陕西省西安市《教师综合知识测试》公务员(国考)真题及答案

陕西省西安市《教师综合知识测试》教师教育及答案
《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分
一、单选题
1. 问题言语最为丰富的年龄是（）。

A、0～2 岁
B、1～3 岁
C、3～4 岁
D、4～5 岁
【参考答案】D
2. 我国现行宪法除序言外，有一百三十八条，其四个修正案共有（）条。

A、三十
B、三十一
C、二十
D、二十一
【参考答案】B
3. 在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。

这种学习方法属于（）。

4. 天赋性、稳定性和可变性是教师以下哪种心理现象的特点（）。

5. 心理辅导的目标有两个：一是（），二是寻求发展。

6. 教具操作技能是指板书过程中教师有效操作板书内容呈现载体的技能。

通常上课，教师用几支粉笔就可以解决板书。

随着现代化的发展，教学板书也走向现代化，教学板书呈现出一些新的载体工具，如幻灯机、（）、计算机等。

运用现代化教学工具时，需要教师把握这些载体的属性。

7. 处于发展的不平衡期，甚至出现“撒野”行为的是（）。

A、2—3 岁
B、3—4 岁
C、4—5 岁
D、5—6 岁
【参考答案】C
8. “因材施教”体现了人的身心发展的（）。

9. A、注意策略
B、复述策略
C、精加工策略
D、组合策略
【参考答案】C
10. 事物的发展既是连续的又是非连续的，这种矛盾的说法属于（）。

A、诡辩论的观点
B、绝对主义的观点
C、相对主义的观点
D、辩证的观点
【参考答案】D
11. 20 世纪60 年代以后提出了教学发展思想的教育家是（）。

A、凯洛夫
B、赞可夫
C、布鲁纳
D、巴班斯基
【参考答案】B
12. 韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是（）。

A、人才思想
B、教学思想
C、师道思想
D、“性三品”思想
【参考答案】C
13. 培养学生审美（）能力是美育过程的起点。

A、感知
B、理解
C、判断
D、创造
【参考答案】C
14. 抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辨
证思维，这些特征出现在（）。

A、少年期
B、青年初期
C、青年晚期
D、成年期
【参考答案】B
15. 大班幼儿一般指（）的幼儿。

16. 以下属于道德讨论中深入提问的策略有（）。

A、突出道德争端
B、询问“为什么”问题
C、澄清与总结
D、使情境复杂化
【参考答案】C
17. 设想没有运动的物质，是（）。

A、客观唯心主义观点
B、形而上学唯物主义的观点
C、主观唯心主义观点
D、不可知论的观点
【参考答案】B
19. （）构成了整个课堂板书的骨架，一般保留于课堂教学的全过程。

A、辅助板书
B、附属板书
C、系统板书
D、副板书
【参考答案】C
20. （）是使通常被认为难以协调的教师关系得到解决的重要条件。

A、自我完善
B、相互尊重
C、听之任之
D、相互关爱
【参考答案】B
21. 攻击性行为产生的直接原因主要是（）。

A、父母的惩罚
B、榜样
C、强化
D、挫折
【参考答案】D
22. 我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的（）。

A、《教育学》
B、《论共产主义教育》
C、《新教育大纲》
D、《民主主义与教育》
【参考答案】C
23. 格塞尔所做的双生子爬楼梯的试验，证明儿童的发展受到以下哪种因素的影响（）。

A、遗传
B、环境
C、教育
D、成熟
【参考答案】D
24. 以下关于公务员受处分的法律后果不正确的是（）。

A、受警告处分的在受处分期间内不得晋升工资档次
B、受记过处分的公务员在受处分期间不得晋升职务,级别
C、受降级处分的在受处分期间不仅不得晋升职务也不能晋升工资档次
D、受开除处分的后不得再次被录用为公务员
【参考答案】A
25. 教育心里学受弗洛伊德理论的影响，扩展了研究领域，同时程序教学兴起的时期大致在（）。

A、19 世纪末20 实际初
B、20 世纪20 年代~50 年代末
C、20 世纪60 年代~70 年代末
D、20 世纪80 年代以后
27. 下面不属于二次文献的是（）。

A、书目
B、索引
C、图书
D、检索性文摘
【参考答案】C
28. 教学从本质上讲，是（）。

29. （）提出了“最近发展区”的概念。

A、杜威
B、蒙台梭利
C、维果茨基
D、皮亚杰
【参考答案】C
30. 英语学习中，当学完单词eye 后，再学eyeball 时，即可以产生特殊迁移，这种迁移属于（）。

31. 陶行知先生所说的“接知如接枝”，说明的是哪一条教学原则（）。

A、系统性原则
B、量力性原则
C、直观性原则
D、因材施教原则
32. （）不能成为监督行政的主体。

A、国家机关
B、社会组织
C、行政主体
D、公民
【参考答案】C
33. 教育的根本任务在于（）。

A、促进国家经济的发展
B、培养人
C、巩固国家政权
D、促进文化延续
【参考答案】B
34. 我国心理学家（）提出了新生婴儿具有两种可以分辨的情绪反应。

A、林传鼎
B、朱智贤
C、皮连生
D、孟昭兰
【参考答案】A
35. 隐性课程的提出者是（）。

A、博比特
B、泰勒
C、杰克逊
D、斯腾豪斯
【参考答案】C
36. 课程体系是以科学逻辑组织的，课程是社会选择和社会意志的体现，课程是既定的、先验的、静态的，课程是外在于学习者的，并且是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色，这种课程观是（）。

A、课程是知识
B、课程是经验
C、课程是活动
D、课程是生活本身
【参考答案】A
37. 公民道德建设日是在每年的（）。

A、9 月9 日
B、10 月10 日
C、9 月20 日
D、10 月20 日
【参考答案】C
38. 哪部教育著作被人们看做是教育学形成独立学科的开始?（）。

A、夸美纽斯的《大教学论》
B、洛克的《教育漫话》
C、卢梭的《爱弥尔》
D、赫尔巴特的《普通教育学》
【参考答案】A
39. 教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人的（）作出规定。

A、社会价值
B、个人价值
C、素质结构
D、人才规格
【参考答案】A
40. 美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。

他认为在这些需要中，（）。

是最基本的需要。

A、安全需要
B、归属和爱的需要
C、生理需要
D、认识和理解需要
【参考答案】C
41. （）是人生观开始形成的时期，又是容易发生品德两极分化的时期。

A、小学阶段
B、初中阶段
C、高中阶段
D、青年中期
【参考答案】B
43. 中国共产党人第一篇反对教条主义的重要文献是（）。

A、《中国的红色政权为什么能够存在？》
B、《井冈山的斗争》
C、《星星之火，可以燎原》
D、《反对本本主义》
【参考答案】D
44. 形式型策略中最理想的是（）。

A、集体教学的形式
B、个别教学的形式
C、以学生为中心的策略
D、以教师为中心的策略
【参考答案】C
45. 班主任在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生属于（）领导方式。

A、权威的
B、民主的
C、放任的
D、迁就的
【参考答案】B
47. 班级授课的辅助形式是（）。

A、个别教学制
B、分组教学
C、现场教学
D、复式教学
【参考答案】C
48. “托马斯西餐厅”里，幼儿玩了几天就对教师最初投放的材料失去了兴趣，教师又投放了一些半成品材料，包括橡皮泥和彩色颜料等。

幼儿就用橡皮泥加工各种点心，用彩色颜料制作不同口味的饮料，这体现了区角活动材料投放的（）原则。

49. 课堂气氛往往有其独特性，不同的课堂往往有不同的气氛，即使是同一个课堂，也会形成不同教师的（）。

A、教学风格
B、教学方法
C、教学氛围
D、气氛区
【参考答案】D
50. 《周易》是我国最古老的文化典籍之一,被誉为“六经之首”,对哺育中华民族的民族精神,涵养中华民族的凝聚力,产生了深远的影响。

下列哪个句子出自《周易》?（）A、天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物
B、人法地,地法天,天法道,道法自然。

C、天地与我并生,万物与我为一
D、人之异于禽兽者几希,君子存之,小人去之
【参考答案】A
二、多选题
51. 德育过程的矛盾包括（）。

A、教育者与受教育者的矛盾
B、德育与智育的矛盾
C、德育与教学过程的矛盾
D、受教育者与德育内容、方法的矛盾
E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
【参考答案】ADE
52. 现代教育的科学性指的是（）。

A、实施精英教育
B、强调价值取向的社会和个体发展要求
C、注重手段的更新
D、进行科学教育
E、依靠教育科学的指导，遵循教育规律
【参考答案】DE
53. 大多数心理学家都认为，任何问题都含有三个基本的成分（）。

A、给定的条件
B、达到的目标
C、确定的解法
D、存在的限制或障碍
E、给定的范围
【参考答案】ABD
54. 学习策略训练的原则有（）。

A、主体性原则
B、内化性原则
C、特定性原则
D、生成性原则
E、自我监控原则
【参考答案】ABCDE
55. 社会主义精神文明建设要以马克思主义为指导，这是因为马克思主义（）。

A、揭示了人类社会发展的普遍规律
B、决定着精神文明的性质
C、提供了解决实际问题的正确答案
D、规定着精神文明建设的方向
【参考答案】ABCD
56. 下列属于问题解决的是（）。

A、漫无目的幻想
B、走路
C、联想
D、发明创造
E、学生考试
【参考答案】DE
57. 我国中学德育的基本原则包括（）。

A、导向性原则
B、因材施教原则
C、一致性与连贯性原则
D、启发性原则
E、疏导原则
【参考答案】ABCE
58. 社会政治经济对教育领导的权的影响表现（）。

A、通过国家权力机构对教育实行控制和管理
B、通过控制受教育权分配来控制领导权
C、通过宣传舆论来控制教育领导权
D、利用经济力量控制教育领导权
E、通过教育目的的制订与贯彻来控制教育领导权
【参考答案】ABD
59. 依据任务，课程可分为（）。

A、基础型课程
B、拓展型课程
C、研究型课程
D、多元课程
E、能力课程
【参考答案】ABC
60. 动物虽然有类似于人类教育的现象，但本质上不同于人的教育，这是因为（）。

A、动物没有意识，其“教育”是无明确目的和意图的
B、动物没有语言，是在无言语状态下进行的“教育”
C、动物的“教育”只是一种环境适应，不能对环境进行改造
D、动物对后代的爱护、照顾和抚育活动是出于一种本能，这与人类的教育不同
E、动物的“教育”只是一种实际行为
【参考答案】ABCD
61. 参与式方法主要包括（）。

A、榜样示范
B、陶冶教育法
C、讨论法
D、角色扮演法
E、自我教育法
【参考答案】CD
62. “三个有利于”标准是（）。

A、生产力标准的深化
B、实践标淮在社会领域的深化和具体化
C、真理标准和价值标准的统一
D、解放思想，实事求是的产物
【参考答案】ABCD
63. 人口的社会结构包括人口的（）。

A、文化结构
B、年龄结构
C、阶级结构
D、职业结构
E、地域分布结构
【参考答案】ACDE
64. 美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是（）。

65. 地方性法规不得设定（）的处罚。

A、吊销个体工商户营业执照
B、限制人身自由
C、吊销许可证
D、吊销企业营业执照
【参考答案】BD
66. 教师劳动的复杂性主要是由（）决定的。

A、工作性质
B、工作任务
C、教育法规
D、劳动手段的特殊性
E、劳动过程的特殊性
【参考答案】ABE
67. 课程目标一般包括（）。

A、认知类
B、技能类
C、情感类
D、价值类
E、应用类
【参考答案】ABCE
68. 规范文化主要有下列三种表达方式（）。

A、角色规范
B、设施文化
C、组织形态
D、环境文化
E、规章制度
【参考答案】ACE
70. 阶级的实质是（）。

A、经济收入不同的社会集团
B、政治思想不同的社会集团
C、一个集团能够占有另一个集团的劳动
D、不同社会集团之间的剥削和被剥削的关系【参考答案】CD
71. 有效进行知识概括的方法是（）。

72. 在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（）。

74. 解放思想、实事求是是（）。

75. 教学中学生的智力活动，主要指为认知事物、掌握知识而进行的（）等心理因素的活动。

A、观察
B、思维
C、记忆
D、想象
E、兴趣
【参考答案】ABCD
76. 学校教育的系统性表现在（）。

A、计划性
B、组织性
C、协调性
D、全面性
E、选择性
【参考答案】ABCD
77. 下面强调巩固性原则的说法有（）。

A、学而时习之
B、一石激起千层浪
C、温故而知新
D、不愤不启，不悱不发
E、道而弗牵，强而弗抑，开而弗达
【参考答案】AC
78. 下列属于行政机关主动公开政府信息的方式的是？（）A、政府公报
B、政府网站
C、依照申请人要求的形式予以提供
D、新闻发布会
【参考答案】ABD
79. 一些教育思想家从宗教的角度或从信仰出发论述教育目的，这就形成了所谓的“神学的教育目的论”，以下教育学家支持“神学的教育目的论”的是（）。

A、夸美纽斯
B、雅克?马里坦
C、小原国芳
D、卢梭
E、洛克
【参考答案】ABC
80. 下列各项中受教育目的制约的有（）。

A、教育方针
B、教育政策
C、教育制度
D、教育内容
E、教育思想
【参考答案】BCD
81. 下列属于行政处罚听证过程中当事人的权利的是（）。

A、当事人认为主持人与本案有直接利害关系的，有权申请回避
B、当事人进行申辩和质证
C、审核听证笔录
D、亲自参加听证，或委托1-2 名代理人参加听证
【参考答案】ABCD
82. 社会生产力对教育的决定作用，体现在（）。

A、制约社会的教育目的
B、制约教育发展规模、速度和结构
C、影响教育内容和学科的设置
D、影响教学方法、设备和教学组织形式的改革
E、决定受教育的权利和机会
【参考答案】ABCD
83. 自我中心的语言有哪几种表达形式（）。

A、重复
B、独白
C、集体独白
D、重复独白
E、强调
84. 教育的具体而实在的规定性主要体现在（）。

85. 下列属于我国学校德育内容的有（）。

86. 道德和法律的区别在于（）。

A、道德是人们的行为规范，法律不是人们的行为规范
B、法律只是一定历史阶段的产物，道德则是任何社会都不可缺少的
C、道德在社会生活中的作用比法律要广泛持久
D、相对地说，违反道德的行为比较轻微，违法行为则比较严重【参考答案】BCD
87. 加涅根据学习结果的不同对学习做了分类，它包括（）。

A、言语信息
B、智慧技能
C、认知策略
D、态度
E、运动技能
【参考答案】ABCDE
88. 社会政治经济制度对教育的制约，体现在（）。

A、决定教育的领导权
B、决定受教育的权利和机会
C、决定教育宗旨和目的
D、决定教育内容、教育结构和教育管理体制
E、教育促进劳动力生产和再生产
89. 教育的人口功能主要表现为（）。

90. 在我国，课程具体表现为（）。

A、教学大纲
B、教科书
C、教学目标
D、教学计划
E、教学方法
【参考答案】ABD
91. 制约教育任务的因素是（）。

A、教育目的
B、学生年龄特征
C、学科的特性
D、学生认知水平
E、教学的时空条件
【参考答案】ABCE
92. 行政机关依照法律规定实施限制公民人身自由的行政强制措施时，下列哪些做法是正确？（）A、甲机关执法人员当场告知当事人家属实施行政强制措施的行政机关、地点和期限
B、丁机关执法人员在紧急情况下当场实施了行政强制措施，在返回行政机关后，立即向行政机关负责人报告并补办了批准手续
C、乙机关执法人员实施行政强制措施后立即通知了当事人家属实施
行政强制措施的行政机关、地点和期限
D、丙机关执法人员事先向行政机关负责人报告并经负责人批准
【参考答案】ABCD
93. 根据在职进修的特点，教师进修提高要（）。

94. 衡量教师社会地位高低的指标性因素有（）。

95. 在苏联教育心理学的发展阶段中，贡献较大的有（）。

96. 下列哪些是由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度（）。

A、值日生制度
B、奖惩制度
C、课堂常规
D、作业要求
E、班规
【参考答案】BCD
97. 资本主义国家的宪法是在几个基本原则的基础上建立起来的，这些基本原则包括：（）。

A、私有制原则
B、“主权在民”原则
C、多人权原则
D、分权与制衡原则
【参考答案】ABCD
98. 教学计划的基本特征包括（）。

A、强制性
B、普遍性
C、基础性
D、科学性
【参考答案】ABC
99. 对不同的时间、地点、情景和对象发生的同类思想品德问题，为取得良好的教育效果，采取的教育原则和方法（）。

A、应是相同的
B、应是完全不同的
C、既可以相同，也可以不同
D、应有一定的灵活性
E、以教育原则为主导
【参考答案】CD
100. 学校文化的内容有（）。

A、教育的理想和追求
B、对学校功能及社会责任的理解
C、对个性的理解
D、对学习、工作的态度
E、对集体的看法
【参考答案】ABCDE
三、判断题
101. 亚里斯多德在《政治学》中描述了自己的教育思想，被人誉为
古希腊百科全书式的教育家。

（）
【参考答案】正确
102. 实行教师聘任制，意味着我国学校与教师之间的关系将表现为一种雇佣关系。

（）
【参考答案】错误
104. 体罚可以教会学生怎样表现恰当的行为。

（）
【参考答案】错误
105. 课程是随着社会的发展而演变的，不受学生身心发展规律的制约。

（）
【参考答案】错误
106. 随着学校教育的不断发展，班级逐渐成为学校教育的基本单位，并对学生的发展产生越来越大的作用。

（）
【参考答案】正确
107. 人类社会的发展是一个自然历史过程。

（）
【参考答案】正确
108. 德育过程中，尊重信任与严格要求是一对矛盾，在实际教育过程中难以协调。

（）
【参考答案】错误
109. 测验的效度又称为测验的可靠度。

（）
【参考答案】错误
110. 教书是手段，育人是目的。

（）
【参考答案】正确
111. 教科书是教师进行教学的主要依据，为教师的备课，上课，布置作业，学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。

（）
【参考答案】正确
112. 班级授课制有利于大范围地进行文化传播。

（）
【参考答案】正确
113. 1986 年，《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》中提出了我国中小学的德育目标。

（）
【参考答案】错误
114. 赔偿请求人向赔偿义务机关提出赔偿要求，可以是书面形式，也可以是口头形式。

（）
【参考答案】错误
115. 工业革命以后，大面积的班级授课制取代了个别教学。

（）【参考答案】正确
116. 教师职业良心同教师权利相联系，并从教师的教育教学劳动中表现出来。

（）
【参考答案】错误
117. 受教育权利是儿童享有的一项基本的权利，是一项宪法权利。

（）
【参考答案】正确
118. 讲课之后板书，重在强化整体。

（）
【参考答案】正确
119. 班级不仅是教育的对象、客体，而且是教育学生的主体。

（）
【参考答案】正确
120. 持续农业是一种不造成环境退化、技术上适当、经济上可行、社会上能接受的农业。

（）
【参考答案】正确
121. 教师的劳动对象与生产劳动的对象没有质的区别。

（）
【参考答案】错误
122. 讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法，讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。

（）
【参考答案】正确
123. 教师在教育过程中应该吃透两头，即充分研究教材和充分研究教学方法。

（）
【参考答案】错误
124. 素质教育必须以德育为导向。

（）
【参考答案】正确
125. 因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生，尊重学生的差异，面向每一个学生。

（）
【参考答案】正确
126. 学生享有的主要权利有人身权和受教育权，其中受教育权是学生最主要的权利。

（）
【参考答案】正确
127. 对违法行为予以行政处罚的规定必须公布；未经公布的，不得
作为行政处罚依据。

（）
【参考答案】正确
128. 青年期是个体身心两方面逐步走向成熟的时期，在这一时期，未来是最重要的概念。

（）
【参考答案】正确
129. 学生发展是衡量学校办学水平的关键指标，因为它不仅是升学与就业指导以及因材施教的基础，还能帮助学生正确估计自己，并了解自己的特长。

（）
【参考答案】正确
130. 由于教育目的的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题，所以教育目的是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准，出发点和归宿。

（）
【参考答案】正确
131. 学生的家境贫寒，家长可允许学生辍学，这并不违法。

（）【参考答案】错误
132. 道德认识、道德情感、道德意志、道德行为是构成思想品德的四大要素。

（）
【参考答案】正确
133. 县级以上地方人民政府对本级政府及其部门的规范性文件，要逐步实行统一登记、统一编号、统一发布。

（）
【参考答案】正确
134. 素质教育的时代特征就是培养具有创新精神和能力的新一代人
才。

（）
【参考答案】正确
135. 和信度相比，测验的效度更为重要。

（）
【参考答案】正确
136. 真正的团结离不开相互提醒，相互监督。

（）
【参考答案】正确
137. 学生学业评价的方法主要有观察法、测验法、调查法、自我评价法。

（）
【参考答案】正确
138. 人类教育赖以存在和发展的决定性力量是社会生产。

（）【参考答案】正确
139. 公务员奖励的原则是物质奖励和精神奖励相结合，以精神奖励为主。

（）
【参考答案】正确
140. 学生在教学指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法是练习法。

（）
【参考答案】正确
141. 教师具有良好的学科专业素养仅指教师有扎实的专业知识。

（）
【参考答案】错误
142. 当课程被认为是知识时，一般特点在于：课程往往是从学习者角度出发和设计的、课程是与学习者个人经验相联系相结合的、强
调学习者作为学习主体的角色。

（）
【参考答案】错误
143. 创新能力的培养是素质教育的重点。

（）
【参考答案】正确
144. 按环境的性质来分，可分为大环境和小环境。

（）
【参考答案】错误
145. 人民代表大会制度是中国历史上第一次真正实现人民当家作主的政治制度。

（）
【参考答案】正确
146. 从课程的任务来看，课程分为国家课程、地方课程、学校课程。

（）
【参考答案】错误
147. 我国的教学原则有直观性原则；启发性原则；巩固性原则；循序渐进原则；因材施教原则。

（）
【参考答案】正确
148. 直接导入技能是一种以引导学生观察实物、模型、图表，观看影视片段或幻灯片等活动方式，引发学生学习兴趣，导入新课的教学技能。

事物导入技能具体包括实物导入、图表导入、幻灯导入、影视导入等。

（）
【参考答案】错误
149. 个人本位的教育目的论具有强烈的人道主义特色，它的全盛时期是18、19 世纪。

（）
【参考答案】正确
150. 从活动水平的角度看，个体的实践活动由生理、心理和社会实践三种不同层次和内容的活动构成。

（）
【参考答案】正确。