我的老师初中作文

我的老师初中作文
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我的老师初中作文800字（通用35篇）
老师是一丝丝温暖的阳光，温暖的照在我们每个人的心里，而使我受益匪浅的一位老师，就是我们的数学老师。

以下是小编给大家整理的我的老师初中作文800字（通用35篇），喜欢的过来一起分享吧。

我的老师初中作文1
老师是园丁，老师是母亲，这话一点也不假，陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人，她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。

陈老师是在六年级的时候才接手我们班的。

我们相处的时间不长，她却成了我最敬佩的人。

她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。

看到我们总是笑眯眯的。

你可千万别以为她很和蔼。

除了亲切她还是一个严厉的老师呢！
陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学。

那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。

我的学习不是很好。

可陈老师接手后并没有嫌弃我。

她常常在放学以后给我单独补课。

记得上个学期快期中考试了。

我台贪玩复习还没有到位。

陈老师很替我着急。

把我狠狠的克了一顿。

每天放学都督促我认真复习。

还有几次放学后为我补课直到7点多钟。

不仅她自己饿着，就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。

现在想起来，真是惭愧啊！
陈老师除了对我好，她对所有的学生都是一样的负责。

那是上个学期快期末考试的时候。

同学们都早早来到学校上自习课。

可每天第一个到的陈老师快到上课了却一直没有来。

同学们都议论纷纷。

这时语文老师来了，说：“陈老师的孩子病了，今天可能来不了了。

”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。

老师敲了敲桌
子，“安静，安静。

现在开始自己复习公式了。

请打开说101页……”
正在这时，教室门被一下子推开了。

陈老师气喘吁吁的走进来，用手抹了一下头上的汗说：“对不起，同学们。

老师来晚了。

现在开始上课。

”李天元站起来大声说：“老师，你女儿不是病了吗？您还是回去照顾她吧，我们会自己复习好功课的！”“是啊，是啊”教室里响起一片附和声。

陈老师伸出手，教室里一下子安静下来。

“过几天就要考试了，我不会让你们落下功课的。

子璐有医院的医生们看护着，你们放心吧！再说你们也是我的孩子啊！”老师的话让懵懂的我很感动。

也从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子。

这就是我们的陈老师，如园丁如母亲的陈老师。

我终生难忘的陈老师，感谢您！
我的老师初中作文2
我曾有许许多多的老师，在我的眼中她们都非常的优秀，可我觉得最优秀的一位老师是邓老师。

老师是太阳底下最光辉的职业。

有人说：老师是人类灵魂的工程师。

我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。

她还是——邓老师。

邓老师是我的新概念老师，记得我英语成绩并不好，在哪儿总是考不及格，怎么也上不了80分以上，可是在学校里我的英语成绩总在80分以上，妈妈也开始为我的新概念担心了。

想了很多但都不行，有请家教的，有卖课外辅导书的……但对我来说，都是浮云。

这时，妈妈也没了办法。

在新概念期中考试的前一天：
“嘀铃铃…”妈妈的手机响了，居然是邓老师，经过一番谈论后，妈妈把我送去了新东方，说要帮我辅导，我纳闷了心想：外面的辅导老师，学生考的再差也没有跟他任何的关系，而这个邓老师却不一样，她很关心学生，哪怕学生再差都会鼓励他，她也不会泄气！到了新东方，邓老师已早早等在教室门口，妈妈把我送到教室回去了，邓老师一边咳嗽一边细心、耐心的教我。

邓老师用那微小的声音，跟我讲每一课的知识点，虽然她喉咙很疼，但他依然用它最响的声音和我讲话。

一个小时过去了邓老师回家了，她那沧桑的背影。

是我十分感动。

我下定决心一定要考到80分以
上。

考试的日子到了，我相信我可以，考试开始了，邓老师一直在我这儿，观察着我……考试考完了，邓老师用灿烂的微笑表示了肯定。

下课星期天到了我迫不及待的来到了教室，开始报成绩了，我的心沉甸甸的，心想：如果考不好岂不是辜负了邓老师的一片苦心。

报到我了，邓老师说道：“这次要表扬一位同学，她之前一直考不及格，而这次却考了85分，她就是章同学”我脸一红，拿好卷子仔细的看了起来，回家我把这件事告诉了妈妈，她说道：这个不是你的功劳，而是邓老师的功劳，你要好好谢谢她，没有一个老师向她那么敬业、认真。

邓老师是一个敬业的老师，她在我眼里，是一个十分优秀的老师，我要感谢她，谢谢你，我的邓老师
我的老师初中作文3
老师，您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字来形容，那就是－－燃烧！不停的燃烧！……
老师，您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。

薛老师,你是我的语文老师，你在我的成长道路上，撒下了希望的种子。

为了提高我们的作文水平，激发我们的写作兴趣，你29年来一直承诺与一届届学生写同题作文或下水作文，使许多同学能够迅速走上作文成功之路，在全国各地的报纸上发表文章和频频得奖。

你编的书和发表的文章也越来越多……
在纪律上你对我们从不放松，别看你年纪大，还戴着花镜，但上课时，每一个玩小动作的同学都逃不过你的眼睛。

有一次，彭秀在上语文课时做英语，才拿出来就被老师捕捉到了，老师看了她一眼，她没知觉，老师盯着她了还是没感觉到，没把作业收好，你生气了，狠狠的批评了他，从那以后，再没有人敢在语文课上做别的事情了。

记得在开学时我默写怎么也默不对。

在这时，薛老师眼里的目光是那么严厉，让人萌生前进的动力，而不是像某些老师那样，使人毛骨悚然、担惊受怕。

薛老师，你为了我们花了很多的心血，你的付出和对我们认真负
责的态度，使我们敬佩。

老师，你曾经说过：“我教着教着，就会把你们当做是我的儿子和女儿。

所以，我怎么敢不抓紧呢？”您的学生现在成了美国博士、复旦博士，你的学生成为人才，走向了祖国的四面八方。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。

并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

老师，你辛苦了，希望我们今后能一直一路同行！……
我的老师初中作文4
在教过我的所有老师当中，王老师是时间最长的一位，她是一名语文老师。

自从我在小学三年级成为她的学生后，她改变了我许多。

刚转来是，我写的字歪歪扭扭，而且还脏乱不堪。

看着其他同学所写出的字，我感到望尘莫及，甚至还有些自卑。

但在老师对我的严格要求下，我开始坚持练字，一开始是一周两次课，渐渐地我发现自己对书法产生了兴趣，我开始喜欢练字并且成为我们班写字最好的。

这个时候，老师又为我推荐了软笔书法。

致于到了现在，我还感谢老师对我的严格要求。

当初我的字写的不好只能算作小问题，关键在于特别脏乱，写错了也不用胶布，直接拿笔一划了事。

老师对我也毫不客气，直接撕掉。

当我有一次不小心划掉一个字，老师极其生气，还威胁我说：“今后再划一个字，就在你的脸上划一道。

”小时候的我听了这话，再也不敢轻视作业了，从那时起，我的任何书本上再没敢划过。

小学五年级时，老师为我们举办一次竞选，选的是班级内所有班干部，我的心中向往体委位置很久了，但苦于身材廋小，一直没有信心去争取。

但老师对我们说：“人人都可以，都可能成为班干部。

”老师鼓励我们参加竞选，我壮了胆子说完演讲，没有想到后来我竟真的如愿以偿成为体委。

竞选后，我看到落选同学的眼泪，突然明白了竞争的残酷，人生需要不断竞争，所以必须具备很强大竞争意识。

与此同时，我也感到肩上的担子似乎更重了。

成为体委后，才发现比想象中要难做的多。

由于身材矮小，所以站在队伍中显得并不起眼。

而且嗓子总是沙哑，刚上任时没人把我放在眼里，总是各自忙自己的事。

但随着时间的不断累积，老师有耐心
地指导我，让我逐渐明白如何与同学相处，如何领导同学。

我不知不觉中发现，体委改变了我，使我更善于与人相处。

更让我知道只有你有实力，别人才能发自内心地佩服你。

这就是我的老师，我成长的基石是由您为我打下，使我做人、做事方正、诚恳。

虽在当时您批评我时，心中有许多不满。

但当我受到他人赞誉时，我才理解您的良苦用心。

在这里，我向您说声“谢谢了！”
我的老师初中作文5
我们的班主任杨老师也是我们的语文老师。

她既年轻又漂亮，个子高高的，有一张瓜子脸。

她生气的时候，那双水灵灵的大眼睛就会直直地盯着你，头上仿佛冒着火，脸色也非常难看;当她微笑时，她的嘴角就会露出很可爱的笑容;如果你告诉她一件好玩的事，她那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里滴溜溜地转，非常有趣。

杨老师的目光总是那样慈祥，她就像妈妈一样，精心地守护着我们。

记得有一次放学后，在离学校不远的地方，我被一块石头绊倒了，膝盖被磕破了一个很大的口子，流了好多血，吓得我不知所措。

就在这个时候，杨老师从学校里出来，她看见我受伤了，立刻背起我就往医院跑。

那是很热的天，杨老师累出了一身汗，可她还是一口气跑到了医院。

医生为我包扎的时候，老师还鼓励我不要怕，做个勇敢的孩子。

我们刚开始写作文的时候，大家都写不好，而我还写很多错别字，这让我非常讨厌写作文。

杨老师看出来了，她苦口婆心地劝导我，告诉我慢慢来，不能着急。

每天放学后还特意为我们几个作文不好的学生补一节作文课，教我们怎么阅读文章，怎么理解文章的含义。

她把写作文比喻成缝衣服，再一步步地解释“衣服”是怎样做的。

“衣领”代表文章的纲领;“衣身”代表正文;“钮扣”、“花边”代表文章的修饰等。

这种生动有趣的教法，把我深深地吸引住了，渐渐地我对作文产生了极大的兴趣。

在杨老师的精心指导下，我们的作文水平都有了很大的提高。

杨
老师便鼓励我们向《小学生报》投稿。

我们哪有这胆子呀!杨老师笑着对我们说：“你们又没试过，怎么知道不行啊?你们一定行的，我对你们有信心!”在杨老师的鼓励下，我们怀着忐忑不安的心情把装着我们作文的信封投进了邮筒。

一天一天过去了，我们期盼的心情渐渐减淡，以为我们的作文不会被登在报纸上了。

突然有一天，杨老师手里攥着一份报纸兴奋地走进教室，开始大声地朗读起来。

真不敢相信，那是我写的作文呀!我激动极了，差点跳起来!杨老师的眼里也含着泪花，我知道那是幸福的泪花，那是她为我而骄傲的泪花……
谢谢您，杨老师，我们的好老师，有了您的鼓励和教诲，我们一定会更加努力学习，用我们的实际行动报答您对我们的关心和爱护!
我的老师初中作文6
房间里很安静，只能听见笔尖沙沙地划过纸张的声音。

我仍旧坐在桌边，不厌其烦地解苦涩而又无趣的数学题。

没一会儿，笔就被丢到了一边我恼怒地挠着脑袋，趴在桌上，恍惚眼前又闪过了他的身影。

依旧是那黝黑的皮肤，挺着将军肚，穿着不太合身的格子衬衫，手上和裤腿上则沾满了雪白的粉笔灰。

他，就是我的老师洪老师。

那是我第一次坐在那间教室里，缩在角落，看陌生的同学们在前排打闹。

突然，门被推开，随即整个教室就响起了他响亮的声音：上课了！我赶忙打量了我的新老师一番：稀疏的头发，有些矮小的身材，手里抱着几本教材书和几张没改完的试卷。

他似乎并没有意识到我这个新同学的存在，三步并两步地站在黑板前，告诉我们今天要学的新课。

正当我纳闷为何老师会忽略我这个初来乍到的新生之时，老师出其不意，竟突然点名让我回答问题！当我回答正确时，他便微笑着让我坐下；但当我回答时稍有纰漏，他就慢慢引导我，等到我全部回答出来以后，他又在黑板上重新讲一遍。

他的手掌上、手肘上全是粉笔灰，我曾经问过同班的学生原因，至于他们的理由，我听的有些将信将疑。

第二次上课，他原本在黑板上写了题，但是写错了，只有拿粉笔擦擦掉，但又写时，还是写错了，他胡乱地用手抹掉，仿佛忘记粉笔擦还在另一上手上。

把手收回来时，他的手肘又碰到了黑板下方的粉笔托，以至于裤子上、手上全是雪白
的粉笔灰。

我才总算相信了他们的话。

他喜欢将英语的英文发音读成恩格里虚，而这总能成为同学们谈笑的热点。

他十分嫌弃我的计算极为不好，要我与弟弟一起练练小学的加减乘除。

我总是以只要用了草稿纸我就能算对的理由来回绝他。

之后，每次上课前他便总是让我加答许许多多的关于计算问题。

教了数学，他还同时兼任初三年级的物理，有时还帮高中的同学讲解化学，甚至我还看见他在办公室帮即将中考的学生们补习英语。

于是，他被我们戏称为一名合格的地下党员，并且常常用这个称呼逗他，他便常常笑着，异常骄傲的样子，抽一口烟：怎么？不服吗！那样子，极为神气。

回忆至此，我仿佛又来了无限的干劲，拾起笔继续写起那些数学题来，所谓革命尚未成功，同志仍须努力。

我的洪老师呀，我的数学计算，你可还嫌弃？
我的老师初中作文7
我的国画张老师很年轻，大约只有二十多岁。

她短短的、棕色的头发略带着卷儿，一双大大的眼睛中总闪烁着智慧的光，不高的鼻梁上有时架着一副黑框眼镜。

虽然，她是美术系毕业的，但特别的爱干净。

她总是告诉我们，不但画面要保持整洁，画完画也要把自己清洗干净。

她上课时特别有耐心。

一次，她教我们画小燕子，正当她一边示范一边给我们讲要点时，一个同学突然打断了她的话。

那个同学指着画纸上燕子腮部的红点问道：“老师，真正的燕子脸上真的有这个红点吗？”我们很紧张，害怕老师会因此而生气。

可她并及有，而是拿出手机，找出燕子的图片来，再放大，然后指着燕子的头耐心地为我们解释道：“你们仔细看，这燕子的腮上是不是有一个红点？”我们认真地看着图片，连忙点了点头。

老师接着说：“这个红点是燕子的一小撮毛儿，我们画它是为了让燕子活起来，要不然只有黑白，多难看啊。

”噢，原来这个红点是这样来的啊！
张老师不仅对我们提出的问题很耐心地回答，对我们遇到的问题也会很耐心地解决。

有一次学画葡萄，张老师再三强调要左一笔、右一笔地把葡萄画圆。

可是我怎么也掌握不好要领：画出来的葡萄不是又粗又扁就是头上有个尖儿。

看着满满一张纸的“不规则图形”，我真是又气又急，心想：这下张老师一定会说我的
就在这时，张老师巡察到了我身边。

她看着急躁的我，脸上没有露出一点生气，或不耐烦的表情，而是轻轻地笑了，然后问我：“怎么了悦天？葡萄画不圆吗？”我点了点头。

于是，她温和地告诉我：“画不圆是因为你没有领会运笔的方式，我带着你一起画，你要好好感受一下笔的走向。

”说完，她轻柔地握起我拿着毛笔的手，慢慢地带着我画葡萄。

她一边画一边耐心地跟我讲：“这里一定要轻轻地把笔转一下，然后提笔，接着再画另一笔，把它补圆”在老师的指导下，我终于领会了要领，把葡萄画圆了。

现在我的国画水平进步很大，全都得益于张老师的耐心。

可以说，没有她的耐心，就没有现在爱画画的我。

谢谢你，张老师！
我的老师初中作文8
一提起华老师，我的脑海里就会浮现出两个词——滑稽，可爱。

无论是在课间十分钟还是在课堂上，她总能把我们逗得开怀大笑。

瞧，她来了。

那乌黑的长发随意披散在肩上，白净的脸庞，明亮的双眸，苗条高挑，仙气十足。

你可千万别被她的外表所迷惑，其实她是个老顽童。

“这次玩摸人摸，谁来摸呢？”一下课，小楷就召唤大家一起玩摸人摸的游戏。

“当然是老华来摸啊！哈哈哈！”同学们异口同声地笑道。

”
“怎么又是我啊！真讨厌。

”华老师嗔怪道。

游戏开始了，华老师把眼闭上，在原地转了三圈后，就开始摸了起来。

只见她东倒西歪，犹如一根正被风吹得左右摇摆的芦苇。

过了一会儿，华老师才回归状态。

但她却站在原地一动不动。

我想也许华老师还在休息吧！于是，我来到她面前做了一个鬼脸，伸出舌头张开手臂，嗷嗷叫，逗得同学们哈哈大笑。

猛然间，华老师伸出了她那细长的手，向前一捞，然后又把手收到了回来，一把抓住了我。

她哈哈
大笑道：“小真兔，你可别以为我不知道你在我前面。

”同学们见了笑得前俯后仰。

要上课了，华老师说回教室看她做动作猜成语，猜中就加分。

同学们听了立即回到教室，端端正正坐好。

华老师来到讲台准备上课时，郭浩正却翻着白眼吐出舌头做起了鬼脸，我以为华老师会因此责罚他，心中不禁为郭浩正着急。

没想到华老师却走到了我桌前，她把手放在我的桌子上，清了清嗓子，说：“有些同学呀，上课还在做鬼脸，该罚。

”我的心怦怦直跳，闭着眼，想，我只在下课做了鬼脸，上课可没有，华老师干嘛要站在我这里，她不是要冤枉我吧？就在这时，只听“啪”的一声，我吓得睁开眼睛，只见华老师已到了郭浩正桌旁，并把手拍在了他的桌子上。

接着回到讲台，问道：“根据刚才老师的动作，请大家猜一猜是什么成语？”
“啊！真是吓死我了，可恶的华老狐狸。

”郭浩正拍拍胸脯道。

“呀！我知道了，这就是所谓的‘声东击西’啊！”我大声答道。

同学们听了，哈哈大笑着鼓起了雷鸣般的掌声，华老师也笑着朝我竖起了大拇指。

我们就在这欢声笑语中记住了这个成语。

这就是我的华老师，一个既有趣又可爱的老师，这样的老师又有哪位学生不喜欢呢？
我的老师初中作文9
在还没与吴邦榆老师相见时，我对他是十分好奇的。

因为班主任那句“不要欺负你们吴老师啊！”觉得有些不解——哪有老师会被学生欺负？我们对班主任的“警告”嗤之以鼻，也连带着对这位素未谋面的老师没有好印象——会不会是个喜欢打小报告的老师？
我们的相遇是必然。

历史课，他大步走进教室。

我们无数双小眼睛盯着他，他不慌不忙地自我介绍，完毕后便开始讲课。

我们的第一次相遇十分平淡无趣，本以为日后的历史课都会如此枯燥，谁知他总给人惊喜。

课前的提问总是我们的噩耗，但吴老师的提问总是让我们忍俊不禁。

被提问的同学少有能完整回答的，他却不曾惩罚任何人。

他向我们吐槽他自己心太软、不喜欢惩罚我们，此时面带纠结与无奈的样子，
真是非常可爱了。

那一刻，他不是严肃的学者，而是一位慈祥和蔼的邻家老伯。

历史课上的笑容是我们对他的认可、赞美和尊重。

而“心太软”也是他的大标签了。

历史晚自习，吴老师总是要一脸委屈地责怪我们不复习历史，却也体谅我们课业负担重，并不真的发脾气。

偶尔历史作业布置多了，面对我们的哀号与撒娇（其实是苦苦哀求），他总是一脸无奈地说：“要不迟点交？”紧接着，在全班欢呼雀跃中发出一声叹息：“叹，怪我心太软。

”风扇在转动，老师在讲，粉笔在黑板上吱吱地响。

同学们聚精会神地听着、看着。

我看着炽热的阳光从玻璃窗打进来的样子，还有那明晃晃的水杯……这应该是夏天最美好的样子。

炎热的盛夏，我能想到最浪漫的事，就是抱着很多资料找吴老师问题目。

认真负责的“心太软”老师会耐心地为你解答疑问，还会为你拓展知识，时长不限。

夏日炎炎，你在开着空调的办公室里援疑质理，时长是整个课间，不浪漫吗？不心动吗？既缓解了暑热，又学习了知识，岂不美哉？
时光如流水，转眼间，一学年即将结束，我们正在期待着与“心太软”老师接下来的相处时光。

而“心太软”老师与这个班级共同拥有的美好记忆，会在以后的岁月中酝酿、发酵，终成葡萄酒那样浓厚香醇吧！
雅斯贝尔说过：教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

谢谢“心太软”的吴老师，盛装见证了我们的成长。

我的老师初中作文10
老师是我们学校生活的中心人物，不仅教我们知识，还给我们爱，做我们的朋友。

相信每个同学都有自己心目中最敬爱的老师。

今天我想讲讲我和班主任张老师之间的故事。

张老师是我心中最漂亮的老师。

一双会说话的大眼睛镶嵌在圆圆的脸庞上，显得格外美丽。

特别是她朗读课文时，声音甜润，感情充沛，可好听了。

在张老师的影响下，我也喜欢上了朗诵。

张老师是我最信赖的老师。

我猜她一定有“明察秋毫”的能力，
要不为什么我那些学习上的困难、思想上的困惑，她好像早就料到了，想出各种各样的办法帮我解决呢？我学习落后了，沮丧失落时，张老师给我鼓舞勇气。

我情绪浮躁，自大自满时，张老师给我“降温”。

有一次我生病落下了不少功课，为了能抽出时间给我补课，张老师先把自己的女儿从幼儿园接到我们教室里，然后给我细心讲解，直到很晚。

张老师更是让我感受到最多爱的老师。

这方面的事例太多了，我就讲讲我10岁生日这天的事吧。

这天早上我和往常一样上学，心里乐滋滋的。

到了学校，我正和同学们一起安安静静地写作业，张老师平静地让我去报晨检。

回来后，同学们都在若无其事地聊天。

之后就开始上课……这一天平淡地过去了。

到放学的时候，张老师把班长叫到讲台上，从夹子中取出一大叠纸条交给班长。

两人神秘地一笑，班长便转向我，微笑着说：“刘海宁，我们祝你生日快乐！”我疑惑地接过纸条，迫不及待地看了起来。

哇，居然全是同学们写给我的生日祝福！瞬间，兴奋、激动充满心中。

我好感谢同学们，同时也有些莫名其妙，因为我并没有告诉大家今天是我的生日啊。

旁边的同学悄悄告诉我：“早晨你去报晨检一出门，张老师就对我们说，今天是刘海宁的10岁生日，我们每人在纸上写一句祝福语，给她一个特殊惊喜。

动作要快，在刘海宁回来前交给我。

哈哈，就是这些小纸条啦，你快看看吧。

”听完这话，泪水从我眼中夺眶而出，啊，张老师每天给我们上课这么辛苦，居然还不辞辛苦地为我祝福生日！老师的这份爱是我最可贵的生日礼物！
这就是我最敬爱的张老师。

我不仅从她那儿学到知识，更感到生活的快乐。

张老师，我多么希望永远跟您在一起！
我的老师初中作文11
人的一生有许多老师，我也不例外。

有和善的；有严厉的；有幽默的……令我印象最深的，莫过于教我作文的老师——张老师。

张老师身材高大魁梧，头发稀疏，中间有点地中海的韵味儿，另人不自觉想到一个成语——聪明绝顶。

头发下有一双炯炯有神的眼睛，闪烁着智慧的光芒。

高挺的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。

对了！他。