旭光小学五子棋活动记录
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2、会把“围魏救赵”的作战技巧运用的下棋的实战中。
重点、难点：
学会五子棋“围魏救赵”的技巧。
课程内容：
1、围魏救赵
：所谓围魏救赵，是指对局中一子被围，对方气势汹汹。这时就需要凝神思考，从远处着笔。有了这手棋，就同时出现了两个胜点，这样造成你的对手无法同时防守而获胜。
2、解：黑1绝妙，形成A或者B两个四三杀。
2、解：黑1绝妙，形成A或者B两个四三杀。
从这个题目可以看出，“三三是四三的种”，这是黑棋禁手的应用。
效果
1、能认真听课
2、学生对新鲜事物开始感兴趣
旭光小学五子棋兴趣小组活动记录
五子棋战术：围魏救赵
时间
6.12
地点
活动室
指导教师
徐青婵吴璇
参加人员
五子棋爱好者
活动过程及内容
学习目标：1、学会五子棋“围魏救赵”的技巧。
旭光小学五子棋兴趣小组活动记录
五子棋战术：一子双杀
时间
5.8
地点
教室
指导教师
徐青婵吴璇1、学会五子棋“一子双杀”的技巧。
2、会把“一子双杀”的作战技巧运用的下棋的实战中。
重点、难点：
学会五子棋“一子双杀”的技巧。
课程内容：
1、一子双杀
：所谓一子双杀，是指对局中一子落下，形成两个叫杀点，有了这手棋，就同时出现了两个胜点，这样造成你的对手无法同时防守而获胜。根据叫杀点的区别，一子双杀可细分为狭义的一子双杀和广义的一子双杀两种。狭义的一子双杀，是指一子落下，形成两个跟冲四相关的杀点，比如四三杀、VCF杀等。如图20，黑先行，如何一子双杀胜？
3、学生认真练习。
效果
通过老师认真讲解和演示，学生对五子棋已产生了强烈的兴趣。
旭光小学五子棋兴趣小组活动记录
五子棋竞赛
时间
6.20
地点
活动室
指导教师
徐青婵吴璇
参加人员
五子棋爱好者
活动过程及内容
竞赛目标：1、通过竞赛巩固五子棋的知识技巧。
2、选拔优秀的五子棋优胜者。
效果
通过激烈精彩的竞赛，本次活动不但培养了学生对五子棋更加浓厚的感情，而且还选拔出了校园里的五子棋佼佼者。
重点、难点：
学会五子棋“围魏救赵”的技巧。
课程内容：
1、围魏救赵
：所谓围魏救赵，是指对局中一子被围，对方气势汹汹。这时就需要凝神思考，从远处着笔。有了这手棋，就同时出现了两个胜点，这样造成你的对手无法同时防守而获胜。
2、解：黑1绝妙，形成A或者B两个四三杀。
2、解：黑1绝妙，形成A或者B两个四三杀。
从这个题目可以看出，“三三是四三的种”，这是黑棋禁手的应用。
效果
1、能认真听课
2、学生对新鲜事物开始感兴趣
旭光小学五子棋兴趣小组活动记录
五子棋战术：围魏救赵
时间
6.12
地点
活动室
指导教师
徐青婵吴璇
参加人员
五子棋爱好者
活动过程及内容
学习目标：1、学会五子棋“围魏救赵”的技巧。
旭光小学五子棋兴趣小组活动记录
五子棋战术：一子双杀
时间
5.8
地点
教室
指导教师
徐青婵吴璇1、学会五子棋“一子双杀”的技巧。
2、会把“一子双杀”的作战技巧运用的下棋的实战中。
重点、难点：
学会五子棋“一子双杀”的技巧。
课程内容：
1、一子双杀
：所谓一子双杀，是指对局中一子落下，形成两个叫杀点，有了这手棋，就同时出现了两个胜点，这样造成你的对手无法同时防守而获胜。根据叫杀点的区别，一子双杀可细分为狭义的一子双杀和广义的一子双杀两种。狭义的一子双杀，是指一子落下，形成两个跟冲四相关的杀点，比如四三杀、VCF杀等。如图20，黑先行，如何一子双杀胜？
3、学生认真练习。
效果
通过老师认真讲解和演示，学生对五子棋已产生了强烈的兴趣。
旭光小学五子棋兴趣小组活动记录
五子棋竞赛
时间
6.20
地点
活动室
指导教师
徐青婵吴璇
参加人员
五子棋爱好者
活动过程及内容
竞赛目标：1、通过竞赛巩固五子棋的知识技巧。
2、选拔优秀的五子棋优胜者。
效果
通过激烈精彩的竞赛，本次活动不但培养了学生对五子棋更加浓厚的感情，而且还选拔出了校园里的五子棋佼佼者。