小学语文五年级下期末专项复习——作文

小学语文五年级下期末专项复习——作文
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、写作题 (共20题；共100分)
1. （5分）以“读《鲁滨孙漂流记》有感”为题目，写一篇读后感。

要求：详略得当；抒发真情实感；不少于450字。

2. （5分）读诗文《泊船瓜洲》，翻译句子
春风又绿江南岸，明月何时照我还。

3. （5分） (2021五上·期中) 生活是本博大精深的无字书它给我们以启迪、思考。

在生活中，我们能感受到人间的真情、你悟到做人的道理，体会到生命的意……这些都是生活馈赠给我们的一笔笔财富。

请你以
“▲最珍贵”为题，写一篇400字左右的记叙文。

要求：①先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严……②内容具体，写出真情实感。

4. （5分） (2021五下·如皋期中) 语文习作。

一个班级就像一个大家庭。

这里有像妈妈一样的老师，有像手足一样的同学，在班级中让你印最深的是谁呢？请以“我们班的▲”为题写一篇习作。

要求：①补全题目，叙事清楚，有真情实感，不出现真实的校名、人名。

②书写工整，字数不少于400字。

5. （5分） (2020五上·惠山期中) 作文
题目：这件事真让我………….
生活是五彩缤纷的，在你的成长历程中，一定发生过很多令你难忘的事情。

这些事情或让你高兴，或让你伤心……请用心回忆，补充问题，选择合适的事情，写一篇习作。

注意语句通顺，表达具体，有真情实感，400字左右。

（作文纸另发）
6. （5分）以下两题，任选其一。

（1）在学校，你关注身边的每一个人吗？他们的言行举止，你闭上眼睛能历历在目吗？试着把你所在班级中某一个让你印象深刻的老师或某一个个性鲜明的同学真实地写出来。

题目自拟，注意通过具体事例来表现人物的特点。

（2）陈寿说过：“一日无书，百事荒芜。

”你们一定读过许多书吧！请你结合自己的读书经历，谈谈你的读书方法或体会，也可以结合你的读书故事，说说你从书中悟出的道理。

请以“读书”为话题，联系自己的阅读实践，自拟题目，写一篇文章。

7. （5分）习作。

人世间最美的是真情。

亲情、友情、师生情、同学情……它们都会让我们感到温暖，从而感动着我们。

请以“最让我感动的一件事”为题，选择一件你看到、听到或经历过的事情，写出真情实感，400字左右。

8. （5分）习作交流。

“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动，它可能成功，也可能失败。

然而，不管怎样，他都会使你有所发现，有所感悟。

请选取你在生活中曾经历的一次尝试。

要求：把题目“那一次_________的尝试”补充完整，并写一篇记叙文。

9. （5分） (2021五下·渑池期中) 作文。

（30分）
题目：读《×××》有感
假期中，相信你一定读了很多书，里面的人物给你留下了什么印象？读后你有什么感受？请你写一篇读后感。

可以从学过的课文中挑选一个喜欢的人物，也可以是自己课外阅读中给你印象深刻的人物。

要求：①自拟题目，把真实感受写清楚具体，语句通顺。

②书写工整，不少于400字。

文中不得出现真实的人名、校名。

10. （5分） (2018二上·莲都期末) 请代王红给李云写一张留言条。

1月18日，王红去通知李云第二天上午八点到学校参加舞蹈排练，但是李云家里没有人。

请你代王红给李云写一张留言条。

留言条
11. （5分）（）习作。

题目：他（她）是▲小达人
提示：生活中，有节约小达人、书画小达人、时尚小达人……请选一位你熟悉的小达人写一写，做到内容具体，感情真实，书写工整。

不少于400字。

12. （5分） (2020五上·娄底期中) 习作。

你理想的学校是什么样的？请以《二十年后回母校》为题，写一篇作文，要求有条理、有层次地写出母校的变化，把想象到的场景或者事件写具体。

字数不少于400字。

13. （5分）习作
有位作家说，真正的景，是那些人迹稀少的小径，是素朴的野菊花，是连绵的冈峦，是树上的鸟鸣，草丛的虫吟，你有这样的体会吗？只有真正用心去看，去听，去想，才会懂得细腻地观察大自然的种种变化，欣赏大自然的一幅幅奇妙美丽的画面。

请结合自己的经历，先补充完整题目，再写一篇400字左右的作文。

题目：①倾听
②的歌唱
14. （5分） (2021六下·安丘期末) “你只要坚持下去，就会达到光明的彼岸的。

”袁隆平爷爷在迷茫中坚定信念，在困苦中稳步向前，几十年如一日，废寝忘食，攻坚克难，最终实现了他的“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”。

正是因为梦想的存在，沙漠中才能绽放出奇迹。

同学们，在六年的小学时光里，你肯定也有过迷茫、
痛苦、怀疑、失败……你是怎么坚持下来的？结果如何？选择一件你印象最深的事，先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。

要求：①把事情的过程写清楚，最好把印象深刻的地方写具体。

②情感真实，积极向上。

如果情感有所变化，要把情感的变化也写清楚。

提示：①自拟习作题目。

②不要出现真实的地名、学校名、姓名。

③字数在450字左右。

15. （5分）习作天地。

“真理诞生于一百个问号之后”这句话之所以被认为是真理，一个重要的原因是它包含了一种科学精神——
善于思考。

请你举几个科学家的例子，说说这种精神的重要性吧！400字左右。

16. （5分）书面表达。

如果把学校想象成动物园，把老师或同学想象成其中的动物，是不是特别有趣呢？请你以“学校是个动物园”为题写一篇作文，注意找准人物和动物之间的相似之处，写出人物的特点。

（不少于400字）
17. （5分）习作展示。

（30分）
“尝试”可能成功，也可能失败。

然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。

请以《那是一次▲的尝试》为题，写一篇记叙文，写一写你曾经经历的一次尝试。

要求：①先将题目补充完整，然后再作文；②内容具体，结构清晰，感情真挚，语句通顺；③500字左右，字迹工整。

18. （5分） (2019四上·吴兴期末) 习作表达
题目：我喜欢__________
有一处风景，让你流连忘返；有一种动物，让你喜爱不已；有一个人，让你铭记于心……生活中有许多让我们喜欢的人或事物，请把题目补充完整，完成习作。

要求：补全题目，写一篇作文，做到语句通顺，不写错别字，并正确使用标点符号。

不少于350字。

19. （5分）小说大多是虚构的，却又有生活的影子。

请你在两个已给的开头中选择一个，发挥想象，续编生活故事，写一篇小小说，题目自拟，不少于500字。

提示：关注情节、环境；出人意料的结尾能让故事更精彩。

周末的早晨，风和日丽／乌云密布。

突然，门外响起了一阵敲门声……
20. （5分） (2020四上·无棣期末) 习作与表达。

娃娃被猫咪吓得满院子跑，小妹妹对你的萌回答，一家人野炊，观察种子发芽，倾听花儿盛开……在你的学习和生活中，一定发生过不少的“趣事”。

请你选一件来写。

要求：①先列出事情的起因、经过、结果；②注意人物的动作、语言，把事情过程写清楚，可以有合适的想象。

参考答案一、写作题 (共20题；共100分)
答案：1-1、
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答案：2-1、
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答案：3-1、
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答案：4-1、
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答案：5-1、
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答案：6-1、答案：6-2、
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