初中物理浮力知识点汇总

《浮力》知识点
浮力
1．浮力的定义：全部浸入液体（气体）的物体都遇到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力。

2．浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体。

3．浮力产生的原由（本质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力。

4．物体的浮沉条件：
（1）前提条件：物体淹没在液体中，且只受浮力和重力。

（2）请依据表示图达成下空。

下沉悬浮上调飘荡
F < G
浮F= G F > G F = G
浮浮浮
ρ液<ρ物ρ液 =ρ
物ρ液>ρ物
ρ液 >ρ
物
（3）说明：
①密度平均的物体悬浮（或飘荡）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或飘荡）。

②一物体飘荡在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体整体积的1/3，则物体密度为ρ。

剖析： F浮 =G 则：ρ液 V 排 g =ρ物 Vgρ物=（V 排／V）·ρ液 =ρ液
③悬浮与飘荡的比较：相同：F浮 =G：物不一样：悬浮ρ液 =ρ物；V 排 =V 物飘荡ρ液 <ρ物；V 排<V 物
④判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F浮与 G或比较ρ液与ρ物。

⑤物体吊在测力计上，在空中重力为G，浸在密度为ρ的液体中，示
数为 F 则物体密度为：ρ物=Gρ/ （G-F）。

⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面
不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面降落。

5．阿基米德原理：
（1）内容：浸入液体里的物体遇到向上的浮力，浮力的大小等
于它排开的液体遇到的重力。

（2）公式表示： F 浮 =G排=ρ液 V 排 g，从公式中能够看出：液体
对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积相关，而与物体的
质量、体积、重力、形状、淹没的深度等均没关。

（3）合用条件：液体（或气体）
6．飘荡问题“五规律”：（历年中考频次较高）
规律一：物体飘荡在液体中，所受的浮力等于它受的重力；
规律二：同一物体在不一样液体里，所受浮力相同；
规律三：同一物体在不一样液体里飘荡，在密度大的液体里浸入的
体积小；
规律四：飘荡物体浸入液体的体积是它整体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几；
规律五：将飘荡物体所有浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。

7．浮力的利用：
（1）轮船：
工作原理：要使密度大于水的资料制成能够飘荡在水面上的物体
一定把它做成空心的，使它能够排开更多的水。

排水量：轮船满载时排开水的质量。

单位t ，由排水量 m 可计算出：排开液体的体积V 排=m/ ρ；排开液体的重力G排=m；轮船遇到的浮力 F浮 =mg，轮船和货物共重 G=mg。

（2）潜水艇：
工作原理：潜水艇的下潜和上调是靠改变自己重力来实现的。

（3）气球和飞艇：
工作原理：气球是利用空气的浮力升空的。

气球里充的是密度小于空气的气体如：氢气、氦气或热空气。

为了能定向航行而不随风飘扬，人们把气球发展成为飞艇。

（4）密度计：
原理：利用物体的飘荡条件来进行工作。

结构：下边的铝粒能使密度计直立在液体中。

刻度：刻度线从上到下，对应的液体密度愈来愈大
8.浮力计算题方法总结：
（1）确立研究对象，认准要研究的物体。

（2）剖析物体受力状况画出受力表示图，判断物体在液体中所处的
状态 (看能否静止或做匀速直线运动 )。

（3）选择适合的方法列出等式（一般考虑均衡条件）。

计算浮力方法 :
①读数差法： F 浮 = G－F(用弹簧测力计测浮力 )。

②压力差法： F 浮 = F向上－ F向下（用浮力产生的原由求浮
力）③飘荡、悬浮时， F 浮 =G (二力均衡求浮力； )
④F 浮 =G 排或 F 浮=ρ液 V 排 g （阿基米德原理求浮力，知道物体排
开液体的质量或体积经常用）
⑤依据浮沉条件比较浮力（知道物体质量经常用）
9．怎样正确认识液体压强公式Ｐ＝gh
静止液体内部压强的特色是：
液体内部向各个方向都有压强；
压强随深度的增添而增大；
在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；
液体的压强还跟液体的密度相关。

液体内部的压强之所以有以上特色，是因为液体遇到重力且具有流动性。

正是因为液体遇到重力作用，所以在液体内部就存在着因为本身重力而惹起的压强。

推理和实验都可得出，液体内部的压强公式为Ｐ＝gh 。

⑴公式Ｐ＝gh 的物理意义：
Ｐ＝gh 是液体的压强公式，由公式可知，液体内部的压强只与液体
的密度、液体
深度相关，而与所取的面积、液体的体积、液体的总重没关。

⑵公式Ｐ＝gh 的合用范围：
这个公式只合用于计算静止液体的压强，不合用于计算固体的压强，
只管有时固体产生压强恰巧也等于gh ，比如：
将一密度平均，高为h 的圆柱体放在水平桌面上，桌面遇到的压强：
Ｐ＝ F G gV gsh gh
S S S S
但这不过一种特别状况，不可以由此以为固体对支持物产生压强都能够用Ｐ＝gh 来计算。

但对液体来说不论液体的形状怎样，都能够用Ｐ
＝gh 计算液体内某一深度的压强。

⑶公式Ｐ＝gh 和Ｐ＝F
的差别和联系S
Ｐ＝F
是压强的定义式，也是压强的计算公式，不论对固体、液体、S
仍是气体都是合用的。

而Ｐ＝gh 是经过公式Ｐ＝F
联合液体的详细S
特色推导出来的，只适合于计算液体的压强。

⑷因为液体拥有流动性，则液体内部的压强表现出另一特色：液
体不只对容器底部有压强并且对容器侧壁也有压强，侧壁某一点遇到的压强与同深度的液体的压强是相等的，相同是用Ｐ＝gh 能够计算出该处遇到的压强。

例 1：封冻的江河水面能够蒙受的最大压强是7 105 ，一辆
20t 的
Pa
坦克能够在冰面上行驶吗？（每条履带跟地面的接触面积是2m2）
解：坦克对冰面的压力 F=G=mg=20 103
9.8N 1.96 10
5。

N
受力面积 S=2 2 m 2=4m 2
对冰面的压强
a b c
F
1.96 10 5
N
e d
4
5
甲
乙 丙
P=
2
4.9 10 Pa
7 10 Pa ，所以坦克能冰面上
4m
图3
S
行驶。

例 2：如右上图所示，甲、乙、丙三个完整相同的圆柱体竖放在水平川面上，若把乙、丙中的暗影部分切除后，试比较甲、乙、丙对水平
地面的压强盛小？
解：圆柱体对地面的压强： P=
F
G sgh gh
S
S S
从上式可知截面积不变的柱体对水平支承面的压强与柱体的体积
粗细、重量等没关，只与柱体的高度、密度相关：
C 甲、乙、丙是同种物质，密度相同，高度相同，由 P= gh
15厘米
A
10厘米
5厘米
B
可知甲、乙对地面的压强相等，丙中的柱体（部分）
bcde
图4
产生的压强与甲、乙相等，但 acde 部分产生的压强盛于 bcde 部分产生的压强。

由此可知： P 甲 =P 乙<P 丙 。

例 3：如右上图所示的容器内装有水，试比较 A 、B 、C 各点由液体产
生的压强 p A 、p B 、p C 的大小。

解：因为液体的密度相同， 此题重点是弄清 A 、B 、C 各点的深度。

深度是指从自由液面到该处的竖直距离，从图中可知：
h 4=15cm －５ cm ＝h B
h C =15cm －10cm ＝５ cm ＝
故 p B > p A >p C
例 4：在马德堡半球实验中， 若每个半球的截面积Ｓ＝
104 cm
２
，那么拉开马德堡半球起码要用多大外力Ｆ？（大气压强Ｐ＝
105 Pa ）
解：由公式Ｐ＝ F
可知大气对半球面的压力
S
Ｆ＝Ｐ S=N ＝1.01 10 5 Pa ×1.4 10 4
cm ２
＝1.414 10 5 N
例 5：在一个大气压下将一根玻璃管灌满水银后倒置在水银槽中，管超出水银面 h=50cm ，如下图，问：⑴管内顶部遇到多大的压强？
方向怎样？⑵假如在管顶部开一个出现什么状况？（大气压为76cm
汞柱）
解： ⑴管内顶部遇到的压强为： 76cmHg － 50cmhg ＝26cmHg
方向
是竖直向上。

⑵假如在管顶部开一个小孔， 管内外相通都为一个大气压， 水银
柱降落到管内外水银面相同高。

例 6：如下图，密度为×103kg/m 3 的正方体木块， 放入盛有
h=50厘米
水的容器中，此时，木块的下表面距水面 3cm ，请依据所学的物理
知识，起码计算出与木块相关的 8 个物理量。

（ g 取 10N/kg ）
图8
解 ： ⑴ 木 块 下 表 面 受 到 水 的 压 强
p 下
水
gh 1 103 kg / m 3
10N / kg 3 10 2 m 300Pa
⑵ 木 块 的 边 长 ： 因 为 木 块 漂 浮 ， 所 以 F 浮
G 木
， 则
V 排
3
3
木
10 kg / m
3 ， h 1 3
， h 5cm 。

V 木
水
103 kg / m 3 5 h
5
⑶木块的底面积： S 木 h 2
2
25cm 2
5cm
⑷木块的体积： V
h
3
5cm 3
125cm
3
⑸木块排开水的体积： V 排
3
V 木 =
3
125cm 3
75cm 3
5
5
⑹
木 块
受 到 的 浮 力
初中物理浮力知识点汇总F浮水gV排 1 103 kg / m310N / kg 75 10 6 m3
⑺木块的物重：
⑻木块的质量：G木F浮0.75 N
m木
G木0.75 N
g 10N / kg。