断了线的风筝小学生作文（精选27篇）

断了线的风筝小学生作文
断了线的风筝小学生作文（精选27篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的断了线的风筝小学生作文，欢迎大家分享。

断了线的风筝小学生作文篇1
春天，小朋友们在公园里放风筝。

风筝一会儿飞得接近云层；一会儿又低得像要掉下来。

小朋友拉着风筝的线，东跑跑，西跑跑，非常快活。

这时，风筝对小朋友说：“你干嘛牵着线，剪断它我才可以飞得更高！”小朋友说：“只有我牵着线，你才会飞，飞到空中同小鸟嬉戏，飞到云彩上向白云问好。

如果剪断了线，你就飞不高了……”
“我不听你的。

”风筝摇摇头说，“你这样拉着我，我就不自由了。

”
风筝拼命地挣扎，弄断了风筝线，它离开了小朋友，不无得意地说：：“再见，小朋友，我获得了自由喽！”
风筝飞呀飞，可是，怎么也飞不高。

突然，一阵风吹来，它在空中摇摇晃晃，最后跌了下来，落在一条臭烘烘的阴沟里。

断了线的风筝小学生作文篇2
你好，我是心是一个四年级的小学生，我有一个知心的好朋友，她叫做灵，她和我一样都十分喜爱放风筝。

有一次，爸爸给我买了一只美丽的蝴蝶风筝，我一见就从爸爸手中夺下风筝，看了一遍又一遍，摸了一次又一次说“哇，好美的风筝，而且做工也十分地好。

”
我立刻拿着风筝跑到灵的家，敲了敲门，灵出来了，灵见我拿着一只漂亮的蝴蝶风筝，问：“心，你是来找我放风筝的吧！”我的脸上惊奇万分，说：“你怎么知道的呀！”灵看见我那样，笑眯眯地说：“我们是好朋友，你想什么怎么瞒得过我，走吧！”
我们手牵手，来到了公园的广场上，我把风筝拿了出来，准备把线系上，可是，我不会打结呀！我急得直冒汗，但是不敢说出来，不一会儿，灵来到我身旁说：“心，让我来吧！”灵从我手中接过线系了起来，不一会我们开始放风筝了。

我拿着线，拼命地向前冲，我手中不停地拉扯着线，不久，风筝就像鸟儿一样自由自在地的飞翔着，灵做在一旁微笑地做着你真棒的手势。

风筝就像飞机一样越飞越高，只听“啪”地一声线断了，风筝就像出了鸟笼的鸟儿，飞走了。

我望着那远去的风筝，低头对灵说：“真倒霉！风筝线断了。

”
我说完，没有听见灵的回答，感觉很奇怪。

我抬头一看，只见灵倒在石椅旁，我立刻冲过去，抱起灵摇晃着灵的身子，叫道：“灵快醒醒，灵，灵！”可是灵就像是一个听不见的聋子，没有听见我的呼唤。

我立刻把灵送去医院。

经医生诊治后，医生用低落的声音对我说：“这个女孩，得了白血病，因没有得到及时的治疗，已经过世了，对不起。

”医生向我深深地鞠了一躬，我的眼前刹时一片昏暗，我的泪水就像断了线的珍珠掉个不停。

我一边流泪，一边说：‘‘不可能，灵不可能丢下我，不可能？”
第二天，我又来到了我和灵放风筝的广场上，望着那蓝蓝的天空，一直想着那只风筝和灵，灵就像那只断了线的风筝，永远地离我而去了。

断了线的风筝小学生作文篇3
天空，此时正如我的心情一样灰暗。

我独自徘徊在公园里，回想刚才和妈妈的争吵。

摔门而出，徘徊在此地的我，正如一只断了线的风筝，自由飞了一会儿就掉了下来。

这是我第一次和妈妈吵架，也是第一次摔门而出。

在家过惯了“皇帝日子”的我，现在在灰暗的天空下，在公园空无一人的草地上，我好难过。

此时的我，觉得自己就像是一只断了线的风筝，刚刚因为一阵疾风飞到了最高的天空，现在，风停了，我也就掉下来了。

没有
掉在那棵可以挂住我的树上，而是掉在了草地上。

此刻的我，后悔了。

后悔自己为什么要顶撞我的妈妈，后悔自己为什么要在家里大吼大叫。

那一刻的我，真是像极了被疾风刮上天空的风筝，看起来好像好自由，越飞越高，飞过了屋顶，越飞越高，穿过了云层。

那一刻的我，甚至还因为任性地宣泄，在心里哼起了歌。

越说越离谱的话，就像是把我吹上天空的疾风，越说越大，大到我像是不再留恋大地。

然而，当风停下来的那一刻，我看到了我的坠落，先是慢慢往下掉，后来到了人群的头顶上时，急速掉了下来。

那里没有一个人来接住我，就连以往会来接住我的妈妈，刚才也被我气倒了。

我像是一只断了线的风筝，迅速砸落到了草地上，被砸得生疼。

此刻的我，好想回家去。

好像站在家门口前，给妈妈认错，祈求妈妈的原谅。

然而，我能回去吗？刚刚对妈妈说那些狠话的，不正是我吗？现在我又有什么脸可以回去呢？此刻的我就像是一只断了线的风筝，自由自在到无人问津无人牵挂，那个曾经把我放上高空的人，她被我伤害了吧！
断了线的风筝小学生作文篇4
这一天风和日丽，是放风筝的最佳时机。

我央求姐姐陪我玩，姐姐耐不住我的软磨硬泡便答应了。

说实话，姐姐和我是一个“师傅”——爸爸教出来的。

可我们放风筝的技艺有着天壤之别。

姐姐动作灵活，一收一放，操纵自如，而我却笨手笨脚。

我们选了一块空地，还“约法三章”：公平、公正、公开。

起初姐姐占了上风，风筝在空中跟着节拍跳着摇摆舞，我们跑累了，便坐下休息。

姐姐说：“怎么样？跟我比，你还太早了点。

”我大声说：“这是受天气的影响，要不咱俩再比试一下？”“好啊！”我重新开始放风筝。

跑着跑着，一阵风吹来，风筝断线了，只见我的风筝无拘无束越飞越高，超过了姐姐的，我得意地说：“你看，我的比你的高。

”姐姐说：“一会儿就有好戏看喽！”话音刚落，我惊奇地发现，我的风筝一头栽到了地上。

我问姐姐：“这是怎么回事？”姐姐煞有介事地说：“断了线的风筝，虽然飞得高，但它失去了控制就会栽下
来。

好比你，如果你没有父母和老师还有你姐我的管教，你是不会健康长大的。

”
是啊，我们正如放飞的风筝，如果没有了父母的苦口婆心，老师的精心培育，我们怎能飞得更高，看得更远呢？
断了线的风筝小学生作文篇5
每每抬起头望着蔚蓝的天空，看着自由飞翔的、无拘无束的、洋溢着幸福微笑的风筝，我都有一种莫名的向往与伤感。

都说“穷人家的孩子早当家”，可我为什么还是那么弱不禁风的样子？遇到一点小事就哭哭啼啼。

小时候的我是那么活泼开朗，是那么幸福，是那么快乐。

可为什么现在的我却像是换了一个模样——整天动不动就哭？小时候，我去妈妈任教的地方上学，却也有那么一番神气，大家都让着我、宠着我，家庭也十分和睦，别提有多幸福了。

可自从那一天起，我就觉得自己的人生黯淡了。

那一天妈妈同爸爸去派出所办离婚，妈妈回来收拾行李，说是外出打工，我也信以为然，天天坐在门前盼他回来，后来，爸爸也走了，丢下我给奶奶。

终于有一天，妈妈回来了，她带我去了一个地方，就在那里，我见到了他，他对我很好，可我总觉得有一种说不出的滋味，我尝到了泪水的味道：苦苦的、咸咸的。

总觉得别人看我有一种异样的眼光。

现在我每次回到那一个空单荡荡的房子，面对着四面墙，静静地。

这足以让我大哭一场，泪如雨下。

我已经读初三了，我不会在人前哭，我只会一个人躲在黑暗的角落里哭泣。

我不会让别人看不起我，所以我横努力；我不会让别人看到我脆弱的一面，所以我很坚强；我不会让别人看见我哭，所以我故作乐观、强颜欢笑。

如果你在晴朗的白天听见了似笑非笑的声音，那么一定是我在强颜欢笑；如果你在寂静的夜晚听见了抽噎声，那么一定我在哭泣；如果你在课堂上听见了回答问题的声音，那么一定是我在回答问题。

“不经历风雨，怎能见彩虹。

”“我知道，我一直有双影形的翅膀，带我飞，飞过绝望……“谁说断了线的风筝必死无疑，我这个断了线的风筝一样能找到我的依靠，湛蓝的天空就是我的依靠！加油！
断了线的风筝小学生作文篇6
一只风筝被风筝线牵引着，只能随着风筝线人的思想，飞到多高，飞到多远；同样，一个人，如果只在家长的保护下成长，那就不会学会生存。

当今社会，大多数孩子都是独生子女，被家里人成为“小祖宗”“小宝贝”，家长对他们简直就相当于“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”同样，孩子们也如同风筝一样，对家长的“风筝线”养成了依赖的心，以至于不敢自己去面对生活中的风风雨雨，变成温室里的花朵，不肯独立生活。

然而，在其他国家，孩子们与中国则是截然不同。

在《乌塔》一课中，年仅10岁的小乌塔独自一人去其他国家旅游，并在出发前就把自己的一切安排得妥妥当当，一丝不苟。

她在生活中，能独立完成自己的一切，同样，她的父母也丝毫不管她，她从小就要在没人帮助的情况下自己打理生活，是多么厉害！但是，中国的孩子在这个年龄，肯定大多数还是衣来伸手，饭来张口，享受着亲人上上等的照顾。

前后者相比，差距就一目了然了。

因此，为什么外国孩子独立生活能力这么强？那是因为他们从小不在父母巨大的羽翼下生存，不做鸟笼中的金丝雀，他们都是一颗颗勇敢面对风雨的小草，一只只凌空翱翔的雄鹰，敢于挑战生活中的挫折与困难，不退缩，不依赖父母，他们早已经承受住了生活的考验，变成了一个坚强的人。

课文《桃花心木》中的桃花心木与种树人也同是风筝与风筝线的关系。

如果种树人每次定时定量的去浇水，那树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一遇到狂风暴雨，就会一吹就到；但是，种树人并没有这样做，他不定时定量浇水，让桃花心木在不同的环境中学会生存，学会自己去独立找水源，拼命扎根，只有这样，桃花心木才能学会自己独立生长。

“花盆里张不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰”我希望每个家长都能像种树人那样，放手吧，让孩子们在生活的天空中飞翔，去勇敢的闯荡，去面对那些“不确定，”在不确定中，就能让孩子们学会经受住
生活中风风雨雨的考验，锻炼出一颗独立自主的心，这样才能成为一个意志坚强，有所作为的人。

一只风筝，只有断开了风筝线，才能飞到更高更远的广阔天空；同样，一个人，只有离开了他人的保护，才能不断磨练自己，学会独立生活。

所以，放手吧，让断了线的风筝去翱翔在广阔的苍穹！
断了线的风筝小学生作文篇7
“哎呀！是谁偷走了我的MP3。

要是让我知道，非把他K一顿再说。

”原来又是“大富豪”小胖丢了东西在瞎嚷嚷。

“我说哥们啊！我叫你不要带MP3来耍威风，可你偏不听。

看吧，不听好人言，吃亏在眼前！”我走过去拍拍他的肩膀。

“小影，别说风凉话了，快帮忙找找吧！“小胖请求道。

小胖是我的“死党”，我们从小就认识，可以说是穿着同一条裤子长大的。

哎！他的请求我又不好推辞，只得帮他找。

可四下这么多同学，从何寻找呢？人多手杂，要是真的有人偷走了，早就趁下课期间藏起来，哪还会藏在身上呀？这可如何是好，我看小胖的MP3是难保了。

我知道小胖的脾性，他是找不到东西决不罢休的。

记得有一次，小胖只不过丢了些小玩具，他就不惜翻箱倒柜得四处寻找，历经千辛万苦，总算找到了。

“小胖，要不来个集体搜查，这样下去也不是办法。

让同学们的同桌互相搜一下，不就行了吗？”我向小胖提出了我的想法。

小胖认为这样很妥当，于是，我向全班发出“求救信”和“搜查令”。

正当我美滋滋的为自己的这套计划感到自豪时，忽然教室里响起了三个震撼人心的字“找到了”。

同学们不约而同地向那个说话的同学看去，离我三个座位左拐三个座位后的一张桌子上，赫然出现了MP3。

“这……这……这不是我的座位吗？不会吧，不要总是跟我开这种国际玩笑。

这……根本就不可能！”我心理像打翻的五味瓶，不是滋味。

“小胖，我……我……”我想竭力辩解。

“小影，不要再说了。

这件事
就算了，可我们以后就难做兄弟了。

我真是瞎了眼，结交你这种朋友！”小胖有点激动，他的嘴唇在颤动，似乎做出了重大决定。

短短的几句话，却带给我无比的悲伤和恐惧，我感觉我的心在滴血，即使这样，小胖也不可以将十几年来的情谊抛之脑后啊！我知道，我现在再多的辩解都是徒劳，因为事实摆在眼前，现在真是跳进黄河也洗不清了。

我站在那里，不知所措地，一动也不动。

“真看不出小影是这样一个人！偷了东西还自命清高，他算什么东西呀？”“小影外表斯斯文文，没想到竟会做出这种事，真令我失望。

”“他简直就是一只披着羊皮的狼，永远改不了本性。

”我听见许多同学在议论我，根本就没有人相信我，我可完全是无辜的啊！这一定是有人栽赃陷害，可我近日没有什么“仇人”呀！
我默默地向前走着，四周不时传来“小流氓”“小偷”“披着羊皮的狼”，还有些同学怒目相视。

我完全招架不住了，眼泪不争气地流了下来。

“男儿有泪不轻弹”，我最终还是忍不住了，没命的往外跑。

我只觉得短短的几十米路，我跑了好久，好久……
一只风筝断了线，在窗外的蓝天中漫无边际地飘荡，我却在痛苦的深渊里不断的挣扎。

误解的滋味好酸好酸……
断了线的风筝小学生作文篇8
新桃旧符，眼间又过了一年，凝望你，心中的苍鹰。

今年又是风筝年，今天又是个风天，田野里，大大小小的风筝在天空中自由的翱翔，但身后却永远都有一条有形无形的线牵着，是束缚，是牵挂。

“看吧，我的风筝最高了。

”女朋友拿着她的风筝神采地挥着，“是吗？我不信，高能高过天吗？线再长也是一个定值。

”“切，没劲。

”她的风筝是一头苍鹰，深褐色的羽毛直逼人的眼，一幅永不服输的气势，恩，是一个好风筝。

她开始放飞自己的风筝，顺着风，顺着线，顺着天空的方向跑着。

是啊，飞得好高，好高……
我走过去，高兴的对她说：“是啊，你的风筝是这田野上最高的了。

你的话没错。

”她回过头来说：“是吗？”随着她扯开了风筝的线，捏在手中，放手……只见风筝顺着风的方向，顺着天的方向，顺着自己的方向飞去，后面只有一段看不见的线，是女朋友扯断的线。

“线是定植，但它的高度是天宇之间无穷大的，虽高不过天，但它却已在天里面，有何怕无法超越呢？”风筝还在飞着，直冲云霄。

身边也有许多投来赞许目光的人，但那些不重要，重要的是，天宇之间无穷大的力量，是心的力量。

虽远处天涯海角，但仍心心相印，何乐而不为？
风筝的剩线还留着，因为我们知道，外出旅游的苍鹰一定会回来……
断了线的风筝小学生作文篇9
春天已经悄然来临，学校的操场上空飞慢了五彩斑斓的风筝。

又一个轻松的周末，我自然少不了去操场放风筝。

为了使风筝飞得高，我预备了两卷线。

今天的风力很强，借着风势，我的风筝一会儿就飞了起来，把众风筝抛在脑后，一跃成了飞得最高的风筝。

我不停地放线，第一卷线全部放完了。

我接上第二卷线再放。

风筝得到主人的允许，继续自豪地上升。

我什么时候能把风筝放这么高啦？再看看身边一些小弟弟、小妹妹羡慕的眼光，我心里得意极了。

风筝越飞越高，很快的，两卷线也放完了，我开始后悔没有再多买一卷线。

风筝还想往上飞，想挣脱线的束缚。

我拉着线头，想把他往下拽。

忽然，“绷”地一声，脆弱的线断了。

风筝自由了。

望着随风远去的风筝，我追了几步，便不再追下去了。

挣脱了线的束缚，风筝似乎很高兴一样，在空中随意飞舞着，随风飘荡着。

看到这一切，我竟然欣慰地笑了，风筝既然想飞，就让它自由地飞去吧。

有很多人都看着它，我很骄傲，因为，我曾经是它的主人。

不过，现在不是了，风，才是它的新主任。

风筝还再那里飘摇，我知道：风，总是要停的，而风筝，迟早也是要落下的。

风筝挣脱了线的束缚，换来的却只有一时的自由，但对它来说，已经足够了。

我希望有那么一天，能有一个和我一样的小女孩捡起了它，让它重新飞
翔在天空。

夕阳为远处的大楼勾勒出美丽的倩影，我要回家了，最后望了一眼还在自由飘荡的风筝。

如果可以的话，我也想做一只断了线的风筝……
断了线的风筝小学生作文篇10
万紫千红的春天，到处鸟语花香。

蔚蓝的天空下，碧绿的草地上，明媚的阳光充塞了整个人间。

小草绿了，花儿红了，小鸟笑了，春天终于又回来了。

春风过处，花朵笑弯了腰，绿叶随风招摇，风筝乘风远眺。

红的，绿的，填满了整个天空，似乎就要爬到白云上端去了。

风筝啊风筝，我的风筝飞到哪里去了呢？在这正值风筝飞天的旺季，你是否依然安稳飞翔？
风筝，我童年的梦，这个梦在我童年时候飞走了，至今它也没有飞回来，以后也不会回来了。

曾经，我是那样盼着，盼着有一天我也能够拥有属于我的风筝。

不需要很结实，不需要很华丽，能飞就好。

好几次，我在梦中看到了属于自己的风筝，好大，好美然而，梦毕竟是梦，始终要醒来的。

但是当我醒来时，梦想成真了，我终于与了属于自己的风筝。

那是哥哥自己编制的。

稚嫩的心，笨拙的手，专注的眼睛，小心翼翼地编织着我的梦。

那风筝的骨架，是他细细地从竹枝中削出来的；那风筝的羽翼，是他慢慢地从旧报纸上剪下来的；那粗淡的颜色，是他轻轻地在白纸上描上去的。

一点一滴，都是他的心血。

我激动地把风筝送上天。

我笑着，跳着，那激动澎湃的心情，久久还留着余味。

风筝的一头，载着爱和梦，另一头则牵着我那激动愉快的心。

不知道从什么时候起，我们不需要亲手做风筝了。

我们有钱了，足够买各色各样的风筝了。

但这些风筝却不是我的风筝了，而我的哥哥也不再是我认识的哥哥了。

我们长大了。

是的，都长大了，也都改变了。

哥哥不会再为我做风筝了，他可以随便给我几元钱，让我自己去买。

他懂得发脾气了，知道什么叫沉默了，学会什么是冷漠了，长得像个男子汉了，但却已
经不是以前的哥哥了。

我们之间仿佛隔着一层透明的膜，我们在同一个世界里被分隔在两个世界了。

偶尔在窗台上看见了天上的风筝，突然又想起了我童年时的风筝，想起我童年的梦。

于是，我亲手做了一个风筝。

哥哥看见了，冷冷地抛下这么一句：“干嘛自讨苦吃。

”刹时，莫名的悲伤油然而生，一直涌到了我的心头，触动了我的灵魂。

我把风筝带到郊外，送它进入天空。

儿时那中激动澎湃的心情突然消失了，我的心，出奇地平静，因为它被悲伤冻结了。

我静静地看着它，发现它原来并不是自由的。

我跑，它才跟着我跑；我静静地站着，它也就只能静静的了。

这样一来深刻的秘密为什么隔了十几年我才发现呢？我真是太笨了。

可是，等我发现时已经太迟了。

它终究还是受不住束缚，经不住蓝天的诱惑的，它要飞走了，它挣脱了我的线，远远的飞走了。

是么？力量大了，就要飞走了么？也像我哥哥那样吗？他有了属于他的天空，也要振翅高飞了吗？我的风筝飞走了，线轴还留在我手上。

我手头上的那一段线从高空上坠下来，悬在远处的高树上，另一段线则随风筝飞走了。

这多像我对哥哥的牵挂啊，这牵挂的一半，悬在我心中，另一半则岁哥哥飞走了。

我的风筝啊，随你飞翔的那段线偶尔会想起另一端么？悬在高树上的那段线啊，你这样一直悬着不觉得累么？
我最终还是把线留下了，那悬着的线至今还在那悬着，它也只能那样悬着了。

断了线的风筝小学生作文篇11
有许多人说青春是青涩的苹果，是甜甜的草莓味冰淇淋。

而我要说青春就如断了线的风筝，时间就是一阵清幽的风，吹走了，就再也回不来也找不到了。

刚上初中的我，就像一只等待被放飞的风筝，可仅凭自己能飞起来么？那线呢？那本该紧紧牵着我的线呢？还有那时时牵挂着我，渴望把我放飞于高空之中的人呢？噢！那人不就是我最敬爱的老师吗？或是那望女成凤的父母！那紧紧连着我的线呀！注满了亲情、友情……
各种各样的感情全来了。

于是，一阵风吹过，我便快乐的游荡在可爱的天空之中了，那吹过的风，还留着丝丝书香哩！
我无尽的飘荡着，我想要亲吻天边洁白的云彩。

瞧！哪儿还有许许多多好看的衣服呢！诶，还有，还有一杯好美味的冰淇淋！我向着“美好”飞驰过去。

“差一点儿，唉！只差一点就够着了！”
就是这该死的线死死的拽着我，我拼尽了全力，可就是坳不过那牵线的人。

终于，线断了。

我快乐到不行，这没有束缚的生活，我苦苦争取了好久好久……
线断了，当我以为我可以放肆地享受那漂亮衣服和那一定香甜得很的冰淇淋时，我却又后悔了。

失去了线的牵引，我被一阵又一阵伴着恶臭的风吹到了我可能永远也找不到的地方，一个有许多许多好吃的地方，一个有许多许多断了线的风筝的聚会。

他们唱歌、跳舞，当然，没好久我也适应了这“美好”的世界。

正在高兴之余，一眨眼，那般美好却变成一堆废墟。

蓦地，我开始想那可爱的天空，想那线牵着的日子。

可是却再也没有一阵伴着书香的风能带我回去。

我擦了擦眼睛，扯着沙哑的嗓子向天咆哮着。

作为醒悟者，我只能静静对着那颗晶莹的泪珠，笑着，就这样笑着。

恍恍惚惚间，青春竟就这样走掉了……
断了线的风筝小学生作文篇12
我喜欢一种美丽而有趣的东西，它的名字，是——风筝。

几年前的一次春天，妈妈如我所愿，带着我，一起去放风筝。

我欢快地拿着妈妈交给我的钱，一蹦一跳地来到买风筝的小摊，阿姨一见我，脸色一变，热情地给我介绍起来。

我被眼前那威武的“雄鹰”、漂亮的“蝴蝶”、可爱的“企鹅”……给深深迷住了。

经过我的“排除法”，终于选出了一只我较喜欢的风筝，那是一只企鹅风筝，它似乎正在跟我打招呼呢！我高兴地牵着它的手，来到一片宽阔的大地上，抬头望去，呀，有好多的“同胞”正在飞翔呢！手中的“企鹅”似乎有点不耐烦了，它是恨不得马上飞上去，和大伙儿一起玩。

我感到异常紧张，又感到兴奋，手掌心正在嗖嗖地冒汗，也许是第一次放风筝，我想了。