新北师大版数学五年级上册《摸球游戏》教学课件

谈收获：
学完这节课，你收获了什么？有什么样的感悟？与同学相互交流讨论。
课后研讨
你的收获感有多大，我的满足感就有多强烈！
世上无难事，只要肯攀登！
小组活动
6
摸到白球的次数新建文件夹\摸球游戏.xlsx
摸到黄球的次数
一组
二组
三组
四组
五组
…
…
…
7
哪种球的数量多，摸到的可能性大，
如果想让盒子里的白球和黄球摸到的次数相同，可以怎样放球？
哪种球的数量少，摸到的可能性小。
8
我会做
1.老师给盒子里放了60块话梅糖，任意拿出一个，拿出的 结果怎样？
3.要是拿出陈皮糖的可能性大，你有什么办法？
2.如果在往盒子里放10个陈皮糖，任意拿出一个，拿出的 结果怎样？
4.如果再往盒子里放一个阿尔卑斯糖，拿到它的可能性有 多大？
5.如果拿到它了，你知道这是什么现象吗？
9
机智闯关
“可能”“不可能”“一定”“经常”“偶尔”
说一说生活中一些事情发生的可能性
摸球游戏
可能性
情景导入
2
欢庆元旦 幸运抽奖
一等奖5名，电冰箱一台；二等奖10名，电饭煲一个；三等奖100名，电水壶一个；参与奖500名，食盐一袋。
探究新知
一定是黄球
一定是白球
3
不可能是其他颜色的球
不可能是其他颜色的球
确定事件
探究新知
4
小组活动
5
活动规则1.4人一组，每人连续摸2次，一次摸一个。2.每次摸完后在把球放回，组长摇匀后再摸。3.记录员记录每次摸球的结果。4.大家一起统计每种球摸到的次数。
用有关可能性的知识说一说
10
我会说
用“可能”“不可能”“一定”回答下列问题。
（ ）是进位加
11
我会做
4 6
3 7
_
＋
（ ）是退位减
5 8
3 5
进位加，方框里可以填几？
哪种可能性大？
12
我会做
4 6
3
＋
不进位加，方框里可以填几？
4、5、6、7、8、9
0、1、2、3
13Hale Waihona Puke Baidu
欢庆元旦 幸运抽奖
一等奖5名，电冰箱一台；二等奖10名，电饭煲一个；三等奖100名，电水壶一个；参与奖500名，食盐一袋。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
14
课后作业
回家和爸爸说一说购买福利彩票，中一等奖的可能性如何呢？有没有可能呢？
15
通过这节课的学习，你有什么收获？