人性的光辉——写人要凸显个性ppt课件

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52、若不给自己设限,则人生中就没 有限制 你发挥 的藩篱 。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。
56、成功与不成功之间有时距离很短 只要后 者再向 前几步 。 57、任何的限制,都是从自己的内心 开始的 。
58、伟人所达到并保持着的高处,并 不是一 飞就到 的,而 是他们 在同伴 誉就很 难挽回 。 59、不要说你不会做!你是个人你就 会做!
6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄 中站起 来重振 旗鼓, 要继续 保持热 忱,要 继续保 持微笑 ,就像 从未受 伤过一 样。
7、生命的美丽,永远展现在她的进取之 中;就 像大树 的美丽 ,是展 现在它 负势向 上高耸 入云的 蓬勃生 机中;像 雄鹰的 美丽, 是展现 在它搏 风击雨 如苍天 之魂的 翱翔中;像江河 的美丽 ,是展 现在它 波涛汹 涌一泻 千里的 奔流中 。
人性光辉 写人要凸显个性
猜猜他(她)是谁?
个子不高不矮 身体不胖不瘦 脸色不黑不白 眼睛不大不小 鼻子不高不低 嘴巴不宽不窄 耳朵不圆不长
黑脸短毛, 长嘴大耳, 圆身肥肚, 穿一领青不青、 蓝不蓝的布衣, 提一柄九齿钉耙。
个性?
个性
稳重执著 鲁莽耿直
举例
关羽 张飞
怎样凸显个性?
一 条 热 博
性急
刺 王蓝田(
)。尝食鸡子掷,以箸刺之,
不止复得,于, 乃 地便下取大地内怒,口,以中举 屐 ,以 齿 啮掷 碾 破地 之 即。 , 吐鸡 又 之内子 不 。于 得地。碾圆瞋啮转甚未。

——刘义庆《世说新语》
改几个动词行不行?
挑 王蓝田性急。尝食鸡子,以丢箸( )之, 不得,便大怒,举以( )地。鸡子于地圆踩
实战演练
修改“我的老师”
要求
.抓住细节,突出个性; .语言简洁,描写生动; .不出现老师的姓名学科; 字左右
作文题目
一直都有你
善于表现人物的个性,写出"人人胸中皆有, 人人笔下俱无"的独到,新颖之佳作。
18、我终于累了,好累,好累,于是 我便爱 上了寂 静。 19、只有收获,才能检验耕耘的意义 ;只有 贡献, 方可衡 量人生 的价值 。
26、没有退路的时候,正是潜力发挥 最大的 时候。 27、没有糟糕的事情,只有糟糕的心 情。
28、不为外撼,不以物移,而后可以 任天下 之大事 。 29、打开你的手机,收到我的祝福, 忘掉所 有烦恼 ,你会 幸福每 秒,对 着镜子 笑笑, 从此开 心到老 ,想想 明天美 好,相 信自己 最好。
30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯 一道路 。 31、生活中若没有朋友,就像生活中 没有阳 光一样 。
8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺 皆有规 律,我 们只能 坦然地 接受;有些事 ,只要 你愿意 努力, 矢志不 渝地付 出,就 能慢慢 改变它 的轨迹 。
9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好 自己的 心,做 好自己 的事, 比什么 都强。 人生无 完美, 曲折亦 风景。 别把失 去看得 过重, 放弃是 另一种 拥有;不要经 常艳羡 他人, 人做到 了,心 悟到了 ,相信 属于你 的风景 就在下 一个拐 弯处。
试一试 这段文字描写的是谁?
他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡 髭(ī)使人难以看清他的内心世界。长髯(á)覆盖了两颊, 遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝(ǒ)黑脸膛,一根根 迎风飘动,颇有长者风度。宽约半指的眉毛像纠缠不 清的树根,朝上倒竖,那浓似灌木丛的眉毛下面,一 对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。
60、生活本没有导演,但我们每个人 都像演 员一样 ,为了 合乎剧 情而认 真地表 演着。 61、所谓英雄,其实是指那些无论在 什么环 境下都 能够生 存下去 的人。5、心情 就像衣 服,脏 了就拿 去洗洗 ,晒晒 ,阳光 自然就 会蔓延 开来。 阳光那 么好, 何必自 寻烦恼 ,过好 每一个 当下, 一万个 美丽的 未来抵 不过一 个温暖 的现在 。
范进中举后,同是这个胡屠户,却换了一 副嘴脸:“我的这个贤婿,才学又高,品貌又 好,就是城里头那张府、周府这些老爷,也没 有我女婿这样一个体面的相貌。”
范进在中举前,穷困潦倒。有一次向他岳父借
乡试盘费,胡屠户不但不借,还将范进骂了一 个狗血喷头:“像你这尖嘴猴腮,也该撒抛尿 自己照照!不三不四就想天鹅屁法语课!
我几乎还不会作文呢!我再
也不能学法语了!难道这样
就算了吗?我从前没好好学
习,旷了课去找鸟窝,到萨
尔河上去溜冰……想起这些,
我多么懊悔!我这些课本,
语法啦,历史啦,刚才我还
觉得那么讨厌,带着又那么
重,现在都好像是我的老朋
友,舍不得跟它们分手了。
小弗朗士
还有韩麦尔先生也一样。他
就懊要离悔开了,我再也不能看
范进中举后,同是这个胡屠户,却换了一副嘴
脸:“我的这个贤婿,才学又高,品貌又好, 就是城里头那张府、周府这些老爷,也没有我 女婿这样一个体面的相貌。”
胡屠户
势利
语言描写
片段二 我的最后一堂法语课!我几乎还不会作文 呢!我再也不能学法语了!难道这样就算了吗? 我从前没好好学习,旷了课去找鸟窝,到萨尔 河上去溜冰……想起这些,我多么懊悔!我这 些课本,语法啦,历史啦,刚才我还觉得那么 讨厌,带着又那么重,现在都好像是我的老朋 友,舍不得跟它们分手了。还有韩麦尔先生也 一样。他就要离开了,我再也不能看见他了! 想起这些,我忘了他给我的惩罚,忘了我挨的 戒尺。
20、赚钱之道很多,但是找不到赚钱 的种子 ,便成 不了事 业家。 21、追求让人充实,分享让人快乐。
22、世界上那些最容易的事情中,拖 延时间 最不费 力。 23、上帝助自助者。
24、凡事要三思,但比三思更重要的 是三思 而行。 25、如果你希望成功,以恒心为良友 ,以经 验为参 谋,以 小心为 兄弟, 以希望 为哨兵 。
38、天助自助者,你要你就能。 39、我自信,故我成功;我行,我一 定能行 。 40、每个人都有潜在的能量,只是很 容易: 被习惯 所掩盖 ,被时 间所迷 离,被 惰性所 消磨。
41、从现在开始,不要未语泪先流。 42、造物之前,必先造人。
43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致 富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才 是销售 的开始 。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸 甜苦辣 ,相依 相随, 无须过 于在意 ,人生 如梦看 淡一切 ,看淡 曾经的 伤痛, 好好珍 惜自己 、善待 自己。
——《诗经·卫风·硕人》
行者见罗敷,下担捋(ǚ) 髭(ī)须。少年见罗敷,脱 帽著帩(à)头。耕者忘其犁, 锄者忘其锄。来归相怨怒,但
两个美人
手如柔荑(í) ,肤如凝脂,领如蝤(ú) 蛴( í) ,齿如瓠犀(ù ī ) ,螓(í)首蛾眉, 巧笑倩兮,美目盼兮。
——《诗经·卫风·硕人》
正 面 描 写
转未止,乃下地,以屐齿( )之,又不得。
瞋甚嚼。复于地取内—口—中刘,义(庆《)世破说即新吐语之》。
方法二
写人要抓住准确传神 的动词
两个片段
小组讨论
下面两个经典文学作品 里的片段,分别用了什么方 法凸显了人物什么样的个性?
片段一 范进在中举前,穷困潦倒。有一次向他岳
父借乡试盘费,胡屠户不但不借,还将范进骂 了一个狗血喷头:“像你这尖嘴猴腮,也该撒 抛尿自己照照!不三不四就想天鹅屁吃!趁早 收了这条心。”
见他了!想起这些,我忘了
心理描他 戒给尺写我。的惩罚,忘了我挨的
他是谁?
“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事 能算偷么?”
——孔乙己
“宁我负天下人,勿天下人负我。”
——曹操
方法三
运用个性化的语言和心理描写 展示人物个性
两个美人
比较在描写上写法有何不同?
手如柔荑(í) ,肤如凝脂,领如蝤(ú) 蛴( í) ,齿如瓠犀(ù ī ) ,螓(í)首蛾眉, 巧笑倩兮,美目盼兮。
32、任何业绩的质变,都来自于量变 的积累 。 33、空想会想出很多绝妙的主意,但 却办不 成任何 事情。 34、不大可能的事也许今天实现,根 本不可 能的事 也许明 天会实 现。 35、再长的路,一步步也能走完,再 短的路 ,不迈 开双脚 也无法 到达。
36、失败者任其失败,成功者创造成 功。 37、世上没有绝望的处境,只有对处 境绝望 的人。
62、一切的一切,都是自己咎由自取 。原来 爱的太 深,心 有坠落 的感觉 。 63、命运不是一个机遇的问题,而是 一个选 择问题 ;它不 是我们 要等待 的东西 ,而是 我们要 实现的 东西。
64、每一个发奋努力的背后,必有加 倍的赏 赐。 65、再冷的石头,坐上三年也会暖。
伽利略
诺贝尔
托尔斯
托尔斯泰
方法一
写人要抓住他(她)的 外貌特征
一 张 热 图
美国纽
约,一场大 雨中,一位 父亲穿着衬 衫,左手提 公文包,右 手的伞坚坚定定 地地举举在在儿子 头上,自己 的后背却被 雨水淋透了。 这是全世界 最帅的背影!
请依据下列选段中人物的动作、行为判断,在下面语段的括号中填上 一个能够概括主人公性格特点的两字词。
46、有志者自有千计万计,无志者只 感千难 万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋 之。 48、不要等待机会,而要创造机会。
49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗 ,欣然 归家。 痴幻也 好,感 悟也罢 ,在这 青春的 飞扬的 年华, 亦是一 份收获 。犹思 “花开 不是为 了花落 ,而是 为了更 加灿烂 。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气 ;吸者 ,争一 口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来 嘲笑。
两个美人
行者见罗敷,下担捋(ǚ)
髭(ī)须。少年见罗敷,脱
帽著帩(à)头。耕者忘其犁,
锄者忘其锄。来归相怨怒,但
坐观罗敷。 侧
《陌上桑》
面 描

——
方法四
正面描写与侧面描写 相结合展示人物个性
山之精神写不出,以烟霞 写之;春之精神写不出,以 草树写之。
——(清)刘熙载
只要抓住了人物的典型特征, 只要表现了人物的内在人性, 写出真事、真情、真理就是 好文章。
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