狼牙山五壮士 公开课一等奖 课件 公开课一等奖 课件

曹杨二中高三(14)班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：北京 大学中文系 高考成绩：语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分 575分 (另有附加分10 分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵” 总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高 效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚 上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。 早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡 眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜 车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学 习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨 两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响 次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会 花太多时间做功课，常常是做完老师布置的 作业就算完。
孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师 的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此 外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经 常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。 谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法， 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做 的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
风萧萧兮易水寒， 壮士一去兮不复还。
中国人民为有这样的 英雄儿女而骄傲，巍巍狼 牙山，滔滔易水河，是中 华民族不可战胜的见证。
语文
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附赠 中高考状元学习方法
前
言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
坠落——跌落 〖反义词〗英勇——懦弱 崎岖——平坦 胜利——失败
巍巍燕山高，潇潇易水寒， 英雄五壮士，威震狼牙山
课文朗读
狼牙山简介
历史背景
课文分析
英雄五壮士
课文朗读
狼牙山简介
狼牙山东西、东南各长15公里，面积为 225平方公里。环山共有五坨36峰，主峰莲花 瓣海拔1105米，西、北两面均为峭壁悬崖， 山势险峻。东、南两面稍缓，各有一条羊肠 小路通向主峰，“闫王鼻子”、“小鬼脸” 等险要之处非贴壁不可逾越。
西郊山色郁苍茫， 载酒曾过易水阳。 壁耸青宵屏隐现, 峰开紫电剑光芒
历史背景
日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下 的抗日武装力量，对抗日根据地进行了疯狂 的扫荡。对根据地人民的屠杀非常凶残。例 如，1943年9月，日军对晋察冀边区北县区进 行了三个月的"秋季大扫荡"，仅三个月的时 间，日军残杀我人民6674人，烧房54779间， 抢掠与焚毁粮食2934万斤，抢走耕畜19300余 头，毁农具172600余件，使北岳人民受到了 严重损失。
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校：
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远 的学生，而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同 学两三个小时才能完成的作业，她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强，这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题， 她能很快找到问题的原因，并马上拿出 解决办法。
上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习，每 天放学回家看半小时报纸，晚上10： 30休息，感觉很轻松地度过了三年 高中学习。”当得知自己的高考成 绩后，格致中学的武亦文遗憾地说 道，“平时模拟考试时，自己总有 一门满分，这次高考却没有出现， 有些遗憾。”
新课程 新思想 新理念
1、学会本课的生字新词，理解课文内容。 2 有感情地朗读课文。背诵描写五壮士跳 崖的部分。 3 体会五壮士为了掩护群众和主力部队， 抗击日寇的英雄气概和不畏牺牲的崇高 精神。
（kòu） 寇 （日寇） 葛（gě） （姓葛） 吼 （hǒu） ） （大吼） 抡（lūn（抡动） 绷 尸 （bēng（绷带） ） （shī） （尸体） 斩 （sōu） （zhǎn） （斩断） 嗖 （嗖嗖）
崎岖 （qí ） （qū） （崎岖）
庙务葛吼 腔崎岖尸斩
坠雹仇恨眺
斩钉截铁： 形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。 例：董存瑞斩钉截铁地对指挥员说： “让我去炸掉那个碉堡！” 悬崖绝壁： 形容高而陡峭不能攀缘的山崖。 例：即使悬崖绝壁也阻止不了特 种兵战士前进的脚步。
〖近义词〗进犯——侵犯
沉着——镇定
坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习 态度，坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师 走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主 任王老师对我的成长起了很大引导作用，王 老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精 力，看重做事的过程而不重结果。每当学生 没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓 励学生注重学习的过程。”
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
为了不让敌人发现群众和连队主力， 班长马宝玉斩钉截铁地说了一声‘走!’带 头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧 跟在班长后面。他们知道班长要把敌人 引上绝路…… 1、“热血沸腾”是一种什么样的情绪?
2、战士们在班长做出决定之后，为什么 会热血沸腾? 3、战士们是怎么知道班长要把敌人引上 绝路的?
英雄五壮士
晋 察 冀
课文分析
1、《狼牙山五壮士》这个题目告诉 了我们什么? 2、为什么不叫《狼牙山五战士》? 这个“壮”字是什么意思? 3、什么样的战士才能称得上壮士呢?
同一个任务，课文里为什么说两 次胜利完成？ 五位战士虽然安全了，但是连队和 群众的安全并没有得到完全的保证。正 是基于这一点，五位战士才毅然地放弃 了追赶大部队的做法，冒着生命的危险， 把敌人引上绝路。五位战士对路线的重 新选择，实际上是为群众和连队选择了 生；为自己选择了死。
胡德林、胡福才，河北容县人， 他们是叔侄关系，胡德林军区 授予马宝玉、胡德林、 胡福才3烈士“模范荣 誉战士”称号，授予葛 振称、宋学义“勇敢顽 强”奖章。
在五勇士坚守的棋盘坨主峰顶 建立了纪念塔，塔为五角形，共五 层，高十余米，塔真正面有聂荣臻 手书的“狼牙山五勇士纪念塔”九 个红色大字。
“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕 是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯 定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容， 有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真， 但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真， 后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可 能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是 基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内 容。”常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试 题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因 正在于试题多为基础题，对上了自己的“口 味”。
巍巍燕山高，潇潇易水寒， 英雄五壮士，威震狼牙山。
日军攻上棋盘陀以后，指挥 官下令全体日军立定敬礼，向宁 死不降的狼牙山五壮士致敬。
马宝玉（1920—1941年）蔚县下元 皂村人，1937年参加八路军，两年后入 党。1941年9月在易县狼牙山为掩护主 力部队和人民群众安全转移，他带领全 班4名战士（时任班长）奋勇杀敌，同 数千日军巧妙周旋一整天，将敌人引上 绝路，胜利完成阻击掩护任务，宁死不 屈，毅然跳崖牺牲，年仅21岁。
葛振林，1917年8月生于河北 曲阳，1938年参加八路军。1941年 9月25日，在河北省易县狼牙山阻 击日军战斗中，弹药耗尽后，宁死 不当俘虏，随班长马宝玉和其他三 位战友奋勇跳下悬崖，葛振林因挂 在悬崖树枝上而得以生还。
狼牙山壮士宋学义，河南沁阳市 北孔村人。在狼牙山阻击战中，和另 外四名英勇的红军战士一起牵制了日 军主力，保证了大部队安全转移，是 著名的“狼牙山五壮士”之一。宋学 义和葛振林两位壮士因挂在悬崖树枝 上而得以生还。