士兵突击研学教案模板范文

课时：2课时
年级：八年级
教材：《士兵突击》
教学目标：
1. 知识与技能：了解《士兵突击》的主要情节，分析主人公许三多的成长历程，掌握团队合作的重要性。

2. 过程与方法：通过观看影片、小组讨论、角色扮演等方式，培养学生的观察能力、分析能力和表达能力。

3. 情感态度与价值观：引导学生树立积极向上的人生态度，培养勇敢、坚强、团结协作的精神。

教学重点：
1. 了解《士兵突击》的主要情节。

2. 分析许三多的成长历程。

3. 掌握团队合作的重要性。

教学难点：
1. 如何引导学生正确理解影片中的价值观。

2. 如何让学生在活动中积极参与，提高合作意识。

教学过程：
第一课时
一、导入
1. 播放《士兵突击》主题曲，让学生初步感受影片氛围。

2. 提问：你们对《士兵突击》这部影片有什么了解？
二、观看影片
1. 播放《士兵突击》片段，让学生了解许三多的成长历程。

2. 观看过程中，注意观察学生的反应，适时提问。

三、小组讨论
1. 分组讨论：许三多在影片中的成长有哪些阶段？每个阶段他面临了哪些困难？
他是如何克服困难的？
2. 每组选派代表分享讨论成果。

四、角色扮演
1. 让学生选择自己感兴趣的角色进行扮演，如许三多、高城、伍六一等。

2. 角色扮演过程中，注意引导学生关注角色之间的互动，以及团队合作的重要性。

第二课时
一、复习导入
1. 回顾上节课的内容，提问：你们认为许三多的成长过程中，哪一点对你们影响
最大？
2. 引导学生思考：我们如何在现实生活中，学习许三多的精神？
二、案例分析
1. 分析许三多在影片中的成长历程，如从最初的新兵到成为突击队队长，他经历
了哪些转变？
2. 讨论许三多在成长过程中，有哪些品质值得我们学习？
三、总结与反思
1. 让学生谈谈自己在观看《士兵突击》后的感受。

2. 引导学生思考：在现实生活中，我们如何将许三多的精神运用到学习和生活中？
3. 总结本节课的内容，强调团队合作的重要性。

四、课后作业
1. 以“我心中的许三多”为题，写一篇心得体会。

2. 结合自己的实际情况，制定一个学习计划，培养自己的团队合作精神。

教学评价：
1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、讨论、角色扮演等环节的表现。

2. 学习成果：检查学生的课后作业，了解学生对本节课内容的掌握程度。

3. 情感态度：关注学生在课堂上的情感变化，了解他们对影片中价值观的理解。