汶川地震中的英雄演讲稿

汶川地震中的英雄演讲稿
篇一：英雄事迹演讲稿
英雄事迹演讲稿
在甘肃省陇南市礼县祁山乡中王小学，14岁的6年级学生童世强成了学校里的“小英雄”，在“5·12”大地震发生时，他不顾个人安危冲进学前班的教室，勇敢地救出了7个孩子。

5月12日14时28分，汶川大地震发生了，陇南市成为甘肃省受地震破坏最严重的地区，礼县祁山乡也不例外。

当时，在中王小学前院六年级的教室里，童世强和另外49名同学一起，正在上下午的第一堂语文课。

穿过一道院门，就是学校的后院，由于学校教室紧张，后院的党员活动室成为30名学前班孩子的教室，这些平均年龄只有五六岁的小孩子们还趴在桌子上沉沉地午睡。

“玻璃窗户像是被人不停地摇着响，地底下发出像一群乱飞的蜜蜂一样的‘嗡嗡’声，这声音越来越大，我才意识到是地震了。

”童世强的班主任，也是他本家叔叔的童双喜老师这样回忆当时的情形。

“赶紧往外跑！”老师的一声大吼过后，包括童世强在内的50名学生很快跑到前面的院子。

童双喜急忙向后院的学前班跑去，因为这里的孩子还在午睡。

这些小朋友们，除了两三个跑到院子里，其余的二十几
个，有的吓哭了，有的吓呆了，乱成一团。

童双喜大喝一声，“别哭了”，并用双手各提起一个小孩子跑着拎到教室门口，然后让他们赶紧往前院跑，转身又去抱别的孩子。

童双喜马上发现自己多了一个帮手，童世强也随着他跑进了学前班的教室。

这位平常很调皮、喜欢打篮球和沙包的男生，尽管个头刚过一米五，但力气倒是不小，他也双手各抱起一个小孩子跑到了门口，然后转身又开始抱下一对孩子??
不到3分钟的时间，在师生两人的合力下，二十几个学前班的孩子都从教室里被救了出来，集合在前院的空地上，童世强救出了其中的7个。

就在大家
清点人数的时候，前后院中间的院墙倒塌了，那些学前班孩子们午睡的教室，整体倾斜，出现了多条裂缝??
“这时候我才知道地震的厉害，才知道害怕了。

”这位勇敢的少年说，刚开始往里冲的时候，他什么也没想，只是想进房子里拉几个小弟弟、小妹妹出来。

在人多地少的礼县山区，许多家庭并不富裕，童世强的爸爸妈妈也常年在省城兰州打工。

他一度跟着父母在城里上学，但因为家庭负担不起，只能重新回到乡村里面。

现在和爷爷奶奶生活在一起的童世强，除了完成每天的学业之外，还要帮助家里人铡草、喂牲口。

我们要学习他们生死关头临危不惧，舍生忘死、奋不顾身、拼死保护学生的英勇献身精神；学习他们危难时刻坚守
岗位，忠于职守，不谓艰难险阻，奋力抢救学生的拼搏风险精神；学习他们大灾面前化悲痛为力量，振奋精神，不屈不挠，迅速投身重建校园，恢复正常教育教学秩序的自强不息精神。

篇二：“我心目中的英雄”演讲稿
精选范文:“我心目中的英雄”演讲稿(共2篇) 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！
今天，我演讲的题目是《我心目中的英雄》，在我的心目中最敬佩的英雄救援叔叔。

当四川
汶川512大地震、8月18日舟曲特大泥石流灾害、洪灾、雪灾&&每一次灾难面前，首先出现
的都是我们敬爱的救援叔叔，在电视上，我看到了一个个感人的故事，一幅幅悲伤的画面，
我不禁泪流满面，灾难无情，人有情。

我们看到最多的是他们的身影，他们是多么地英勇，
可敬呀！他们为灾民点燃了生命的烛火，让脆弱的生命变得坚强。

在玉树强震中，一位女
孩在水泥预制板下面，那是一个被压迫得让人喘不过气来的空间，谢天谢地，那空间竟然还
能让那小女孩存活！救援人员用尽各种办法，费尽九牛二虎之力，终将女孩救了出来！面
临倒塌的危险。

看到战士们不顾一切地往上冲,在现场
指挥的政委刘法峰立即下令部队后退集
合,大声喊道:不是独生子女的举手!273名官兵全部举起了右手。

刘政委以为大家没听清,又
提高嗓门喊道:我说的是不是独生子女的,举手!大家不但没放下,反而把胳膊举得更高。

大家
争先恐后往前挤。

他们为什么如此忘我？是因为大爱的力量！你们让我再去救一个，求求
你们让我再去救一个！我还能再救一个！一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士跪了下来大
哭，对拖着他的人说&&就这样一个个生动的故事、鲜活的形象站在死神面前，死神也望而却
步。

让死者安息、生者坚强。

在这里我代表所有的小学生，向这些无畏的英雄敬重的说一
声：感谢您们无畏的付出。

我们一定努力学习，刻苦锻炼，为振兴中华而勤奋学习！做一个
品学兼优的好学生，做一个无愧于祖国、无愧于人民的学生！
[“我心目中的英雄”演讲稿(共2篇)]篇一：“我心目中的英雄”演讲稿
“我心目中的英雄”演讲稿
尊敬的老师，亲爱的
同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目
是《我心目中的英雄》，在我的心[“我心目中的英雄”演讲稿(共2篇)]目中最敬佩的英雄—
—救援叔叔。

当四川汶川“512”
大地震、8月18日舟曲特大泥石流灾害、洪灾、雪灾??每一次灾难面前，首先出现的都是我
们敬爱的救援叔叔，在电视上，我看到了一个个感人的故事，一幅幅悲伤的画面，我不禁泪
流满面，灾难无情，人有情。

我们看到最多的是他们的身影，他们是多么地英勇，可敬呀！
他们为灾民点燃了生命的烛火，让脆弱的生命变得坚强。

在玉树强震中，一位
女孩在水泥预制板下面，那是一个被压迫得让人喘不过气来的空间，谢天谢地，那空间竟然
还能让那小女孩存活！救援人员用尽各种办法，费尽九牛二虎之力，终将女孩救了出来！
面临倒塌的危险。

看
到战士们不顾一切地往上冲,在现场指挥的政委刘法峰立即下令部队后退集合,大声喊道:“不
是独生子女的举手!”273名官兵全部举起了右手。

刘政
委以为大家没听清,又提高嗓门喊道:
“我说的是不是独生子女的,举手!”大家不但没放下,反而把胳膊举得更高。

大家争先恐后往
前挤。

他们为什么如此忘我？是因为大爱的力量！
“你们让我再去救
一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士
跪了下来大哭，对拖着他的人说??就这样一个个生动的故事、鲜活的形象站在死神面前，死
神也望而却步。

让死者安息、生者坚强。

在这里我代表所有
的小学生，向这些无畏的英雄敬重的说一声：“感谢您们无畏的付出”。

我们一定努力学习，
刻苦锻炼，为振兴中华而勤奋学习！做一个品学兼优的好学生，做一个无愧于祖国、无愧于
人民的学生！
篇二：我心目中的英
雄演讲稿
我心目中的英雄演讲稿
尊敬的老师，亲爱的
同学们：
大家好！
[“我心目中的英雄”演讲稿(共2篇)] 今天，我演讲的题目是《我心目中的英雄》，在我的心目中最敬佩的英雄——救援叔叔。

当四川汶川“512”
大地震、8月18日舟曲特大泥石流灾害、洪灾、雪灾??每一次灾难面前，首先出现的都是我
们敬爱的救援叔叔，在电视上，我看到了一个个感人的故事，一幅幅悲伤的画面，我不禁泪
流满面，灾难无情，人有情。

我们看到最多的是他们的身影，他们是多么地英勇，可敬呀！
他们为灾民点燃了生命的烛火，让脆弱的生命变得坚强。

在玉树强震中，一位
女孩在水泥预制板下面，那是一个被压迫得让人喘不过气来的空间，谢天谢地，那空间竟然
还能让那小女孩存活！救援人员用尽各种办法，费尽九牛二虎之力，终将女孩救了出来！
面临倒塌的危险。

看
到战士们不顾一切地往上冲,在现场指挥的政委刘法峰立即下令部队后退集合,大声喊道:“不
是独生子女的举手!”273名官兵全部举起了右手。

刘政委以为大家没听清,又提高嗓门喊道:
“我说的是不是独生子女的,举手!”大家不但没放下,
反而把胳膊举得更高。

大家争先恐后往
前挤。

他们为什么如此忘我？是因为大爱的力量！
“你们让我再
去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”一个刚从废墟中带出了一个孩子的
战士跪了下来大哭，对拖着他的人说??就这样一个个生动的故事、鲜活的形象站在死神面前，
死神也望而却步。

让死者安息、生者坚强。

在这里我代表所有
的小学生，向这些无畏的英雄敬重的说一声：“感谢您们无畏的付出”。

我们一定努力学习，
刻苦锻炼，为振兴中华而勤奋学习！做一个品学兼优的好学生，做一个无愧于祖国、无愧于
人民的学生！
篇三：我心目中的英雄演讲稿
“我心目中的英雄”演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《我心目中的英雄》，在我的心目中最敬佩的英雄——救援叔叔。

当四川汶川“512”大地震、8月18日舟曲特大泥石流灾害、洪灾、雪灾??每一次灾难面前，首先出现的都是我们
敬爱的救援叔叔，在电视上，我看到了一个个感人的故事，一幅幅悲伤的画面，我不禁泪流满面，灾难无情，人有情。

我们看到最多的是他们的身影，他们是多么地英勇，可敬呀！他们为灾民点燃了生命的烛火，让脆弱的生命变得坚强。

在玉树强震中，一位女孩在水泥预制板下面，那是一个被压迫得让人喘不过气来的空间，谢天谢地，那空间竟然还能让那小女孩存活！救援人员用尽各种办法，费尽九牛二虎之力，终将女孩救了出来！面临倒塌的危险。

看到战士们不顾一切地往上冲,在现场指挥的政委刘法峰立即下令部队后退集合,大声喊道:“不是独生子女的举手!”273名官兵全部举起了右手。

刘政委以为大家没听清,又提高嗓门喊道:“我说的是不是独生子女的,举手!”大家不但没放下,反而把胳膊举得更高。

大家争先恐后往前挤。

他们为什么如此忘我？是因为大爱的力量！
“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士跪了下来大哭，对拖
着他的人说??就这样一个个生动的故事、鲜活的形象站在死神面前，死神也望而却步。

让死者安息、生者坚强。

在这里我代表所有的小学生，向这些无畏的英雄敬重的说一声：“感谢您们无畏的付出”。

我们一定努力学习，刻苦锻炼，为振兴中华而勤奋学习！做一个品学兼优的好学生，
做一个无愧于祖国、无愧于人民的学生！
“我心目中的英雄”演讲稿
夏夜，仰望天空，群星格外璀璨，老人说：这是人间正气与英魂的浓缩，人世的英雄史诗正如这星光铺就的星河，浩瀚无际，源远流长。

当朝升日落，星移斗转的那一分，试想英雄何属？当沧海桑田，宇宙大化的那一刻，试问谁主浮沉？而当草长莺飞，花明柳暗的那瞬间力量的爆发，使人不禁感叹：生命力何其汪洋！就是这种感觉，也是我们对英雄的感觉，虽沉萌于心，却心怀感动。

西楚霸王力拔山兮气盖世，是英雄；荆珂刺秦风萧萧兮易水寒，是英雄；霍去病匈奴未灭何以家为，少年英气贯千古，是英雄；辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，是英雄。

更别提岳飞的八千里路云和月，林则徐的苟利国家生死以；也别提毛泽东的江山如画、残阳如血，和周恩来的大江歌罢掉头东；就提那自强不息，积极乐观的张海迪，就提那不怕牺牲，遨游太空的杨利伟；就提那抗洪抢险的人民子弟兵；就提那勇搏雪灾的电力职工；他们都是大家公认的英雄。

但是，在我心中，还有一种英雄。

他的形象不那么高大，却非常踏实；他的事迹不广为人知，却任劳任怨；他的名字不会流传千古，却给了我最深的感动。

她是妈妈。

每当我有困难的时候，身边总是出现妈妈熟
悉的身影，她对我说：“孩子，别怕，有妈妈在。

”于是，牵着妈妈的手，我走过了九年风雨兼程。

她是老师。

每当我有不懂的东西(本文来自：小草范文网:汶川地震中的英雄演讲稿)，耳边总是出现老师的声音，她
对我说：“多思，多想，多读书，有老师在。

”于是，随着老师的粉笔，我从懵懂孩童长成俊俏少年。

他是清洁工。

每天早晨，当我走过一尘不染的马路，我知道，是她们的无私奉献成就了这一片碧海蓝天。

他还是一个送迷途小孩回家的人，一个真诚安慰伤心人的人，一个救死扶伤的人，不管他做的事有多么微不足道.只要他能为我们带来快乐，带来感动，他就是我心目中的英雄！
所以，我心目中的英雄.不需要有多么伟大的贡献;也不需要抛头颅洒热血，只要能有一颗善良而又乐于助人的心，那便足够了!！所以，不管多么平凡，只要愿意，你、我、他，我们大家，都能成为英雄!
“我心目中的英雄”演讲稿
今天我演讲的是抗日小英雄王二小。

王二小的故事是这样的：河北涞源的一个小山村，村头那座破旧的草房里住着王二小一家。

11岁的二小是个放牛娃。

1943年的一天，一声震天动地的巨响，鬼子的炮弹落到了二
小的家里。

在山上放牛的二小惊恐地看着遮天蔽日的浓烟烈火，他不能相信，刚才还温暖的家和亲爱的爹娘顷刻间就灰飞烟灭了。

鬼子扫荡来了，八路军和干部们组织乡亲们转移。

二小和乡亲们一起转移到长城脚下。

村外有一个大山坡，这是一片好大好大的草地，碧绿的青草间开着点点的小花。

二小就在这片山坡上放牛，这里美丽安宁，二小躺在草地上，望着蓝蓝的天空想，没有鬼子该多好。

二小参加了儿童团，跟着柳老师和吴连长，学了许多知识。

他知道打走了鬼子，自己长大了，还要建设我们的国家。

鬼子的大扫荡又要开始了，吴连长带着队伍去山那边，说要做个包围圈等鬼子来钻。

鬼子来了。

二小看到鬼子向乡亲们转移的方向走去，心里着急，就唱着放牛歌走了出来。

鬼子看到了山坡上的二小，要二小为他们带路。

二小牵着一头壮牛，就带着鬼子走了。

二小领着鬼子在山里转圈，狡猾的鬼子起了疑心，鬼子头拔出战刀威胁二小。

二小心里很镇定，却装出害怕的样子，对鬼子说，那边有条路，穿过去就能找到八路。

鬼子说你撒谎，你想骗皇军。

二小说那就算了，反正我也不想去。

鬼子相信了二小，就跟着他走了。

到了八路军埋伏的山沟，二小机灵地从沟边往山上跑。

吴连长一边高喊要二小快跑，一边开枪打死了向二小。