试试看作文(优秀4篇)

试试看作文（优秀4篇）
试试看作文篇一
于是，我看了。

一开始，我认为这本名叫《希利尔讲世界史》的书没多大意思，况且我读过另一本有关历史的书，准备看几页后就把它丢在一旁。

可才看第一章，我就被吸引住了。

希利尔的写作方式十分特别，他善于将枯燥的历史写成一个个有趣的故事。

他还特别善于举例说明，比如“火！火！火！”章节的第三段。

不妨看一看。

本人一向注重内容，书的封面、序、目录等瞧都不瞧。

但这次我把目录好好看了一遍，我还从没见过这样的标题——“在飞机上向下看”、“以一挡千”、“I-H--S---V----”等等。

看是神来之笔！希利尔有种本事，他能让原本无趣的标题“活泼”起来。

再对比一下两本书，信息含量都很丰富，但一个乏味、无聊，另一个娓娓道来的开头、妙语连珠的段落，真叫人喜欢！更让我明白了：历史，并不只有枯燥，在某种形式下，它也会让人感兴趣。

试试看作文篇二
想要有收获，不勇于尝试怎么可以？我尝试过各种事情，其中这件事令我印象深刻。

记得小的时候，一只小飞虫都能令我害怕地哭得稀里哗啦，于是啊，妈妈就对我说：“要勇敢哦！它都能吓到你。

你可以去捉住它，让它害怕，它就不会来下你了呀！你要试试看哦！”我用衣角抹去眼泪，然后答应了妈妈，心里为自己加油鼓气：我是可以的，要试试看，要征服它！后来，有一天，妈妈去买菜，我自己单独在家，一只胖胖的飞蛾在家里窜来窜去，吓得我哭着跑到了桌子底下，只听得小声的“嘭嘭嘭”的声音，飞蛾正在撞灯罩，我虽然很害怕，但心里却在想：只不过是一只小小的飞蛾。

不要怕，加油，要试试看！要试试看！我全副武装，头戴棒球帽，手拿废报纸，这时飞蛾正好着陆，我冲了上去，一把捏住了飞蛾，然后我跑到菜园里扔了就跑，回到家里，把门锁了起来，然后一屁股坐在地板上，摘下了棒球帽，叹了长长的一口气：“唉！好险啊！”我自言自语道。

妈妈回来了，我把那时的情景一点点地和妈妈说，妈妈
听了，为我竖起来大拇指，语重心长地说：“勇于尝试让你战胜了对昆虫的恐惧，所以，尝试会让你收获成功！”
看来，勇于尝试很重要，只要尝试了，无论成败，都有所收获，像我，就变得勇敢起来了。

试试看作文篇三
“老师，我能试试吗？”
我在万花运动会上获得第四名的成绩，这连我自己都不敢相信。

可是，想来想去，这些事的起源都在于一句话，那就是“老师，我能试试吗？”
以前，老师选运动员的时候我都没勇气报名。

有一次上体育课，同学们都去跑步了。

吴老师在给洪子源和姜凯比实心球。

等他俩比完了，吴老师还没走。

我的手痒痒的，很想试试看。

一句：“老师，我能试试吗？”忍不住，脱口而出。

老师竟答应了。

我拿起实心球，扔了好几次，都才扔了三米多点。

老师笑了笑，说：“我正愁女孩子里找不到实心球运动员呢！这样吧，算你一个！”
我回到家里，让爸爸给我买了一个实心球，这样我就可在家里练习了。

从此以后，除了下雨，我每天都练习扔实心球。

而且，每次都练得汗流浃背，直到妈妈催我，我才停下来。

因为爸爸买的实心球比学校里的重，所以家里的实心球比较难扔。

但是，功夫不负有心人，通过一段时间的练习，我终于能扔到四米左右了！可是，离万花运动会开幕的日子也不远了，我更是加紧练习。

最后，我在万花运动会上获得实心球比赛第四名。

这次运动会，我不光光取得了第四名的成绩，还懂得了毛遂自荐的含意。

试试看作文篇四
“试试看”一句多么让人振奋的话，因为这句话，让我在成长的道路上已经获得了多多少少的成功和经验，尝试这过程带来的惊喜。

其中最让我记忆犹新的是7岁那年坐旋转飞椅的经历。

那是一个阳光明媚的假期，妈妈带我去游乐场玩。

我高兴的玩了很多项目，我跟妈妈说，我要把每个项目都要玩遍。

妈妈答应我去买票了，我在门前看到别人在飞椅上越转越快，只听见坐在飞椅上的的人尖叫声接连不断。

天
啊！最上面控制飞椅的还一摇一晃的动了起来，尖叫声越来越大，飞椅与地面几乎平行，我越看越害怕，心里打起了退堂鼓。

妈妈把票塞到我手里，我真后悔了。

妈妈看出我的心事，鼓励我说，不尝试怎会有体验呢？是的，我应该勇敢尝试新的东西。

我上了飞椅心里在不断的安慰自己：“没事闭着眼睛就过去了，没事……”，飞椅开始转了，我十分紧张，紧紧的抓着扶绳闭着双眼，生怕把我甩了出去。

我感觉速度好快，我的心都提到嗓子眼了，手心都冒汗了，怎么还不停啊，每一秒都是煎熬。

我忍不住睁开眼，我在天上呢，我鸟瞰俯视地面的景色，发现是如此的渺小，迎面习习凉风吹散了我的紧张感。

我放松双手，张开双臂，享受飞的感觉……不知不觉飞椅开始减速，慢慢停了下来。

我迫不及待的告诉妈妈，我现在不害怕了，我要再来次。

是啊！如果我没有尝试，我不会感受飞椅带来的快乐。

如果你在遇到困难不知所措时，那就请你“试试看”。