暑期夏令营主题活动的策划方案范本

暑期夏令营主题活动的策划方案范本

为保障工作顺当开展，须要提前打算好一份方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面打算。那么什么样的方案才是好的呢?下面我给大家整理了暑期夏令营主题活动的筹划方案范本，盼望大家喜爱！

暑期夏令营主题活动的筹划方案范本1

为了丰富学生暑期生活，为了迎接下半年，_年的暑假特地举办“七彩夏日，安康成长”为主题的_年级局部学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益，从而进一步丰富学生生活，拓展视野，增加体魄，熬炼意志，造就自强独立、吃苦耐劳、顽固拼搏的精神，不断提高独立自主、自我开展、自我超越的实力，促进学生的全面开展。

一、参与对象和名额

_年级学生。依据老师引荐、学校选拔二年级六个班66名参与“七彩夏日，安康成长”夏令营活动。

二、营员条件

1、对夏令营活动感爱好的、有必须身体素养的_年级优秀学生参与;

2、组织纪律性强，家长支持;

三、时间

__年_月_日——_日

四、收费

仅收伙食费__元，老师辅导费全部由学校负担。

五、活动组织原那么

以校为主、特色引领、多元选择。

六、活动内容

暑期，学校组织学生参与武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。

七、活动组织要求

1、高度重视，加强领导。学校建立暑期学生活开工作领导小组，加强对暑期学生活动的探究、设计和管理。

2、突出主题，讲求实效。围绕“七彩夏日，安康成长”主题，立足学校和学生实际，在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的根底上，充分整合资源，细心设计方案，创新活动内容和形式，不断增加活动的趣味性和吸引力。

3、严密组织，确保平安。学校把活动平安问题放在首位，制定具体、周密、平安的保障措施，严密组织，明确责任，确保万无一失。

暑期夏令营主题活动的筹划方案范本2

一、组织单位：

__

二、夏令营活动主题：

我与奥运共成长

三、夏令营活动目的丰富：

广阔中小学生假期生活，更好地造就教育学员独立自强、刻苦耐劳、踊跃向上的精神，让学员深化体验军旅生，学习中国人民解放军英勇顽固的优良作风，造就良好的行为习惯，提升国防教育素养，激发广阔中小学生的爱国主义热忱。

四、夏令营活动工程：

队列训练、军体拳、学条令、整理内容、唱军歌、编织草帽、转移阵地、紧急集合、夜行军、懂得避险、地震自救与救援常识、百米障碍、乘坐坦克、弹投掷、CS彩弹枪对抗、打靶练习、战地野炊、军事录像、联欢晚会、军事拓展、军事嬉戏、登山、军舰、古炮台、军事博览中心、农家乐等。

五、夏令营活动类型：

1、独立型A营：参加性强，特殊加强对学员日常生活自理、独立、沟通实力的造就，适合自理实力较低的学员。年龄要求：八岁以上的学员均可。

2、体验型B营、D营：训练强度较低、参加性较强，适合广阔的学员。年龄要求：八岁以上的学员均可。

3、熬炼型C营：训练强度较强、训练内容丰富，增加两天军事拓展内容，特殊增加彩弹枪对抗赛工程。本课程要求学员自身身体素养较好、自理实力较强、年龄要求十二岁以上。

六、夏令营活动时间：

1、A营：8天;B营：5天;C营：10天;D营：3天。

2、每期各营开班人数须在20人以上，人满随时开班。

七、备注事项：

1、学生要求年级在小学四年级到高一之间，秉着自愿的原那么。

2、每天都供应凉茶或糖水、水果，为学员降暑。

3、特殊注意养分搭配，每天供应鸡蛋、牛奶为学员加强养分。

4、为参与军事夏令营的学员供应军服和生活必需品、军营照。

5、活动完毕后，学员都要写一份体会，统一交县国防办，择优在阳新网登载，并向《黄石日报》教育副刊引荐。

暑期夏令营主题活动的筹划方案范本3

假期即将降临。为丰富我校学生的假期生活，使他们在假期实践活动中增长学问、开阔视野、提高素养，度过一个欢乐、平安、有意义的假期，结合学校的实际状况，以“欢乐假期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，详细的夏令营活动方案如下：

一、活动组织

学校成立“欢乐假期我做主”夏令营活动及活动平安工作。

领导小组：组长：___，成员：___，__，各班班主任。

二、参加成员及条件

学校各年级身体安康、自理实力较强的学生。

三、报名原那么及方法

报名原那么：坚持学生自愿、家长同意参与的原那么。

报名方法：

1、凡参与夏令营活动的，在家长指导下选择报名参与自己喜爱

的一个或多个活动。

2、学生填写报名表格，家长签字。

四、活动内容

依据学校实际状况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：

1、与__日报社联合，开展“少年军校假期夏令营”。

2、与__生活广场的冠军溜冰场联合，开展“假期溜冰培训夏令营”。

3、“我当小小地质学家”活动，主要参观__地质博物馆，了解地球的历史和家乡__的地质构造，丰富学生的地质学问，造就学生的科学精神。

4、“探秘__，爱我__”——参观__省博物院。让队员们了解__悠久的历史、文化、科技开展历程，感受__深厚的文化底蕴，增加学生对家乡__的酷爱之情。

五、活动时间

1、“少年军校假期夏令营”

依据__日报社的相关活动支配，活动时间：_月_日至_月_日。

2、“假期溜冰培训夏令营”

__生活广场的冠军溜冰场，活动时间：_月_日至_月_日。

3、“我当小小地质学家”

参观__地质博物馆，活动时间：_月_日。

4、“__探秘，爱我__”

活动时间：_月_日。

六、活动总结