excel2003操作练习

EXCEL2003操作（一）
一、启动与退出
1、分别用下列三种方法启动EXCEL2003： （1）利用“开始”菜单启动； （2）利用桌面上的快捷方式图标启动； （3）通过打开工作簿文件启动。

2、分别用下列四种方法退出EXCEL2003： （1）在“文件”菜单上用鼠标单击“退出”命令； （2）用鼠标双击EXCEL 左上角的控制菜单图标；
（3）用鼠标单击EXCEL 左上角的控制菜单图标，出现下拉式控制菜单，在其中选择“关闭”命令； （4）按ALT ＋F4。

二、基本概念
工作簿包含若干个工作表，默认3个，最多可插入到255个，最少必须留有一张可视工作表。

每张工作表有65536行、256列，列标用字母表示，行号用数字表示。

工作表中行和列交叉生成单元格，单元格的地址用列标和行号表示，先读列标再读行号。

三、工作表的建立
启动EXCEL ，并在工作表sheet1中输入如下数据（联系电话是文本型数据）：
分别利用公式和函数求出总分和平均分，并以“学生成绩.XLS ”为文件名保存在D 盘根目录下。

四、工作表中的数据输入
新建一个工作簿，在工作表sheet1中输入以下数据： 1、用两种不同的方法输入负数20
2、在学生成绩表中的姓名列右侧插入一列，字段名为“身份证号码”（数据类型为文本型）并在各名同学记录上输入身份证号码（注意用数值表示的文本型数据的输入方法）
3、在工作表中输入分数
4、为“李明朋”单元格加上批注：班长
5、将“李明朋”单元格的批注：“班长”改为“副班长”
325
21
6、删除上述批注
7、在任意单元格中用两种方法输入2009年12月12日
8、在任意单元格中输入时间12点22分23秒
9、在任意单元格中输入5%、2.51×10-5
10、在sheet2中插入两幅图片，分别选一幅剪贴画和一幅来自文件的图片。

11、将此工作簿保存在我的文档中，取名为“数据输入练习.xls”.
五、工作表的编辑
打开D盘根文件夹的“学生成绩.XLS”文件，完成下面的操作：
1、把sheet1工作表的所有数据复制到sheet2工作表，并保存复制后的结果；
2、选择sheet2工作表为活动工作表，在第四行之前插入两行；
3、在工作表sheet2的第一列之前插入一列；
4、在B3：E6区域插入空白单元格，使活动单元格右移；
5、在sheet2中删除第二行、第三列和第四列；
6、在sheet2中删除A2：D5单元格区域，使下方单元格上移；
7、单击“学生成绩.XLS”的sheet3工作表，完成下列操作：
（1）一次性将“语文”两字存放在A1：C5和E4：G6两个区域中；
（2）使用数据填充功能在第八行的B8到F8单元格输入相同的数据“自习”；
（3）使用数据填充功能在第10行输入序列：星期一、星期二…星期五；从A11单元格开始纵向生成序列：3、9、27、…。

（4）在自定义序列中添加序列：北京、上海、南京、天津、广州。

然后从C11单元格开始纵向输入相应的序列。

8、在工作簿中插入一个新工作表sheet4，把sheet1工作表的数据（除标题）复制到shee4工作表，但要以行列互换的效果显示（即转置）
9、保存工作簿。

EXCEL2003操作（二）
1、在新建的工作簿的sheet1工作表中输入如下内容，并以“城市销售.XLS”为文件名保存在D盘根文件夹下：
四城市上半年光盘盒和鼠标销售统计汇总表
2、根据上表完成下列操作：
（1）、将sheet1中的数据复制到sheet2中；
（2）、利用公式求出sheet2工作表中的“销售额”
（3）、在工作表sheet2中设置标题格式为：黑体、蓝色、18磅、单线的下划线、并相对表格中的内容居中；表头的格式为：楷体、16磅、粗体、绿色；其它数据的格式为：宋体、14磅。

（4）、在工作表sheet2中设置数字格式为：带符号￥，带一位小数、千分位分分隔符；
（5）、设置sheet2中标题行的行高为50点，其它行的行高为25点，并使用鼠标拖动法适当调整表格的列宽；
（6）、设置sheet2中标题的垂直对齐方式为“居中”，其它数据的水平对齐方式为“居中”；（7）、设置sheet2中表格的外边框线为蓝色粗线，其余边框线为黄色细线；
3、工作簿及工作表的管理操作：
（1）在sheet3之后插入三个工作表，分别命名为“一月份统计”、“上半年数量与销售额的分类统
计”、“城市排序与统计”；
（2）将sheet2与sheet3交换位置；
（3）在sheet2之前插入sheet4、sheet5、sheet6三个工作表；
（4）同时选择sheet4、sheet5、sheet6三个工作表，并在A2单元格中输入“工作组”三个字；（5）保存修改后的工作簿；
EXCEL2003操作（三）
打开D盘根文件夹下的“城市销售.XLS”文件，完成下列操作：
1、将工作表sheet1更名为“原始表”；
2、在“原始表”中计算四城市1－6月份每月的光盘盒与鼠标的销售额，销售额的格式用货币格式（带符号￥，带一位小数）；
3、新建工作表“销售情况统计”，将“原始表”中的数据复制到此表中，在工作表“销售情况统计”中根据光盘盒的“销售额”由高到低进行排序；
4、将“原始表”中的原始数据拷贝到工作表“上半年各月数量与销售额的分类统计“中，以“月份”为关键字用“分类汇总”的方法，将四城市1－6月份销售数量和销售额作出汇总，并得出上半年四城市光盘盒和鼠标的各月销售总数和销售总额；
5、将“原始表”中的数据复制到工作表“城市排序与统计”中，用“排序”方法，按“地区”进行排序（递增），并按“地区”将上半年每个月光盘盒和鼠标的销售总数进行“分类汇总”；
6、新建工作表（表名：“一月份四地区光盘盒销售分布”），要求用三维饼图来表示一月份四地区的光盘盒销售数量百分比（标题为“光盘盒销售数量百分比”）。

EXCEL2003综合练习
一、启动EXCEL2003，在sheet1中建立如何如下工作表，并以“高中成绩.XLS”为文件名保存在D盘根文件夹下：
南京中学高三期中考试成绩
2、将工作表sheet1更名为；“原始表”
3、将工作表“原始表”中的所有数据拷贝到sheet2中，并计算出总分，在总分和名次之间插入一列“评价”，在评价栏中评价每个学生的学习情况，540分及以上的为“优秀”，540分以下为合格
在最后一个同学下面增加两行最高分和最低分（输在住宿情况这一列下方），分别计算出每门功课的最高分和最低分。

将表格中所有数据自动套用格式“彩色2”
3、新建工作表，表名为“期中考试成绩单”，将“原始表”中的数据拷贝到此表中，并在“期中考试成绩单”表中求出每个学生的总分和平均分，其中平均分保留两位小数；
4、把“原始表”中的所有学生成绩小于60分的用红色标出，60～89分的以绿色标出，90分以上的用蓝色标出
5、将“原始表”中数据拷贝到sheet2中（只拷贝单纯的数值，不包括任何格式），将sheet2工作表中的字体属性设置为：楷体-GB2312、加粗、倾斜、文字颜色为红色；
6、新建工作表，表名为“成绩排名”，将“期中考试成绩单”中的数据拷贝到此表中，将全班学生的总分从高到低排序(数学作为次关键字)，并在名次项上填上总分名次；
7、新建工作表，表名为“期中考试成绩汇总”，将“成绩排名”中数据拷贝到此表中，用“分类汇总”的方法找出走读生和住宿生每门功能的最高分；
8、在“成绩排名”工作表中用高级筛选的方法在该工作表的第40行开始列出数学成绩和语文成绩都大于85分的学生情况；
9、在“原始表”中，用自动筛选的方法，筛选出语文和数学成绩都大于82分的走读生。

10、要求引用原始表中原始数据,用“XY散点图——平滑线散点图”表示语文、数学成绩的分布，要添加图例，图表标题为“语文数学成绩分布统计”，分类轴X为“学号”，主数值轴为“成绩”，生成的图表作为新工作表插入（表名：“语文数学成绩分布统计”）成绩每隔10分画一网格线。