部编版语文三年级上册9 那一定会很好课件牛老师

写调diào 查报告。
词语认读
suō nǔ jīnɡ 缩小 努力 茎叶
jù 锯子
fǔ 斧子
tuī 推开
zhī 吱嘎
chāi 拆除
整体感知
种子随着时间的变化，对“很好”的理解也不断变化， 度过了充实的一生。说明人经历的阶段不同，追求也不 断发生变化 。
品读释疑
默读课文，想一想：从一粒种 子到阳台上的木地板，它经过了一 段怎样的历程？请你在文中圈出主 人公变成的事物吧！
小学语文部编版三年级上册
9* 那一定会很好
种子是种子植物的繁殖体系，对 延续物种起着重要作用。种子与人类生 活关系密切，除日常生活必需的粮、油、 棉外，一些药用（如杏仁）、调味（如 胡椒）、饮料（如咖啡、可可）都来自 种子。植物、大树、花草也是种子繁殖 而来。许多种子能进行食用，是餐桌上 的美味佳肴。
农夫把谷子、土豆……还有调皮的儿子，放在 手推车上，推着车在山路上跑来跑去。跑起来的时 候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。
朗读时，“跑来跑去、真舒服”要读出轻快、 喜悦的语气，读出大树为人们服务的自豪心情。
手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起 来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。
手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。
一粒种子
高大的树
椅子
手推车 木地板
主人公变成的四次事物的顺序你记住了 吗？一起来说一说吧！
一粒种子
高大的树
手推车
椅子
木地板
主人公经历的一段历程中， 它所变成的事物都有自己美好的 愿望。请你默读课文，找出它的 愿望，并用横线画出来吧！
我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。 要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。
朗读示范
听范读，边听边画出文中 的生字，注意生字的读音。
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多音字
zuàn （钻石） 表示用锥状的物体在另一物体上转动穿孔
钻
或研究时读“zuān” ，表示穿孔洞的用具
zuān （钻研） 或钻石时，读“zuàn”
tiáo （调皮）
他打开空调tiáo，然后坐在书桌前继续
调 diào （调查）
它没有抱怨。对待生 活依然积极乐观。它依 然心怀美好，享受生活 中的每一段历程。
那一定会很好
你身边有哪些人像树一样积极向 上，无私地奉献着？试着对他们说几 句话。
妈妈
老师
警察叔叔
……
中心主旨
这篇课文讲述了一粒种子长成 一棵大树 ， 变成 手推车、 椅子 ，最后变成 木地板 的一段 生命历程，表达了 心怀美好、享受生命 的积极 人生态度。
读出泥土中种子的难受，读出种子钻 出泥土的决心。
种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出 细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。
朗读：读出种子的努力和快 乐，感悟它努力向上、喜悦 的心情。
小组讨论，完成学习单。
主人公 种子 大树 手推车 椅子 木地板
经历的事
努力生长
你能用“一边……一边……”写句子吗？
三、下面关于本课和《去年的树》的描述，错误 的一项是（ C ）。
A.都是童话故事 B.都蕴含一定的人生道理 C.都有对话 D.所蕴含的道理不同
►如果我们不曾相遇，你的梦里就不会有我的出现，我们都在不断地 和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇，我的生命里就不会有你的片段，我 们都在细数着自己的日子。 ►当离别的脚步声越来越清晰，我们注定分散两地，继续彼此未完的 人生，如果我的 真诚，我的执着，只源于内心深处那一份沉沉的不舍。
要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。 要是我能躺下，那一定会很好。
在这一段段历程中，心怀美 好愿望的主人公都经历了什么呢？ 它的心里又是怎么想的？圈画出 相关词语。
小组讨论，完成学习单。
主人公 种子 大树 手推车 椅子 木地板
经历的事
种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。
这真难受。我一定要站起来，大口大口 地呼吸空气，那一定会很好。
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不 愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你 爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样 去爱自己。
►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子， 正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的 大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯， 给人片丝暖意。 ►七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳 公公接到夏婆婆的命令，以最高的温度炙烤着大地，天热得发了狂， 地烤得发烫、直冒烟，像着了火似的，马上要和巧克力一样融化掉。 公路上的人寥寥无几，只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空 没有一丝云彩，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中， 使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来，耷拉着 脑袋。
朗读指导
注意把“真是”“越来 越”“吃力”的重一点，读出大 树虽然疲劳但是不放弃，很努力 的情感。
小组讨论，完成学习单。
主人公
经历的事
种子 大树 手推车 椅子
努力生长 向着农夫哗哗哗地拂动 在山路上跑来跑去 骨头会吱吱嘎嘎地响 费力地跑来跑去 挺直腰背坐着
木地板
木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身 上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。
读出大树为自己能够继续 为人们服务的自豪心情。
小组讨论，完成学习单。
主人公
经历的事
种子 大树 手推车 椅子 木地板
努力生长 向着农夫哗哗哗地拂动 在山路上跑来跑去 骨头会吱吱嘎嘎地响 费力地跑来跑去 挺直腰背坐着
请你结合学
习单的提示， 尝试用自己的 话把这个故事 说给同学听吧！
满意地舒展
你喜欢主人公吗？它面对每段不同的 生活旅程，它感到抱怨了吗？它对生活的 态度是怎样的？你为什么喜欢它？
结构图示
想站起来
想跑动
种子
大树
努力生长
那一定会很好
手推车
想坐着
木地板 想躺下 椅子
随堂练习
一、形近字组词。 宿（ 住宿 ） 怒（发怒 ） 经（ 经过 ） 拆（拆除 ） 缩（ 缩小 ） 努（ 努力 ） 茎（ 根茎 ） 折（打折 ）
二、课文整体梳理。
《那一定会很好》介绍了一粒种子经过了 __大__树____、 __手__推__车__ 、 ___椅__子___ 、 __木__地__板__ 的一段历程。
手推车都已经变老了，没 有力气了，仍然“费力”地 跑，真是积极努力啊！
小组讨论，完成学习单。
主人公
经历的事
种子
努力生长
大树 手推车 椅子
向着农夫哗哗哗地拂动
在山路上跑来跑去 骨头会吱吱嘎嘎地响 费力地跑来跑去
木地板
过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，
chāi
用拆下来的旧木料做了把椅子。
椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。 它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力。
她一边唱歌一边跳舞。 爷爷一边看着我的考卷,一边表扬我。
一天,一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。这棵 树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来,农夫把树砍倒了。
朗读：想象此时大树积极主 动、急迫的心情，因此语速 稍快，语调上扬。
小组讨论，完成学习单。
主人公 种子 大树 手推车 椅子 木地板
经历的事
努力生长 向着农夫哗哗哗地拂动