九年级思想品德全册复习提纲

九年级思想品德复习提纲
第八课拥护党的领导
1、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。

2、1921年中国共产党诞生，中国革命进入了崭新的历史阶段。

1956年社会主义制度建立，使中国发生了天翻地覆变化。

1978年党的十一届三中全会，我国进入了社会主义事业发展新时期。

3、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，代表着中国最广大人民的根本利益，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。

4、党和国家采取“和平统一、一国两制”的基本方针，成功解决了香港和澳门问题。

5、没有共产党，就没有新中国，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。

６、中国共产党的指导思想是：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。

7、三个代表重要思想的含义是什么？中国共产党必须（1）始终代表中国先进生产力的发展要求（2）始终代表中国先进文化的前进方向（3）始终代表中国最广大人民的根本利益。

8、生产力是人类文明进步和社会变革发展的最终决定力量。

9、必须始终代表中国先进生产力的发展要求，是中国共产党始终站在时代前列，保持先进性的根本体现和根本要求。

10、三个代表重要思想的根本出发点和落脚点（建设中国特色社会主义的根本目的）：就是要不断实现好、维护好最广大人民的根本利益
11、我国最基本的国情是：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

12、党的基本路线的核心内容是：一个中心、两个基本点
13、党的基本路线的奋斗目标是：建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

14、坚持党的基本路线，是中国特色社会主义事业能够经受各种风险考验，实现中华民族伟大复兴的最可靠保证。

15、社会主义的根本任务是解放和发展生产力，最终目标是实现全体人民共同富裕。

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16、我国为什么要坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力？
（1）我国现阶段正处于社会主义初级阶段，生产力发展水平、科技文化水平还不高，与发达国家相比还有很大差距。

（2）只有坚持以经济建设为中心，才能不断提高人民群众的生活水平，最终实现共同富裕；才能促进社会全面进步，充分显示社会主义的优越性，从根本上巩固和发展社会主义制度；才能不断增强我国的综合国力，提高我国的国际地位。

17、发展是硬道理，中国解决所有问题的关键在于依靠自己的发展。

18、坚持党的基本路线不动摇关键是要坚持以经济建设为中心不动摇。

19、我国经济体制改革的目标是：建立和完善社会主义市场经济体制。

20、改革开放是我国的强国之路，是社会主义事业发展的强大动力
21、四项基本原则是我国的立国之本，是建设中国特色社会主义事业的政治保证。

22、坚持改革开放和坚持四项基本原则是相互促进的，两者都是为了更好地解放和发展生产力。

23、中国共产党十六届三中全会，提出了以人为本的科学发展观，强调要以经济建设为中心，促进经济、政治、文化全面发展，城乡、区域之间协调发展，人与社会、人与自然和谐发展。

25、中共十六届四中全会，提出建设社会主义和谐社会的战略思想，要以科学发展观统领经济社会发展全局，把我国建设成为民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

第九课发展人民民主
1、我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家。

人民民主专政本质上是人民当家作主
2、中华人民共和国的一切权力属于人民。

人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

3、我国的根本政治制度是人民代表大会制度，人民代表大会制度直接体现了我国的国家性质。

4、我国最高国家权力机关是全国人民代表大会，地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。

5、我国的人民代表由人民民主选举产生，具有广泛的代表性。

他们在各自的工作和社会活动中听取群众意见，为人民服务，对人民负责，受人民监督。

6、连云港市人民代表大会代表实行间接选举，连云区的人民代表大会代表实行直接选举。

7、发展社会主义民主政治，最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。

坚持党的领导，是实现人民当家作主和实行依法治国的根本保证。

人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求，依法治国是党领导人民治理国家、实现人民当家作主权利的基本方略。

8、在我国，国家保障人民享有广泛的民主权利，人民民主是广泛的、真实的民主。

9、我国公民享有哪些民主政治权利？
（1）选举权和被选举权是公民行使国家权力、参与国家管理的一项最基本的政治权利；（2）我国公民享有言论、出版、结社、集会、游行、示威的自由；
（3）我国公民享有对人民代表、国家机关及其工作人员进行监督的权利。

（批评和建议的权利申诉、控告或者检举的权利）
10、我们如何珍惜民主政治权利？
（1）树立主人翁意识，珍视宪法和法律赋予的各项政治权利及自由，积极参与国家和社会事务的管理。

（2）公民在行使自由和权利的时候，必须严格遵守宪法和法律，严格依照法定程序，不得超越宪法和法律的规定。

11、我国宪法规定：中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

权利与义务是相统一的，权利是履行义务的前提，义务是享有权利的基础。

第十课走向共同富裕之路
1、我国现阶段的基本经济制度是什么？公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

确立这一制度，是由我国社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。

2、三个有利于：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。

3、我国的公有制经济，主要包括国有经济、集体经济，同时还有混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

4、国有经济控制国民经济命脉，在我国国民经济中发挥主导作用。

5、公有制经济的主体地位主要体现在：（1）就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势；（2）国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

6、公有制经济的作用是什么？
公有制经济是我国社会主义经济制度的基础，是国家引导和推动经济、社会发展的基本力量，是实现人民群众根本利益和共同富裕的重要保证。

7、我国现阶段非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济、股份制企业中的非公有制经济成分。

8、非公有制经济的作用是什么？（我国为什么鼓励、支持和引导非公有制经济的发展？）
大力发展非公有制经济，有利于充分调动社会各方面的积极因素，加快发展生产力；有利于扩大劳动就业，增加居民收入；有利于繁荣市场，方便人民的生活。

9、在现阶段，我国要毫不动摇地巩固和发展公有制经济，同时又要毫不动摇地鼓励、支持
和引导非公有制经济的发展。

10、我国现阶段的分配制度是什么？坚持按劳分配与按生产要素分配相结合，实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

11、在公有制经济内部主要实行按劳分配原则；按生产要素分配是市场经济条件下分配重要原则。

12、在多种分配方式并存的分配制度下，人们的收入可分为合法的劳动收入和合法的非劳动收入。

一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入都受法律保护。

13、我国鼓励一部分人、一部分地区通过自主创业、诚实劳动和合法经营先富起来，逐步引领全体人民走向共同富裕。

14、近年来党和政府采取一系列措施，切实解决民生问题，努力确保人民群众共享经济繁荣成果。

15、党和政府为什么关注民生？（实行共同富裕，西部大开发战略，确保人民共享经济繁荣成果？）
（1）这是社会主义的本质要求，是实践“三个代表”重要思想的具体体现，是立党为公、执政为民的根本要求。

（2）关系到经济发展、民族团结、社会稳定。

（3）关系到地区协调发展和最终实现共同富裕，实现社会主义现代化宏伟目标。

１6、如何确保人民共享经济繁荣成果？
（1）坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

（2）进一步完善社会保障制度（3）加强扶贫开发工作，实施西部大开发战略，加快中西部地区发展。

17、我国的社会保障制度主要由社会保险、社会救济、社会福利和社会优抚四个部分组成，其中社会保险是社会保障制度的核心。

第11课胸怀全球迎接挑战
1、中国加入世界贸易组织，是20世纪90年代以来出现世界经济全球化趋势继续发展的重要标志。

2、改革开放使中国真正走向世界。

随着我国综合国力的增强，中国在国际关系和国际事务中发挥着越来越重要的作用，得到了国际社会的普遍好评。

3、当今国际社会经济全球化趋势已经表明，中国的发展离不开世界，世界的繁荣也离不开中国。

4、当今时代的两大主题是什么？和平与发展。

5、当前国际竞争的实质，是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

6、在知识经济时代开始到来的时候，我国政府紧紧抓住难得的发展机遇，明确提出实施科教兴国战略。

7、中国加入WTO，为我国走向世界、扩大对外交流、参与国际合作与竞争创造了良好的外部环境。

同时也为外商进入中国市场带来了前所未有的机遇。

8、经济全球化、世界多极化的趋势，使我国的经济和社会发展面临更大压力，我们必须自觉增强民族危机感、民族自尊心以及民族责任感。

9、中国国家主席胡锦涛首次提出了构建“和谐世界”的倡议。

10、青少年能够为世界的和平和发展事业做些什么？
（１）青少年应该高举和平发展合作的大旗，关心世界的发展，切实树立平等、开放、参与的国际意识。

（２）认真学习科学文化知识，弘扬爱好和平的民族精神。

（３）反对霸权主义和恐怖主义，肩负民族振兴的使命，以实际行动维护世界和平。

11、和平与发展的核心问题，是解决发展问题。

12、和平与发展的关系是什么？
（１）和平与发展是当今时代的两大主题，两者是相辅相成的。

（２）世界和平是促进各国共同发展的前提条件；各国的共同发展是保持世界和平的重要基础。

第12课放飞理想立志成才
1、社会理想是最根本的，起着决定作用。

2、我国现阶段各族人民的共同理想是什么？建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

3、全面建设小康社会的奋斗目标：经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。

4、人类的最高理想是什么？共产主义理想
5、最高理想和共同理想的关系是什么？
（１）共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。

（２）实现人类的最高理想，则是实现共同理想的必然趋势和最终目的。

6、当代青年的崇高使命是：实现中华民族的伟大复兴。

7、“两个务必”的内容：务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。

8、为什么艰苦奋斗精神永不过时？
①艰苦奋斗是一种奋发向上的精神风貌、开拓进取的工作作风和勤俭节约的生活作风。

它是中华民族的优良传统，也是我们党在长期的革命和建设中形成的优良作风。

全民族发扬艰苦奋斗精神，是全面建设小康社会和实现社会主义现代化的重要保证。

②发扬艰苦奋斗精神既是推动人类文明进步的宏观要求，也是自身健康发展的重要动力。

③人类社会无论发展到哪个阶段，环境、条件无论发生了怎样的变化，艰苦奋斗的精神都永远不会“过时”。

9、我们青少年学生应如何继承和发扬艰苦奋斗精神？
①在新的时代条件下继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，要与时俱进，用艰苦奋斗的精神磨砺意志，反对奢侈浪费、贪图享受，自觉抵制拜金主义、享乐主义。

②生活上：不攀比吃穿、艰苦朴素、勤俭节约、珍惜劳动成果、理性消费、尊重父母亲的劳动。

③学习上：积极进取，刻苦钻研，不怕困难，顽强拼搏，自强不息。

④思想上：乐观向上、开拓创新、培养艰苦奋斗的崇高美德。

10、我们应该树立什么样的人才观？
（１）人才就是以其创造性劳动为社会的进步和发展做出贡献的人。

人才既包括高层次杰出人才，也包括在平凡岗位上进行创造性劳动的一般人才。

（２）中华民族的伟大复兴需要不同层次的人才，各行各业都需要人才，都能出人才。

（２）人才的成长需要内在和外在两种因素。

能否成才，关键在于自己的勤奋努力。

（３）青年时代是成才的最佳时期。

我们要确立为报效祖国、奉献社会而努力奋斗的志向，认真学好科学文化知识，培养敢于实践、善于创新、积极进取的精神。

11、我们对待职业的正确态度是什么？
（１）在我国，职业只有分工不同，没有高低贵贱之分，没有等级差别；
（２）各种正当职业都是社会主义建设事业的有机组成部分，都要有人去做，都要做得好。

（３）在职业选择上，要认清时代要求，立足自身实际，争取找到最能够发挥自己聪明才智的岗位；要服从祖国需要，以人民利益为重
（４）我们应摒弃世俗的偏见，善于创造条件，适应社会，服务社会，力求在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。