诗歌鉴赏——描写手法
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B、衬托法:衬托、反衬、以动衬静、以声衬静; C、对比法: 对比、明暗对比;今昔对比,空间对比 D、工笔与白描 E、列锦
(三)表现手法——描写手法
1、描写角度: 高低(俯仰)、远近、 动静、明暗(光 影)、形声色味态、感官(视听嗅触味)、 点面(整体与局部)
2.描写内容: 人:外、语、心、神、动、细节等 物:色、香、形、声、味、细节等
正、侧
• 正面描写和侧面描写 • 正面描写:对描写对象进行正面的直接的
描写,多会衍生出渲染的效果。 • 侧面描写:描写对象周围的事物,使对象
更鲜明突出,多衍生出烘托的效果。
渲染
渲染本来是国画的一种手法,诗歌通过多角度 用对环境、景物等进行描写,这些描写是作多 方面的正面描写形容,以突出形象。
抓取特征性景物(渲染)
(2)对比,用“竹篱茅舍”“玉堂琼榭”不同环境进行 对比,明写梅花不择环境“一般开”,暗赞贫贱不移、 富贵不淫的高洁品格。
衬托
• 用乙托甲,使甲特点更突出。 • 比较常见的反衬用法:
以声衬静、以动衬静、以乐景写哀情 (侧面描写)(间接抒情)
例:鸟鸣山更幽 春风又绿江南岸,明月何时照我还
乐景
正衬
悲景
《好事近》朱敦儒 摇首出红尘,醒醉更无时节。 活计绿蓑青笠,惯披霜冲雪。 晚来风定钓丝闲,上下是新月。 千里水天一色,看孤鸿明灭。” 三四句从面上对渔父的志趣和生活概貌做了总的交代, 后用洗练的笔墨摹写了一个恬淡自适的渔父形象。 而在静态的画面上,又加上了孤鸿这个动点。全诗点 面结合,表达了诗人超脱世俗、不受约束的闲适生 活。” 静态的“千里水天”的画面上,又加上了孤鸿这个动点。 全诗点面结合,表达了诗人超脱世俗、不受约束的闲 适生活。” • 再如李白《送孟浩然之广陵》:“孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。”
虚实结合
实
虚: 不 在 眼 前 的
在眼前的,实实在在的。
A神仙鬼怪世界和梦境。 B已逝之景之境。 C设想的未来之境。 D设想的异地之境。
课文实例回顾
柳永《雨霖铃》 上片除“念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天 阔”外,写的都是眼前实景实事实情,是实 写; 下片写对别后生活的设想,是虚写,着意 描绘词人孤独寂寞的心情。 虚实结合,淋漓尽致写出了离别的依依不 舍。
由近到远、由上到下
碧பைடு நூலகம்范成大
碧瓦前头绣幙遮,赤栏桥外绿溪斜。 无风杨柳漫天絮,不雨棠梨满地花。
一二句:远近结合 三四句:上下结合
动静结合
蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。 (王籍《入若耶溪》)
明月松间照,清泉石上流。 (王维《山居秋暝》)
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
(杜甫《绝句》)
3.描写方法: (1)正面描写和侧面描写 (2)动静结合 (3)虚实结合 (4)明暗相衬 (5)视听结合 (6)点面结合 (7)远近结合 (8)声色结合 (9)细节描写 (10)渲染 烘托 (11)白描 (12)……
答题步骤: (1)准确指出用了何种手法; (2)结合诗句阐释这一手法是如何用的;
乐景衬哀情
江碧鸟逾白,山青花欲燃。 今春看又过,何日是归年。
以动衬静
明代归有光的《项脊轩志》第一段: 而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人
至不去。三五之夜,明月半墙, 桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。
以动衬静
• 蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。(王维) • 万籁此都寂,但余钟磬音。(常健) • 月出惊山鸟,时鸣春涧中。 (王维) • 寒树鸟初动,霜桥人未行。(刘禹锡) • 鹤鸣楚山静,露白秋江晓。(柳宗元)
描写手法
描写方式:
1、描写的角度、顺序: ①层次感(视角、角度): (正侧、上下、远近、高低;俯视、仰视)搭配 ②时间、空间顺序: (今昔、远近、内外) ③色彩 (对比、渲染、明暗) ④点面结合 (大处着墨小处落笔、整体局部、概括与具体)
②描写技法:
A、结合法: 远近、动静、声色、正侧、虚(想象、联想) 实、点面、视觉、听觉、嗅觉 、明暗等
以声衬静、以动衬静:诗人以鸟鸣的声音和花 落、月出的动态,非常生动深刻而细致传神地表 现出春山月夜的清幽闲静。
明暗衬
明暗衬指的是色彩、光线等方面的衬托。 古代诗人很善于运用色彩,也很讲究着 色艺术。他们常巧妙地运用词语进行色 彩搭配,并赋予色彩生命或借色彩传情, 从而寄寓特定的内心情感和审美情趣。 明暗衬可以产生以次托主的审美效果。
以声衬静
夜雪 白居易 已讶衾枕冷,复见窗户明。 夜深知雪重,时闻折竹声。 此诗三四句写夜景时用了什么表现手法?有何效果?
答:三四句运用了以声衬静的手法。下雪的夜 晚,诗人彻夜难眠,当听到雪压树枝发出的 声响时,更加突现了环境的冷寂孤清。形象 地烘托了诗人凄苦孤独的思想感情。
以声衬静、以动衬静
《鸟鸣涧》 人闲桂花落,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。
1.这首诗主要的表现手法是什么?请结合 全诗分析。
2.本诗是一首怀古诗,试结合诗歌最后两 句,简要分析,诗人通过“怀古”,抒发了怎 样的情怀?
参考答案
1.对比,台城今昔之对比。曾经“六代竞 豪华”,“万户千门”一片繁荣景象,“事 最奢”更是道出了其奢华无比;而今,野草 丛生,满目疮痍,衰败不堪。形成了强烈而 鲜明昔盛今衰之对比。给人以无限的历史兴 亡之感,发人深思。
(3)此手法传达出诗人怎样的感情(效果)
由远到近
山行 杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
请从观察角度的变化角度来赏析。
此诗采用了远近结合的方式。头两句描绘了秋山远景。 第一句描写了秋山高远的景象;第二句描写了秋山中 的一个特定场景,在白云浮动的天空下有几户人家隐 约可见。后两句描绘了秋山近景。“霜叶红于二月花” 一句,生机勃勃,鲜艳夺目,清新刚劲,形象鲜明, 给人一种秋光胜似春光的美感,表现了诗人登山时的 喜悦之情和勇于攀登的精神(效果)。
• ①主要用了侧面描写手法(步骤一)。
② 写出了曲终时的景色。(步骤二) • ③ 写出了作者沉醉于琴声之中的状态,侧
面描写了琴声的魅力(步骤三)。
点面结合: “点”,指最能显示人事景物的形象状态特征的详 细描写; “面”:指对人事景物的叙述或概括性描写。 点面结合:就是“点”的详细描写和“面”的叙述 或概括性描写的有机结合,其实也就是局部与整体
夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
本诗运用了哪种表现手法,表达了什么感情?
本诗采用了虚实相生的手法。 一、二句是实写,用巴山夜雨衬托自己不能回 家与亲人相见的愁情。 三、四句是虚写,想象与亲人相聚时两人共剪 窗花、深夜长谈的欢乐场面,以想象的乐景反 衬现实的悲情。
听蜀僧濬弹琴 李白 蜀僧抱绿绮①,西下峨眉峰。
为我一挥手,如听万壑松。
客心洗流水②,余响入霜钟③。
不觉碧山暮,秋云暗几重。
注:① 绿绮:古代名琴。 ② 流水:借用“高山 流水”典故。③ 霜钟:《山海经·中山经》载, 丰山有九种,霜降而鸣。 • 结合全诗谈谈你对第四联“不觉碧山暮,秋云 暗几重”的理解
第一首诗通过写景状物,鞭挞无视人民疾苦、 沉湎于享乐的统治者。 第二首诗通过咏史抒怀,讽刺统治者荒淫误国, 感叹王朝兴衰。
高考练兵
昭君怨
道是花来春未,道是雪来香异。竹外一枝斜,野
人家。 冷落竹篱茅舍,富贵玉堂琼榭。两地不同
栽,一般开。
(1)这首词上阕吟诵的具体是什么?是从哪几个方面来 写的?
(2)这首词下阕 ,用了什么手法?表现了什么思想? (1)梅。从视觉和嗅觉,以及开花时间,通过两个“道 是”句写出了花开的季节在冬春之际,花色如雪,香 气高雅不同一般,花枝旁逸,花栽种在农家院内。
色彩渲染
• 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
以“黄”衬“翠”,以“白”衬“青”,色彩鲜明, 更托出早春的生机初发的气息。两首句还写到黄鹂的 啼鸣,诗人对这幅生机盎然,绚丽多彩的早春图分别 从视觉和听觉两个角度进行刻画,而这种有声有色的 手法,也增加了诗句的生机。
社日
鹅湖山下稻梁肥,豚栅鸡栖对掩扉。 桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归。
(1)两首诗描写了不同时期的华清宫,请指出 二者主要运用了哪种相同的表现手法,并作简 要说明。
(2)两首诗各表达了作者什么样的思想感情?
1、答案:
①两首诗都运用了对比(或对照、映衬)手法。 ②第一首诗宫内宫外(或空间)对比:宫外飞 雪阴云,分外寒冷;宫内绿树掩映,温暖如春。 第二首今昔(或时间)对比:昔日霓裳羽衣, 歌舞升平;今朝杂树丛生,宫殿荒凉。 2、答案:
动静结合/声色结合(多角度描写)
《村行》王禹偁 马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅?村桥原树似吾乡。
注:此诗为作者被贬谪商周时所作。
动:马穿山径、万壑有声;
静:峰立斜阳、棠梨叶落、荞麦花开
声:万壑有声
色:初黄、胭脂色、白雪
2.通过陈后主因《玉树后庭花》而亡国亡 身的历史悲剧,批判了其作为国君却奢侈荒 淫,纵情享乐,不理朝政;同时,怀古伤今, 希望当政者能吸取这一惨痛的历史教训,言 语之间融入了诗人深深的忧国伤时之情怀。
华清宫 吴融 四郊飞雪暗云端,惟此宫中落便干。 绿树碧帘相掩映,无人知道外边寒。
过华清宫 李约 君王游乐万机轻,一曲霓裳四海兵。 玉辇升天人已尽,故宫惟有树长生。
侧面烘托:本诗不正面写社日的热闹场面, 而是通过社日时家家半掩扉、和社日尾声时 扶得醉人归的生活细节,侧面表现社日的热 闹和节日村民的快乐。
《夜雪》 白居易
• 已讶衾枕冷,复见窗户明。 • 夜深知雪重,时闻折竹声。 作者从哪些角度来表现夜雪之大这一主题的? 从侧面描写: 通过触觉写 “衾枕冷”,写出被子、枕头的冷,衬托 出雪大, 通过视觉写“窗户明” ,写出雪越大,就越明亮,看 到的越明亮,反映雪也就越大。 通过听觉写 “折竹声” ,写出雪大,积压在竹上的雪 就多,竹子自然就会被压折,烘托出雪大。
对比和衬托
• 对比:相反或相似的两种事物互相比照, 双方不分主次,双方都出现
• 衬托:以次要事物为陪衬突出一个主要事 物,一方是工具,一方是目的,两者主次 分明,有时主体不出现。
对比:
“少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰” “战士军前半死生,美人帐下犹歌舞” “冰雪林中着此身,不同桃李混芳尘”
台 城 刘禹锡 台城六代竞奢华,结绮临春事最奢。 万户前门成野草,只缘一曲后庭花。 台城:六朝帝王起居临政的地方,以奢华著称, 就是今天的南京。
的关系。
《江雪》 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 本诗运用了哪种表现手法,表达了什么感情? 点面结合
开头两句诗人用飞鸟远遁、行人绝迹的景象渲 染出一个荒寒寂寞的意境,让读者感受到了凛 冽逼人的寒气。折射出当时严酷的政治环境; 三、四两句刻画了一个寒江独钓的渔翁形象, 在漫天大雪里,渔翁不惧风雪,身披蓑衣独自 一人端坐在小船上在江面垂钓。这个渔翁的形 象显然是诗人自身的写照。 曲折地表达出诗人在政治改革失败后虽处境孤独, 但顽强不屈、凛然无畏、傲岸清高的精神面貌。
早寒有怀 孟浩然 木落雁南度,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。 乡泪客中尽,归帆天际看。迷津欲有问,平海夕漫漫。 『注』①当时作者漫游在长江下游一带。②襄水:古属楚 国。
诗人是如何突出“早寒”的特点的?
诗人抓取深秋特征性景物,借助树叶飘落,大 雁南飞、“北风”呼啸突出了“早寒”的特点,为 诗人的思乡之情渲染了氛围。
乐情 悲情
衬托
反衬
乐景
悲景 以动衬静
悲情 乐情
衬托 情景衬、动静衬、明暗衬
哀景哀情
•
《闻乐天授江州司马》元稹
残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。
元稹贬谪他乡,又身患重病,心境本来就不 佳。现在忽然听到挚友也蒙冤被贬,内心更 是极度震惊,万般怨苦,满腹愁思一齐涌上 心头。以这种悲凉的心境观景,一切景物也 都变得阴沉昏暗了。首尾两句,既是景语, 又是情语,以哀景抒哀情。又如杜甫的《登 高》。
哀景乐情
喜外弟卢纶见宿 司空曙 静夜四无邻,荒居旧业贫。 雨中黄叶树, 灯下白头人。 以我独沉久, 愧君相见频。 平生自有分, 况是蔡家亲。
前四句描写静夜里的荒村,陋室内的贫士,寒 雨中的黄叶,昏灯下的白发,通过这些,构成 一个完整的生活画面。这画面充满着辛酸和悲 哀。后四句直揭诗题,写表弟卢纶来访见宿, 在悲凉之中见到知心亲友,因而喜出望外。
(三)表现手法——描写手法
1、描写角度: 高低(俯仰)、远近、 动静、明暗(光 影)、形声色味态、感官(视听嗅触味)、 点面(整体与局部)
2.描写内容: 人:外、语、心、神、动、细节等 物:色、香、形、声、味、细节等
正、侧
• 正面描写和侧面描写 • 正面描写:对描写对象进行正面的直接的
描写,多会衍生出渲染的效果。 • 侧面描写:描写对象周围的事物,使对象
更鲜明突出,多衍生出烘托的效果。
渲染
渲染本来是国画的一种手法,诗歌通过多角度 用对环境、景物等进行描写,这些描写是作多 方面的正面描写形容,以突出形象。
抓取特征性景物(渲染)
(2)对比,用“竹篱茅舍”“玉堂琼榭”不同环境进行 对比,明写梅花不择环境“一般开”,暗赞贫贱不移、 富贵不淫的高洁品格。
衬托
• 用乙托甲,使甲特点更突出。 • 比较常见的反衬用法:
以声衬静、以动衬静、以乐景写哀情 (侧面描写)(间接抒情)
例:鸟鸣山更幽 春风又绿江南岸,明月何时照我还
乐景
正衬
悲景
《好事近》朱敦儒 摇首出红尘,醒醉更无时节。 活计绿蓑青笠,惯披霜冲雪。 晚来风定钓丝闲,上下是新月。 千里水天一色,看孤鸿明灭。” 三四句从面上对渔父的志趣和生活概貌做了总的交代, 后用洗练的笔墨摹写了一个恬淡自适的渔父形象。 而在静态的画面上,又加上了孤鸿这个动点。全诗点 面结合,表达了诗人超脱世俗、不受约束的闲适生 活。” 静态的“千里水天”的画面上,又加上了孤鸿这个动点。 全诗点面结合,表达了诗人超脱世俗、不受约束的闲 适生活。” • 再如李白《送孟浩然之广陵》:“孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。”
虚实结合
实
虚: 不 在 眼 前 的
在眼前的,实实在在的。
A神仙鬼怪世界和梦境。 B已逝之景之境。 C设想的未来之境。 D设想的异地之境。
课文实例回顾
柳永《雨霖铃》 上片除“念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天 阔”外,写的都是眼前实景实事实情,是实 写; 下片写对别后生活的设想,是虚写,着意 描绘词人孤独寂寞的心情。 虚实结合,淋漓尽致写出了离别的依依不 舍。
由近到远、由上到下
碧பைடு நூலகம்范成大
碧瓦前头绣幙遮,赤栏桥外绿溪斜。 无风杨柳漫天絮,不雨棠梨满地花。
一二句:远近结合 三四句:上下结合
动静结合
蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。 (王籍《入若耶溪》)
明月松间照,清泉石上流。 (王维《山居秋暝》)
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
(杜甫《绝句》)
3.描写方法: (1)正面描写和侧面描写 (2)动静结合 (3)虚实结合 (4)明暗相衬 (5)视听结合 (6)点面结合 (7)远近结合 (8)声色结合 (9)细节描写 (10)渲染 烘托 (11)白描 (12)……
答题步骤: (1)准确指出用了何种手法; (2)结合诗句阐释这一手法是如何用的;
乐景衬哀情
江碧鸟逾白,山青花欲燃。 今春看又过,何日是归年。
以动衬静
明代归有光的《项脊轩志》第一段: 而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人
至不去。三五之夜,明月半墙, 桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。
以动衬静
• 蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。(王维) • 万籁此都寂,但余钟磬音。(常健) • 月出惊山鸟,时鸣春涧中。 (王维) • 寒树鸟初动,霜桥人未行。(刘禹锡) • 鹤鸣楚山静,露白秋江晓。(柳宗元)
描写手法
描写方式:
1、描写的角度、顺序: ①层次感(视角、角度): (正侧、上下、远近、高低;俯视、仰视)搭配 ②时间、空间顺序: (今昔、远近、内外) ③色彩 (对比、渲染、明暗) ④点面结合 (大处着墨小处落笔、整体局部、概括与具体)
②描写技法:
A、结合法: 远近、动静、声色、正侧、虚(想象、联想) 实、点面、视觉、听觉、嗅觉 、明暗等
以声衬静、以动衬静:诗人以鸟鸣的声音和花 落、月出的动态,非常生动深刻而细致传神地表 现出春山月夜的清幽闲静。
明暗衬
明暗衬指的是色彩、光线等方面的衬托。 古代诗人很善于运用色彩,也很讲究着 色艺术。他们常巧妙地运用词语进行色 彩搭配,并赋予色彩生命或借色彩传情, 从而寄寓特定的内心情感和审美情趣。 明暗衬可以产生以次托主的审美效果。
以声衬静
夜雪 白居易 已讶衾枕冷,复见窗户明。 夜深知雪重,时闻折竹声。 此诗三四句写夜景时用了什么表现手法?有何效果?
答:三四句运用了以声衬静的手法。下雪的夜 晚,诗人彻夜难眠,当听到雪压树枝发出的 声响时,更加突现了环境的冷寂孤清。形象 地烘托了诗人凄苦孤独的思想感情。
以声衬静、以动衬静
《鸟鸣涧》 人闲桂花落,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。
1.这首诗主要的表现手法是什么?请结合 全诗分析。
2.本诗是一首怀古诗,试结合诗歌最后两 句,简要分析,诗人通过“怀古”,抒发了怎 样的情怀?
参考答案
1.对比,台城今昔之对比。曾经“六代竞 豪华”,“万户千门”一片繁荣景象,“事 最奢”更是道出了其奢华无比;而今,野草 丛生,满目疮痍,衰败不堪。形成了强烈而 鲜明昔盛今衰之对比。给人以无限的历史兴 亡之感,发人深思。
(3)此手法传达出诗人怎样的感情(效果)
由远到近
山行 杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
请从观察角度的变化角度来赏析。
此诗采用了远近结合的方式。头两句描绘了秋山远景。 第一句描写了秋山高远的景象;第二句描写了秋山中 的一个特定场景,在白云浮动的天空下有几户人家隐 约可见。后两句描绘了秋山近景。“霜叶红于二月花” 一句,生机勃勃,鲜艳夺目,清新刚劲,形象鲜明, 给人一种秋光胜似春光的美感,表现了诗人登山时的 喜悦之情和勇于攀登的精神(效果)。
• ①主要用了侧面描写手法(步骤一)。
② 写出了曲终时的景色。(步骤二) • ③ 写出了作者沉醉于琴声之中的状态,侧
面描写了琴声的魅力(步骤三)。
点面结合: “点”,指最能显示人事景物的形象状态特征的详 细描写; “面”:指对人事景物的叙述或概括性描写。 点面结合:就是“点”的详细描写和“面”的叙述 或概括性描写的有机结合,其实也就是局部与整体
夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
本诗运用了哪种表现手法,表达了什么感情?
本诗采用了虚实相生的手法。 一、二句是实写,用巴山夜雨衬托自己不能回 家与亲人相见的愁情。 三、四句是虚写,想象与亲人相聚时两人共剪 窗花、深夜长谈的欢乐场面,以想象的乐景反 衬现实的悲情。
听蜀僧濬弹琴 李白 蜀僧抱绿绮①,西下峨眉峰。
为我一挥手,如听万壑松。
客心洗流水②,余响入霜钟③。
不觉碧山暮,秋云暗几重。
注:① 绿绮:古代名琴。 ② 流水:借用“高山 流水”典故。③ 霜钟:《山海经·中山经》载, 丰山有九种,霜降而鸣。 • 结合全诗谈谈你对第四联“不觉碧山暮,秋云 暗几重”的理解
第一首诗通过写景状物,鞭挞无视人民疾苦、 沉湎于享乐的统治者。 第二首诗通过咏史抒怀,讽刺统治者荒淫误国, 感叹王朝兴衰。
高考练兵
昭君怨
道是花来春未,道是雪来香异。竹外一枝斜,野
人家。 冷落竹篱茅舍,富贵玉堂琼榭。两地不同
栽,一般开。
(1)这首词上阕吟诵的具体是什么?是从哪几个方面来 写的?
(2)这首词下阕 ,用了什么手法?表现了什么思想? (1)梅。从视觉和嗅觉,以及开花时间,通过两个“道 是”句写出了花开的季节在冬春之际,花色如雪,香 气高雅不同一般,花枝旁逸,花栽种在农家院内。
色彩渲染
• 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
以“黄”衬“翠”,以“白”衬“青”,色彩鲜明, 更托出早春的生机初发的气息。两首句还写到黄鹂的 啼鸣,诗人对这幅生机盎然,绚丽多彩的早春图分别 从视觉和听觉两个角度进行刻画,而这种有声有色的 手法,也增加了诗句的生机。
社日
鹅湖山下稻梁肥,豚栅鸡栖对掩扉。 桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归。
(1)两首诗描写了不同时期的华清宫,请指出 二者主要运用了哪种相同的表现手法,并作简 要说明。
(2)两首诗各表达了作者什么样的思想感情?
1、答案:
①两首诗都运用了对比(或对照、映衬)手法。 ②第一首诗宫内宫外(或空间)对比:宫外飞 雪阴云,分外寒冷;宫内绿树掩映,温暖如春。 第二首今昔(或时间)对比:昔日霓裳羽衣, 歌舞升平;今朝杂树丛生,宫殿荒凉。 2、答案:
动静结合/声色结合(多角度描写)
《村行》王禹偁 马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅?村桥原树似吾乡。
注:此诗为作者被贬谪商周时所作。
动:马穿山径、万壑有声;
静:峰立斜阳、棠梨叶落、荞麦花开
声:万壑有声
色:初黄、胭脂色、白雪
2.通过陈后主因《玉树后庭花》而亡国亡 身的历史悲剧,批判了其作为国君却奢侈荒 淫,纵情享乐,不理朝政;同时,怀古伤今, 希望当政者能吸取这一惨痛的历史教训,言 语之间融入了诗人深深的忧国伤时之情怀。
华清宫 吴融 四郊飞雪暗云端,惟此宫中落便干。 绿树碧帘相掩映,无人知道外边寒。
过华清宫 李约 君王游乐万机轻,一曲霓裳四海兵。 玉辇升天人已尽,故宫惟有树长生。
侧面烘托:本诗不正面写社日的热闹场面, 而是通过社日时家家半掩扉、和社日尾声时 扶得醉人归的生活细节,侧面表现社日的热 闹和节日村民的快乐。
《夜雪》 白居易
• 已讶衾枕冷,复见窗户明。 • 夜深知雪重,时闻折竹声。 作者从哪些角度来表现夜雪之大这一主题的? 从侧面描写: 通过触觉写 “衾枕冷”,写出被子、枕头的冷,衬托 出雪大, 通过视觉写“窗户明” ,写出雪越大,就越明亮,看 到的越明亮,反映雪也就越大。 通过听觉写 “折竹声” ,写出雪大,积压在竹上的雪 就多,竹子自然就会被压折,烘托出雪大。
对比和衬托
• 对比:相反或相似的两种事物互相比照, 双方不分主次,双方都出现
• 衬托:以次要事物为陪衬突出一个主要事 物,一方是工具,一方是目的,两者主次 分明,有时主体不出现。
对比:
“少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰” “战士军前半死生,美人帐下犹歌舞” “冰雪林中着此身,不同桃李混芳尘”
台 城 刘禹锡 台城六代竞奢华,结绮临春事最奢。 万户前门成野草,只缘一曲后庭花。 台城:六朝帝王起居临政的地方,以奢华著称, 就是今天的南京。
的关系。
《江雪》 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 本诗运用了哪种表现手法,表达了什么感情? 点面结合
开头两句诗人用飞鸟远遁、行人绝迹的景象渲 染出一个荒寒寂寞的意境,让读者感受到了凛 冽逼人的寒气。折射出当时严酷的政治环境; 三、四两句刻画了一个寒江独钓的渔翁形象, 在漫天大雪里,渔翁不惧风雪,身披蓑衣独自 一人端坐在小船上在江面垂钓。这个渔翁的形 象显然是诗人自身的写照。 曲折地表达出诗人在政治改革失败后虽处境孤独, 但顽强不屈、凛然无畏、傲岸清高的精神面貌。
早寒有怀 孟浩然 木落雁南度,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。 乡泪客中尽,归帆天际看。迷津欲有问,平海夕漫漫。 『注』①当时作者漫游在长江下游一带。②襄水:古属楚 国。
诗人是如何突出“早寒”的特点的?
诗人抓取深秋特征性景物,借助树叶飘落,大 雁南飞、“北风”呼啸突出了“早寒”的特点,为 诗人的思乡之情渲染了氛围。
乐情 悲情
衬托
反衬
乐景
悲景 以动衬静
悲情 乐情
衬托 情景衬、动静衬、明暗衬
哀景哀情
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《闻乐天授江州司马》元稹
残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。
元稹贬谪他乡,又身患重病,心境本来就不 佳。现在忽然听到挚友也蒙冤被贬,内心更 是极度震惊,万般怨苦,满腹愁思一齐涌上 心头。以这种悲凉的心境观景,一切景物也 都变得阴沉昏暗了。首尾两句,既是景语, 又是情语,以哀景抒哀情。又如杜甫的《登 高》。
哀景乐情
喜外弟卢纶见宿 司空曙 静夜四无邻,荒居旧业贫。 雨中黄叶树, 灯下白头人。 以我独沉久, 愧君相见频。 平生自有分, 况是蔡家亲。
前四句描写静夜里的荒村,陋室内的贫士,寒 雨中的黄叶,昏灯下的白发,通过这些,构成 一个完整的生活画面。这画面充满着辛酸和悲 哀。后四句直揭诗题,写表弟卢纶来访见宿, 在悲凉之中见到知心亲友,因而喜出望外。