部编版语文二年级下册优质课件 1 古诗二首
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
容春日美景。 儿 童 散 学 归 来 早, 汽、雾气。
忙 趁 东 风 放 纸 鸢。
放学。
风筝。
景
草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。
富有动感,涌动着春的脉搏。
草长莺飞二月天
早春二月,小草嫩芽从土里钻出, 自由地生长,黄莺在天上纵情飞舞, 欢快地鸣叫。
拂堤杨柳醉春烟
杨柳长出了嫩叶,柔软而细长的枝条在 春风中摇摆,轻轻地拂扫着堤岸。
主要作品:《拙吾诗稿》。
再读诗歌,划出节奏。
草 长/ 莺 飞 / 二 月 天,
拂 堤/ 杨 柳 / 醉 春 烟。
儿 童/ 散 学 / 归 来 早,
忙 趁 东 风 放 纸 鸢。
/
/
村居
小草钻出地 面,黄莺在
沉迷,过 草 长 莺 飞 二 月 天,分地爱好。
天上飞。形
拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。 春天的水
万 条 垂 下 绿 丝 绦。 不 知 细 叶 谁 裁 出,
带。本课 用来形容 随风飘拂
泛指柳树 二 月 春 风 似 剪 刀。 的柳条。
枝条多。
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
高高的柳树长满了翠绿的新叶, 纤细的柳枝垂下来,就像万条轻轻 飘动的绿色丝带。
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
柳枝
碧玉 绿丝绦
色彩美 形态美
比喻
柳枝绿、柔 美、细长
不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪 出来的呢?原来是二月春风这把剪 刀裁出来的啊!
不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
设问
诗人用自问自答的形式,通过巧妙的想 象,既赞美了柳叶,又歌颂带来绿色的春天。
咏柳
实景:碧万玉条————一绿丝树绦高 比喻
1 古诗二首
导入一
导入二
自由读古诗,说一说:这两首诗描 写的是哪个季节的事物?
春季
默读古诗,找出不认识的字词多读几遍。
村居
yīnɡ
草 长 莺 飞 二 月 天, 拂fú 堤dī 杨 柳liǔ醉zuì春 烟。
儿 童 散 学 归 来 早,
忙 趁 东 风 放 纸 鸢yu。ān
yǒnɡ
咏柳
zhuānɡ
碧 玉 妆 成 一 树 高,
[清]高鼎 草__长____莺飞_二__月__天___,拂堤杨柳醉____春___烟。 儿__童____散学归_来__早___,__忙___趁__东__风__放纸鸢。
这首诗中描写儿童的句子是: 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
咏柳 [唐]贺知章 _碧__玉__妆__成__一__树__高___,____万__条_垂下绿丝绦。 _不__知__细__叶___谁裁出,____二__月__春__风__似__剪__刀_。
写活了杨柳的娇姿、柔态和神韵。
傍晚,乡间的小 孩子们放学后早早地 回来了,他们正趁着 这和煦的春风放风筝 呢!
儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。
人
春天里除了放风筝, 还能进行哪些活动?
把诗句补充完整。
( 草长)莺飞( 二月天),
拂堤杨柳醉( 春)烟。
( 儿童 )散学归( 来早),
( )趁(
)放纸鸢。
主要作品:《采莲诗》《回乡 偶书》等。
再读诗歌,划出节奏。
咏柳
碧 玉/ 妆 成/一 树 高, 万 条/ 垂 下/绿 丝 绦。 不 知 细 叶/谁 裁 出,
二 月 春 风 似 剪 刀。
/
用诗词等来叙述。
打扮。
绿色的玉, 这里把柳树
碧
玉
咏柳 妆成一
诗中是歌颂、赞 美的意思。
树 高, 绿色的丝
的枝叶比作 碧玉。
sī tāo
万 条 垂 下 绿 丝 绦。
不 知 细 叶 谁 裁cái出,
二 月 春 风 似 剪jiǎ刀n 。
莺拂柳 裁绦堤 醉 咏妆 丝 剪
诗村 童碧 妆绿 丝剪
绿 lǜ
结构: 左右 部首: 纟 书写指导:左边第二笔从第一笔的收笔处偏上
方开始起笔,右边为“录”。
村居
[清] 高鼎
高鼎,清代后期诗人。字象一,又字拙吾, 仁和(今浙江杭州)人。善于描写自然景物。
这首诗中,写作者的联想的诗句是: 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
三、拓展阅读。 与众不同的咏春诗:
春贴儿 春日春江春水流, 春原春野放春牛。 春花开在春山上, 春鸟落在春树头。
1. 朗读并背诵这两首古诗。 2. 整理一些描写春天的句子或成语,读给爸爸
妈妈听。
想象:柳春叶风————谁似裁剪出刀
自问 自答
巧以 妙柳 新咏 奇春
《咏柳》通过描绘早春 二月柳树的美丽姿态,赞美 了生机盎然的春天,生机勃 勃的大自然。
拓展一 拓展二
一、给下列多音字选择正确的读音,打“√”。
草长 莺飞
zhǎnɡ( √) chánɡ( )
sàn( √)
散步 sǎn( )
二、把古诗补充完整,再做一做。 村居
忙
东风
村居
写景:草长 莺飞 杨柳醉 写人:儿童(放风筝)
活春 泼意 欢盎 快然
《村居》这首诗描写了诗 人居住在乡村时见到的春天的 景象和放学后孩子们放风筝的 情景,表达了诗人对春天的喜 爱和赞美之情。
咏柳
[唐] 贺知章
贺知章(约659—约744),唐 代诗人、书法家。字季真,晚年自 号四明狂客。越州永兴(今浙江萧 山)人。其诗中的写景之作,较清 新通俗。