【好题】中考七年级历史上第三单元秦汉时期一模试题(及答案)

【好题】中考七年级历史上第三单元秦汉时期一模试题(及答案)
一、选择题
1．如图是某同学制作的中国古代朝代更替表（部分），空白处朝代建立于哪一年？
A．公元前221年B．公元前209年
C．公元202年D．公元前202年
2．我国幅员辽阔，是一个统一多民族国家。

各民族都有自己的方言，但各民族之间的文化交流从未间断，形成了中华民族优秀的文化。

这得益于（）
A．秦朝疆域辽阔 B．秦朝统一货币 C．秦朝统一文字 D．秦朝统一度量衡
3．《史记·高祖本纪》记载,刘邦率军到咸阳后,约法三章:“杀人者死,伤人及盗抵罪,余悉除去秦法”。

这一史实说明刘邦( )
A．善用人才B．刚愎自用C．收揽民心D．武力治国
4．秦王赢政统一全国后，认为自己德高三皇，功过五帝，因此，他把三皇和五帝的名称合为“皇帝”，作为自己的尊号，这就是皇帝称谓的由来。

秦始皇此举旨在
A．维护国家统一B．保障社会稳定C．实行暴政统治D．确立皇权至上5．“自古书契多编以竹简，其用缣帛者谓之为纸，缣贵而简重，并不便于人……用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。

”下列人物中促成这一变化的是（）
A．李冰B．蔡伦C．祖冲之D．毕昇
6．秦朝灭亡和项羽失败的共同原因
A．刑法残酷B．骄傲自大C．剥削沉重D．失去人心
7．清朝赵翼说过,“司马迁参酌古今,发凡起例,创为全史……自此例一定,历代作者遂不能出其范围,信史家之极则也。

”这里“此例”是指( )
A．纪传体通史B．国别史C．纪传体断代史D．编年体
8．司马迁写作历史前，游历各地，搜集民间传说，考证文献记载，辨别文献真伪，在此基础上“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，完成《史记》的著述。

这表明司马迁著史（）
A．坚持“有闻必录”原则B．轻视文献记载的价值
C．忽略实地考察的真实性D．注重搜集鉴别历史材料
9．“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖……”中提到了汉武帝，汉武帝最主要的功绩是A．创立中央集权制度B．结束割据，实现国家统一
C．巩固大一统局面D．建立刺史制度
10．造成东汉末年衰败的政治原因是
A．北方各族人民因战乱大量南迁
B．汉族统治者偏安江南一隅
C．外戚、宦官交替专权
D．南北方经济发展的差距加大
11．根据关键词判断历史事物是我们学习历史的主要能力之一。

观察以下关键词：修建骊山陵，连坐制度，公元前209年，“王侯将相，宁有种乎？”，张楚政权。

请你判断该历史事件是
A．长平之战B．秦末农民起义C．黄巾起义D．流民起义
12．在中国象棋的棋盘中间,有一段空隙,上面写有“楚河”“汉界”字样,这是以棋比喻历史上的“楚汉之争”。

这场战争发生在 ( )
A．商纣和周武王间B．夏桀和商汤间C．秦二世和陈胜间D．项羽和刘邦间13．下列关于古代丝绸之路史实与推论的搭配，正确的是（）
A．A B．B C．C D．D
14．某书信朗读节目第一期朗读的是中国有史可查的第一封家书：公元前223年农历二月，秦军将士“黑夫”和“惊”兄弟二人给大哥“衷”写了一封信:“战事不知要持续多久”。

根据所学知识可以推断出( )
A．该信是书写在纸张上的B．信中“战事”是为了统一全国
C．此家书写于公元前3世纪前期D．该信是采用楷书所写
15．汉统治者在充分认识到“先富民，再强国”的道理后，在王朝建立之初采取的“富民政策”是（）
A．提倡节俭B．平抑物价C．休养生息D．依法治国
16．秦汉时期的时代特征是
A．中华文明的起源B．国家的产生与社会变革
C．大一统局面的开创D．政权分立与民族交融
17．公元前112年汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》，命令销毁原各郡国的私铸钱，将铸币权收归中央。

汉武帝这一措施
A．有利于加强中央集权
B．抑制了农业生产发展
C．彻底解决了封国问题
D．实现了思想的大一统
18．“今诸侯或连城数十，地方千里……以法割削之，则逆节萌起，前日晁错是也。

”为此，汉武帝（）
A．分封诸侯B．广设郡县
C．实施“推恩令”D．设立“三司”
19．“丝绸之路”包括“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”。

下列介绍“丝绸之路”的篇章设计中，不恰当的是（）
A．人物篇﹣﹣张骞、玄奘、郑和B．物品篇﹣﹣丝绸、瓷器、葡萄
C．朝代篇﹣﹣商朝、唐朝、明朝D．文化篇﹣﹣音乐、舞蹈、佛法
20．秦末农民起义爆发的根本原因是（）
A．连年灾荒，百姓无法生活B．民族矛盾尖锐
C．秦统治者的暴政D．路上遇上了大雨，道路被冲坏，误了期限，按秦律当斩
21．2007年7月8日凌晨，世界“新七大奇迹”评选活动在葡萄牙首都里斯本揭晓，中国长城成功入选世界“新七大奇迹”。

宏伟的长城是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。

下列关于秦长城起止点的叙述，正确的是（）
A．西起嘉峪关，东到山海关B．西起咸阳，东至鸭绿江
C．西起临洮，东到辽东D．西起长安，东到山海关
22．下面时间轴示意图，哪一字母所代表时期的史实在《史记》这部史学名著中能查阅到
A．A
B．B
C．C
D．D
23．如表列出了东汉后期几位皇帝的即位年龄及寿命。

这种现象造成了
皇帝和帝殇帝冲帝质帝少帝
即位年龄1012814
寿命（岁）2723914
A．黄巾起义
B．曹操专权
C．光武中兴
D．外戚宦官交替专权
24．文景时期，社会比较安定，百姓富裕起来。

国家粮仓丰满，新谷子压着陈谷子，一直堆到仓外：府库里的大量铜钱，多年不用，穿钱的绳子烂了，散钱多得无法计算。

出现这种景象的原因是统治者采取了( )
A．分封制管理B．休养生息政策C．奖励耕战D．削弱王国势力
25．七（3）班的历史兴趣小组正在进行一个小论文写作他们搜集到的材料有：金缕玉衣图片；董仲舒的策论；汉代讲经图；五铢钱图片；霍去病墓资料。

最适合做他们论文题目的是
A．文景之治B．汉武帝巩固大一统 C．秦统一中国D．光武中兴
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一、选择题
1．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
根据所学知识可知，秦朝结束后，西汉建立。

公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。

故D正确；ABC不符合题意，排除。

故选D。

【点睛】
解答本题的关键是，弄懂我国古代王朝的更替情况，结合所学知识即可得出正确答案。

2．C
解析：C
【解析】依据课本所学，公元前221年秦国完成统一大业，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

秦朝为消除战国齐国文字的差异，统一文字，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。

C项符合题意；题干反映的秦朝的措施，形成了中华民族优秀的文化。

A项不合题意；秦朝统一货币、统一度量衡是经济方面的措施，促进了经济的发展。

BD两项不合题意。

由此可知ABD三项不合题意，故选择C。

3．C
解析：C
【解析】
【详解】
依据题干信息结合所学可知，刘邦占领秦都城咸阳后，为了收揽人心，废除秦朝的一些严刑苛法，召集“关中诸县父老、豪杰”宣布“与父老约法三章，刘邦得到了百姓的信任，故C 符合题意；善用人才、刚愎自用、武力治国与题干无关，故ABD选项不符合题意。

故选C。

4．D
解析：D
【解析】
【详解】
依据所学可知，秦王赢政统一全国后，认为自己德高三皇，功过五帝，因此，他把三皇和五帝的名称合为“皇帝”，作为自己的尊号，以确立皇权至上，故D符合题意；ABC表述不合题意。

故此题选D。

5．B
解析：B
【解析】
【详解】
依据材料“缣贵而简重，并不便于人……用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸”的信息，所学知识可知，东汉时期的蔡伦用树肤、麻头及敝布、鱼网为原料造纸，改进了造纸术，促成这一变化；B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。

【点睛】
解题的关键是学生掌握造纸术的相关知识，蔡伦改进了造纸术，原材料廉价易得，便于推广。

造纸术的改进为人类提供了书写的材料，便利了文化知识的保存和传播，至今依然影响着人类的社会。

6．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学可知，秦朝灭亡的主要原因是秦朝暴政，具体表现有刑法残酷，剥削沉重，如赋税、徭役繁重，最终引发农民起义，推翻秦朝，而项羽是秦末农民起义领袖，在秦朝灭亡后与刘邦进行了四年的楚汉之争，但是项羽刚愎自用，骄傲自大，迷信武力，也失去人心，最终失败，因此AC对应秦朝灭亡的原因，B对应项羽失败的原因，D是两者失败的共同原因。

故选D。

7．A
解析：A
【解析】
【详解】
依据题干关键词“司马迁、发凡起例,创为全史”，结合所学可知，西汉史学家司马迁所著的《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从黄帝到汉武帝时期的历史，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”，故A符合题意；国别史、纪传体断代史、编年体与题干无关，故BCD选项不符合题意。

故选A。

8．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
司马迁写作历史前，一方面阅读朝廷金匮石室之书，获得史料，一方面还到各处实地探
访，搜集遗闻，以补充史料之不足，使史料和考察结果相互印证，具有史料考证意识。

故题文材料表明司马迁著史注重搜集鉴别历史材料，故D项正确；A材料中并为反映出来，排除；BC违背了题文的“游历各地，搜集民间传说，考证文献记载，辨别文献真伪”，BC项排除。

所以答案选D。

9．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
根据所学可知，汉武帝雄才大略，他在政治、经济、文化、军事上采取诸多措施，巩固大一统局面，对后世影响深远，故C符合题意；创立中央集权制度和结束割据、实现国家统一的均是秦始皇，故AB均不符合题意；建立刺史制度是汉武帝采取的政治措施之一，故D不符合题意。

故选C。

10．C
解析：C
【解析】
依据所学知识可知，东汉中后期，外戚、宦官交替专权的恶性循环，动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。

故C符合题意；A项北方各族人民因战乱大量南迁是东汉末年衰败的表现；B项汉族统治者偏安江南一隅说法错误，东汉的都城在洛阳；D项南北方经济发展的差距加大说法不符合史实，由此分析ABD不合题意，故此题选C。

11．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
公元前209年，陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时，遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜吴广斩木为兵、揭竿而起，陈胜高呼“壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相，宁有种乎”，大泽乡起义。

起义军攻下陈，建立了张楚政权。

陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，故B符合题意；长平之战是战国时期秦赵在长平一带发生的战争，排除A；黄巾起义是东汉晚期利用宗教组织发动的农民战争，排除C；流民起义是居无定所的民众发动的起义，排除D。

故选B。

12．D
解析：D
【解析】
依据所学可知，公元前203年，刘邦出兵攻打楚国，项羽粮缺兵乏，被迫提出了“中分天下，割鸿沟以西为汉，以东为楚”的要求，从此就有了楚河汉界的说法。

“楚河”“汉界”字样，这是象征历史上的项羽和刘邦为争夺帝位进行的“楚汉之争”。

D项符合题意，故此题选D。

13．D
解析：D
【解析】
试题分析：本题主要考查丝绸之路的有关知识。

回顾所学知识可知，公元前60年西汉政府设置西域都护，标志着中央政府对西域地区的正式管辖，这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始，由此分析可知D选项正确，符合题意。

张骞出使西域使西汉与西域建立了和平友好关系，故A错误；丝绸之路主要运输丝绸，还有其它商品。

故B错误；丝绸之路开通的最大成果是促进了东西方的经济文化交流，故C错误。

ABC不符合题意，故选D。

【考点定位】人教新课标七年级上册•统一国家的建立•汉通西域和丝绸之路
14．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
材料“公元前223年农历二月”反映的是战国晚期，当时秦国军队快要统一全国，故B符合题意；公元前223年是战国晚期，而我国是西汉才有植物纤维纸，排除A；公元前223年是公元前3世纪后期，排除C；当时秦国字体是小篆，楷书是东汉末期才出现，排除D。

故选B。

15．C
解析：C
【解析】
【详解】
依据所学可知，西汉建立初年，由于长期战争破坏，经济萧条，百姓流离失所，西汉统治者吸取秦亡的教训，在充分认识到“先富民，再强国”的道理后，采取休养生息政策。

汉高祖死后，继任的统治者继续实行休养生息政策，注重农业生产，使汉初的经济逐渐得到恢复和发展，所以C项符合题意；A项与文帝、景帝有关，B项与汉武帝有关，D项与法家韩非有关。

由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。

16．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学可知，公元前221年，秦始皇建立了我国历史上第一个统一的多民族国家——秦朝，并采取了一系列巩固政权的措施。

之后建立的汉朝进一步加强了这种统一趋势，到了汉武帝时期，秦汉大一统达到了鼎盛。

故选C。

17．A
解析：A
【解析】依据所学知识可知，汉武帝时期将铸币权收归中央,统一铸造了标准货币五铢钱,
抑制了大商人牟取暴利,增加了国家的财政，有利于加强中央集权。

B项表述错误；C项汉武帝采用了推恩令的方式，彻底解决了封国问题；D项汉武帝采用罢黜百家，独尊儒术的方式，实现了思想的大一统。

A项符合题意，故选A。

18．C
解析：C
【解析】
【详解】
依据题干中材料《汉书•主父偃传》偃说上曰：“今诸侯或连城数十，地方千里……以法割削，则逆节萌起，前日晁错是也……愿陛下令诸侯得推恩分弟子，以地侯之。

彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，必稍自销弱矣。

”结合所学知识，汉武帝初年，一些大国仍然连城数十，地方千里，并且诸侯王骄奢淫逸，时常违抗中央政令，严重威胁着中央集权的巩固。

朝臣主父偃上书武帝，建议令诸侯推私恩分封子弟为列侯。

这样，名义是上施德惠，实际上是剖分其国以削弱诸侯王的势力。

这一建议既符合了汉武帝巩固专制主义中央集权的需要，又避免激起诸侯王武装反抗的可能，因此立即为武帝所采纳。

同年武帝颁布推恩令。

封地大王国被分成封地较小的侯国，这个过程直接导致了王国的缩小和朝廷直辖土地的扩大。

这样，汉朝朝廷不用贬斥诸侯王，就使得大的王国自己分崩离析了。

在此之后，侯国辖地仅有数县，彻底解决王国封地过大问题。

C选项符合题意；分封诸侯在材料中体现不出来，属于干扰项，A选项不符合题意；广设郡县是在材料中体现不出来，属于干扰项。

B选项不符合题意；设立“三司”是明朝为了加强君主集权，在地方设立的行政机构。

D选项不符合题意；故选：C。

【点睛】
解题的关键是熟悉汉武帝大一统的措施，从而得出正确的答案。

19．C
解析：C
【解析】
【详解】
“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”开创于西汉，兴盛于唐朝、明朝，与商朝没有关系。

因此C朝代篇设计不恰当，C符合题意；ABD项设计恰当，不符合题意，故选择C。

20．C
解析：C
【解析】
【详解】
根据所学知识可知，秦始皇穷兵黩武、好大喜功，滥用民力，大兴土木。

焚书坑儒，禁锢人们的思想；沉重的赋税、繁重的徭役和兵役；大量的农民被征发修筑长城、宫殿、驰道、建陵墓；其刑法极其严酷。

秦二世的统治更加残暴。

秦的暴政导致了秦末农民战争，C符合题意；连年灾荒，百姓无法生活是农民起义的原因之一，但不是根本原因，A不符合题意；秦末农民起义爆发与民族矛盾无关，B不符合题意；路上遇上了大雨，道路被冲坏，误了期限，按秦律当斩是秦末陈胜吴广起义的直接原因，D不符合题意。

所以ABD不符合题意，故选择C。

21．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
根据题干信息：“秦长城起止点”结合所学知识可知，长城的修建是为了防御匈奴的进攻，在燕、秦、赵三国旧长城基础上修补而成，西起临洮，东至辽东，全长一万余里。

明长城东起鸭绿江，西至嘉峪关。

故选C。

22．A
解析：A
【解析】
【详解】
结合所学知识可知，汉武帝时期的司马迁编写的《史记》是我国第一部纪传体通史，记述了从黄帝到汉武帝时期的历史。

选项A符合题意，选项BCD不符合题意，故选A。

23．D
解析：D
【解析】
依据题干图表信息可知，东汉后期几位皇帝的即位年龄小，寿命短。

东汉中后期，由于小皇帝继位，引发外戚专权，皇帝长大后依靠宦官夺权，造成宦官乱政。

外戚宦官交替专权，使东汉后期时局动荡不安。

D项符合题意，故此题选D。

点睛：抓住题干图表信息是解题的关键，东汉后期几位皇帝的即位年龄小，寿命短，造成外戚宦官交替专权。

24．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
材料所述现象是西汉初期的“文景之治”，出现的原因之一是统治者实行修养生息政策，故B符合题意；西周盛行分封制管理，西汉初期实行郡国并行制，排除A；商鞅变法奖励耕战，提高了军队战斗力，排除C；汉武帝通过推恩令削弱王国势力，排除D。

故选B。

25．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
汉武帝时期，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，进入鼎盛时期。

由材料中“董仲舒的策论；汉代讲经图；五铢钱图片；霍去病墓资料”等信息可知，都是汉武帝巩固大一统的措施，故B符合题意；董仲舒和霍去病是汉武帝时期的历史人物，排除
ACD。

故选B。