五年级下册数学试题第四单元短除法+解决问题+约分的复习人教版

第四单元短除法＋解决问题＋约分的复习

五年级班第组姓名：家签：

一、用短除法求下列每组数的最大公因数（用尺子划线）。

二、解决问题。（左边用画图列举法，右边用短除法）

（1）如果用边长是整分米数的正方形瓷砖儿把这面墙（长55dm，宽33dm）贴满（使用的磁砖都是整块）。可以选择边长是多少分米的瓷砖？边长最大是多少分米？

【要使所用的正方形瓷砖都是整块的，瓷砖的边长必须既是的因数，又是的因数，只要找出55和33的数和数，就知道正方形瓷砖的边长和最大边长。】

（2）有红花30朵，黄花18朵，现要用这两种花搭配扎成一种花束。且正好扎完，最多扎几束？这时每束红花、黄花各几朵？

（3）有两根铁丝，一根长18m ，另一根长30m ，现在把它们截成相等的小段，每根不许有剩余，每小段最长多少米？一共可以截成多少段？

（4）同学们去野餐，把42瓶矿泉水和30瓶可乐平均分给若干个小组，正好分完。最多可以分给多少个小组？此时每个小组分得两种饮料各多少瓶？

三、把下面的假分数化成带分数或整数。

=837 =947 =537 =827 =1241 =8

35 四、把下面的带分数化成假分数。

=722 =835 =1153 =937 =954 =9

13 五、把下面分数化成最简分数。

=106 =1814 =4218 =3913 =6432 =45

36 六、① 5和7的公因数是（ ）；4和9的公因数是（ ）。

我发现：互质的两个数他们的公因数只有（ ）。这两个数叫（ ）。

② 5和6的公因数是（ ）；6和7的公因数是（ ）；15和16的公因数是（ ）。

我发现： ③ 4和8的公因数是（ ）；12和24的公因数是（ ）。

我发现：