外研版英语四年级下册Module1 Unit 2单元教案与反思

Module 1
原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！
令公桃李满天下，何用堂前更种花。

出自白居易的《奉和令公绿野堂种花》Unit 2 He’s cool.
一、教材分析和教学对象分析：
本课教授的学习对象是四年级学生，他们活泼好动，有着很强的表达欲望，因此在课堂上应设计更多的活动，给学生更多的表现空间，巩固和加深印象，并进行句型的操练，培养孩子的综合能力。

二、教学主要内容：
运用所学形容词cool, cute, nice, clever, naughty 及重点句型 This is….She’s/He’s …描述家人或朋友的性格特征。

三、教学目标
知识目标：
全体学生能理解及运用单词aunt，uncle, big, little, cool, cute 及句型He’s cool.
能力目标
能够运用所学单词aunt，uncle, big, little, cool, cute及目标语句This is… He’s /She’s …介绍家人、朋友以及描述其性格特征。

情感目标
学生更加关心自己的家人和朋友。

四、教学重点、难点：
重点：学生对于单词aunt，uncle, big, little, cool, cute以及句型This is… He’s /She’s …的掌握。

难点：学生运用所学单词及句型向他人介绍家人、朋友以及描述其性格特征。

五、教学过程
Step 1：Warming-up
1. Greeting
2. Chant
Nice, nice, she’s very nice.
Shy, shy, she’s a bit shy.
Clever, clever, he’s very clever.
Naughty, naughty, he’s very naughty.
3. Revision (introduce Panpan’s friends)
This is ______.
She’s_____, but she’s a bit ____.
This is ______.
She’s a ____teacher.
This is _______,
He isa _____pupil.
This is ______.
He’s very ______.
Step 2 : Presentation
1. Show pictures of Sam, Sam’s mother and father. 引出问题：Who are they? 导入课文Part One
学习句型：This is my mother. She’s a nice teacher.
This is my father. He’s ver clever.
2. Show a picture of Panpan.
T: Our friend Panpan is coming. Today he’s going to introduce his family and friends to us. Do you want to know them? Let’s come to Panpan’s family.
3. Liste and answer the questions.
1) How many people does Panpanintroduce? (Panpan介绍了几个人?)
2) Who are they?(他们是谁?)
4. Listen and match
Panpan’s uncle nice
Panpan’s aunt clever
Panpan’s big brother cool
Panpan’s little sister naughty
Panpan’s friend cute
5.火眼金睛（快速说出所看到的的单词）
6. Listen and repeat
. read the text in groups
8. Show time
Step 3: Extension (扩展活动)
1. Play a game
Who is the lucky dog?
音乐响起开始传递礼盒，音乐声
停，拿到盒子的学生将成为幸运儿，
在圣诞树上任选一个数字,帮助Panpan
向大家介绍他的家人或朋友。

2. Group activity
小组活动，在小组内分享家庭成员或朋友的照片或图片，并描述其特征
This is my father/ mother/ uncle/ aunt/ big brother/ little sister/ friend...
He’s / She’s very nice/ clever/ naughty/ cool/ cute/ beautiful/ shy... Step 4：summary
Today, we have learnt about Panpan’s friends and we know how to introduce our family and friends to others.
Step 5: Homework
同学们，用我们所学的知识把自己的家人展示给大家吧！
I’m____, I’m_____.
This is my father. He’s_____
This is my mother ____. She’s ____.
This is……
He’s / She’s ……
I love my family!
【素材积累】
驾驭命运的舵是奋斗。

不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

逆境给人宝贵的磨炼机会。

只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。

人间的事往往如此，当时提起痛不欲生，几年之后，也不过是一场回忆而已。

知识给人重量，成旧给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。

摘一条不
适合自己的路上奔波，旧如同穿上一双不合脚的鞋，会令你十分痛苦。