 教法：巡回指导学生练习 要求：组长要想好练习方法，要能 够调动学生的积极性。 三、基本部分 教法：
1.教师做正面上手发球的完整 示范。
2.教师讲解示范动作，提示重