2020年高考语文全程训练计划习题：天天练 33 Word版含解析

2020年精品试题
芳草香出品
天天练33古代诗歌鉴赏一(形象篇)
[基础过关]
一、(2018·湖北襄阳五中适应性考试)阅读下面这首词，完成1～2题。

鹊踏枝
冯延巳
''梅落繁枝千万片，犹自多情，学雪随风转。

昨夜笙歌容易散，酒醒添得愁无限。

'' 楼上春山寒四面，过尽征鸿，暮景烟深浅。

一晌凭栏人不见，鲛绡掩泪思量遍。

1．下列对这首词的分析和鉴赏，不恰当的两项是()
A．“昨夜笙歌”两句，正面叙写人事，与前三句景象所表现的意境呼应：笙歌之易散正如繁花之易落。

B．“楼上”是宴会之所，因人去楼空，则有高寒之意；“过尽征鸿”写人如征鸿离散。

在春山四面之凄寒与暮烟冥漠中，足见词人内心的孤寂悲苦。

C．“一晌”一句，写宴会散后词人犹依依不舍，在楼头凝望，客人都已经看不见了，他还不愿下楼回房。

D．“鲛绡掩泪”句，用“鲛人泣珠”的典故，一写拭泪巾帕之珍美，二则用泣泪之人所织之绡巾来拭泪，愈见泣泪之悲苦。

E．这首《鹊踏枝》深美闳约，看似在写闺阁之情、伤春怨别，实则满含寂寞的悲凉。

答案：BC
解析：本题考查鉴赏古代诗歌的能力。

B项，“楼上”是词人凭栏之所，未必是宴会之所；“楼上”本就有高寒之意，说“因人去楼空”而高寒不妥；“过尽征鸿”暗示词人凝望之久、怅惘之深，非喻人之离散。

C项，此词为闺怨词，抒情主人公非词人，词人只是代言闺人之怨，“人不见”指不见思念的游子，而非看不见客人。

2．词的前三句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：景象：词的前三句写千万片梅花凋谢时流连、“多情”、随风飘飞的景象。

用意：①作者移情于梅，赋予梅花多情缱绻的性格；②描画了缤纷而悲凉的意象，营造了凄美深情的氛围；③为后文抒发怨情张本(做铺垫)。

(任答两点即可)
解析：本题考查鉴赏古代诗歌的形象的能力。

这首词的开头三句，似乎是在写景。

千万片梅花似雪一般，随风飘飞，这景象是很美的。

但是“犹自多情”一句，使这种景象生出了浓厚的悲凉气氛，使梅花这一形象变得“多情缱绻”。

和后文所抒发的闺怨之情相联系，飞落的梅花与空候的女子有一定的相似之处，都十分哀怨，美好与欢愉转瞬即逝。

回答用意时，要深入思考“多情”的含义，由梅及人，综合全篇进行分析。

二、(2018·四川双流中学一诊)阅读下面的诗歌，完成3～4题。

九日①水阁
韩'琦②
池馆隳摧古榭荒，此延嘉客会重阳。

虽惭老圃秋容淡，且看黄花晚节香。

酒味已醇新过熟，蟹螯先实不须霜。

年来饮兴衰难强，漫有高吟力尚狂。

【注】①九日：指农历九月九日，也就是传统的重阳节。

这一天既要登高怀远，也有以菊花配螃蟹的饮食习俗。

②韩琦：字稚圭，自号赣叟，相州安阳(今河南安阳)人。

北宋政治家、词人。

这首诗作于宋英宗治平二年(1065)秋，诗人正在京中任右仆射，可谓官隆位显。

3．下列对这首诗的理解和鉴赏，不正确的两项是()
A．这首七绝开篇两句很好地照应了标题，“池馆”“古榭”照应“水阁”，“重阳”照应“九日”。

B．诗歌第一句写出了池馆园林的荒凉，反衬了嘉客在重阳赏菊品酒的雅兴之浓。

C．作此诗时诗人年事已高，他从心底里服老。

尾联两句“年来饮兴衰难强，漫有高吟力尚狂”正是这样的心理写照。

D．诗中“虽惭老圃秋容淡，且看黄花晚节香”对仗工整，以“老圃”对“黄花”，“秋容”对“晚节”，“淡”对“香”。

E．整首诗体现的并不是在秋色里持续地消沉，而是在一片肃杀的秋景之中凸显一种高洁的人品。

答案：AC
解析：本题考查鉴赏古代诗歌的能力。

A项，“七绝”应为“七律”。

C项，“从心底里服老”错，“漫有高吟力尚狂”展现出一种豪情，可以看出虽然此时诗人年事已高，但他从心底里并不服老。

4．这首诗塑造了怎样的诗人形象？请结合首联和颔联进行分析。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：这首诗塑造了一个淡泊宁静、晚节弥坚的诗人形象。

首联两句写诗人住处的水阁古榭虽倾颓破败，但诗人并不介意，还高兴地在那里宴请嘉宾欢度重阳，表现诗人生活俭朴，不尚奢华。

这是从外在的表现来写的。

颔联两句借赞颂重阳时节，菊花虽晚开而尤为芬芳，以“黄花晚节香”喻晚节可贵，并自勉要注重晚节。

这是从内在的精神实质来写的。

解析：本题考查鉴赏古代诗歌的形象的能力。

理解诗人的形象的关键是重阳之景，尤其是对“菊”这一传统意象内涵的把握。

首联写诗人重阳佳节在荒败的水阁宴请宾客的情形，可见诗人并不介意外在条件，十分俭朴、淡泊。

颔联一方面描绘时令风光，一方面借秋景秋色譬喻主人公淡泊宁静、晚节弥坚的品格。

第四句字面上是写菊花犹有晚香，言外之意则是表达自己岁虽晚而节弥坚的品格。

知识拓展：鉴赏古代诗歌人物形象的方法
(1)审读标题，挖掘信息。

题目是文章的眼睛，古人特别重视诗文题目的拟立。

(2)了解背景，知人论世，联系诗人的际遇和所处时代进行分析。

(3)从细节入手，抓住人物的外貌、动作、语言、神态、心理等进行分析。

(4)分析人物所处环境，包括时间、地点、周围景物，注意意境的衬托作用。

(5)理解诗中出现的意象所承载的思想感情，注意意象的衬托作用。

(6)抓诗中关键用语，分析形象特点。

答题模式：①用概括性词语总括形象特征；②结合诗歌，多角度分析形象的基本特征；
③知人论世，从作者的目的出发，分析形象的意义。

三、(2018·华中师范大学新高考联盟质量测评)阅读下面这首词，完成5～6题。

一剪梅
余赴广东，实之①夜饯于风亭
[宋]刘克庄。