苏教版四年级上册语文课文内容填空表

苏教版四年级上册语文课文内容填空表
一、课文观景台。

回忆课文内容填空。

1.《小英雄雨来》课文每部分的小标题可以拟为：①游泳本领高；②
___________；③___________；④___________；⑤___________；⑥
___________。

下图描述的是第_____部分的内容，我想用四字词语
“___________、___________”来赞美图中的孩子；我想用四字词语
“___________、___________”来形容图中的鬼子。

2.通过本单元的学习，我认识了________的小英雄雨来，还认识了________的小男子汉，还认识了__________的葵花和宁愿赤脚回家也不想让买鞋人留下遗憾的__________。

二、把下面的诗句填写完整。

1．______________，飞入菜花无处寻。

2．梅子金黄杏子肥，______________。

3．______________，天连水尾水连天。

4．清风明月本无价，______________。

5．四面荷花三面柳，______________。

三、根据课内外积累填空。

1．浪潮越来越近，犹如___________，____________；那声音如同
____________，好像____________。

2．去年和爸爸一起登山游玩，幽静的山谷里看不见一个人，只听到一阵人语
声，我不禁想起了王维的诗句“_________ ，___________。

”
3．弟弟在读书的时候不喜欢问问题，总觉得书中的道理自己都已经明白了。

我想用《尚书》中的“____________，______________”这句话来劝弟弟改掉这个坏毛病。

4．有时候话说的太直不太好，伤人感情，俗话说得好“_________ ，
________。

”说话也是门学问。

5．春宵一刻值千金，______________。

6．______________，绝知此事要躬行。

7．富与贵，____________，____________，不处也；贫与贱，是人之所恶也，__________，不去也。

四、按课文内容填空。

（1）猫的性格古怪：老实，________，________；高兴时_________，不高兴时____________；胆小又________。

（2）鹅的高傲，表现在它的__________、__________、_________中。

（3）《母鸡》以________________为线索，表达了________之情。

（4）《繁星》中，作者冰心把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂：母亲啊！天上的风雨来了，______________；心中的风雨来了，_________。

五、根据课文内容填空。

（1）《乡下人家》描写了_______、_______、_______、鸡鸭觅食、院落晚餐、月夜睡梦等六幅自然质朴、亲切祥和的农家画面，展现了乡下人家
_______、______的乡村生活，赞扬了乡下人家______的美好品质。

（2）毛泽东在诗词中描写了梅花傲雪的风姿：风雨送春归，_________。

________，犹有花枝俏。

（3）古诗中有很多描写儿童生活的诗词，如杨万里在《宿新市徐公店》中描写儿童追蝴蝶的两句是“_______________”；辛弃疾的《清平乐·村居》中的“_______________”两句将儿童顽皮的样子写得生动形象。

六、根据课文内容填空。

1．“洛阳亲友如相问，______________”表达了作者对洛阳亲友的
______________。

2．“胤恭勤不倦，____________”意思是说____________________。

3．在一个大雾弥漫的夜晚，“诺曼底号”轮船被撞，当时哈尔威船长________地指挥逃生，使所有乘客和船员都获救了，但他自己却永远沉入了大海，突出了船长____________的伟大形象。

4．《黄继光》一文记叙了____________时，志愿军战士黄继光在上甘岭战役中，以身体堵住敌人枪口壮烈牺牲的事迹，表现了黄继光大无畏的
____________和崇高的______精神。

七、把诗句补充完整。

1．__________，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，_____________。

2．梅子金黄杏子肥，_________________。

_________________ ，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

3．____________，________上青青草。

醉里吴音相媚好，_________？
_______，______，________。

4．风雨送春归,________。

_______,________。

__________,__________。

_________,她在丛中笑。

八、根据所学内容填空。

1．龙城飞将指的是__________，他是_______代名将，被世人称为
__________。

2．“阴山”指今天的__________境内，古代中国的边疆要塞。

3．《凉州词》诗中的_______________是千古名句，前半句运用了“互文”的修辞方法。

4．《出塞》作者______是_____代诗人。

诗中“秦时明月汉时关，万里长征人未还。

”两句向我们展示了一幅__________图。

诗中融抒情和议论为一体的句子是“_________，_________。

”表达了作者__________的思想感情。

5．《出塞》的作者是唐代诗人___________。

这是一首著名的_________诗，表达了诗人____的愿望。

6．《夏日绝句》作者是____代女词人________。

全诗主旨是_____________。

九、根据课文内容填空。

1.大海啊！____________，哪一朵花没有香？____________，没有你波涛的清响？
2.《繁星（七一）》中___________、___________、____________，都能表达出浓浓的母爱。

3. 母亲啊！天上的风雨来了，_____________；心中的风雨来了，
______________。

4.《绿》是艾青写的一首抒情诗，诗中运用了________和________的修辞手法，描写了大自然中的绿，让我们感受到绿会按着节拍飘动的诗句是
_____________。

诗中描写绿的句子是___________。

十、按要求完成练习。

1．听到秋雨沙沙，我会提醒身边的人多穿点衣服，因为
“_________________”。

2．“智能之士，_____________，_____________。

”我们要想成为有作为的人，一定要多学多问。

3．俗话说：“_____________________。

”每个人都有自己的长处和短处，只有学会取长补短，才能获得成功。

4．好朋友依依要转学了，分别之际，我引用高适的诗句对她说：
“‘_______________’，你这么优秀，一定会交到好朋友的。

”
5．“机不可失，________________”这句话告诉我们________________。

十一、根据已学课文内容填空。

1．本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“__________，__________”；在王维的诗中是“__________，
__________”。

2．本学期，我们学习了不少的名言。

从“__________，__________。

及时当勉励，_______”中我懂得了时间一去不复返，我们应抓紧时间做有意义的事情；“_________”这句话使我明白了有志气的人只要坚持不懈，终究会取得成功。

3．本学期学习中，我最喜欢的一副对联：
_________ ___________
4．爬山虎的脚长在_______。

_______长_______的地方，_______伸出_______的六七根_______，每根_______像________。

——选自《爬山虎的脚》
十二、根据课文内容填空。

1．《四时田园杂兴》（其二十五）中反映农村夏季景物特点的诗句是
“________，_________。

”
2．《宿新市徐公店》中描写儿童追逐蝴蝶嬉戏场面的诗句是“__________，_________。

”
3．《清平乐·村居》这首词中描写三个儿子活动场面的句子是“_________，________。

_________，__________。

”
十三、根据课文内容填空。

1.那条白线很快地向我们移来，______________，变粗，横贯江面。

再近些，只见___________，形成一堵______________。

2.____________________，小尾巴甩得滴溜溜。

花牛在草地里做梦，
________________。

3.________________，_________________。

返景入深林，复照青苔上。

十四、按要求或根据课文内容填空
1．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同________，好像大地都被震得颤动起来。

（《观潮》）。

2．《题西林壁》中说明“角度不同，认识也不同”的道理的诗句是：
________，________。

3．我引用“________”这句名言来告诫自己要养成敢于提问、善于提问的习惯。

4．唐朝诗人李商隐写的《嫦娥》一诗，引用了一个神话故事叫《________》，由此我们还想到了另一个神话《________》。

十五、课内积累
1．同桌林飞经常因为遇到疑难问题而苦恼，我先用韩愈的名言
________________，___________安慰他，又用《尚书》中的名言
________________，___________激励他。

林飞变得乐观起来，学习也进步了。

2．老师常常告诉我们要广泛地学习，仔细地探究，谨慎地思考，明确地辨别，最后要切实地去实行。

用《礼记》中的话来概括“___________，__________，____________，____________，笃行之”。

3．《一个豆荚里的五粒豆》的作者是___________，在五粒豌豆中，你认为最值得的赞美的是_________，原因是_______________________。

4．《呼风唤雨的世纪》一文中引用了边塞诗人岑参的__________________，____________________来表现现代科学技术成就的变化之快、变化之大。

答案
一、上夜校读书掩护李大叔和鬼子做斗争河沿上的枪声枪口巧脱身④临危不惧宁死不屈心狠手辣毫无人性热爱祖国、勇敢机智活灵活现、纯真可爱天真可爱青铜
二、儿童急走追黄蝶麦花雪白菜花稀雾锁山头山锁雾近水远山皆有情一城山色半城湖
三、千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡地飞奔而来山崩地裂大地都被震得颤动起来空山不见人但闻人语响好问则裕自用则小病从口入祸从口出花有清香月有阴纸上得来终觉浅是人之所欲也不以其道得之不以其道得之
四、贪玩尽职温柔可亲一声不出勇猛叫声步态吃相作者的情感变化对母爱的赞颂鸟儿躲到它的巢里我只躲
到你的怀里
五、青瓜绿藤鲜花盛开雨后春笋自然和谐充满诗意热爱生活飞雪迎春到已是悬崖百丈冰儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻最喜小儿亡赖，溪边卧剥莲蓬
六、一片冰心在玉壶深深思念之情博学多通车胤谦逊有礼，勤学不知疲倦，知识广博，学问精通沉着冷静尽职尽责、舍己救人抗美援朝英雄气概国际主义
七、篱落疏疏一径深飞入菜花无处寻麦花雪白菜花稀日长篱落无人过茅檐低小溪白发谁家翁媪大儿锄豆溪东中儿正织鸡笼最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬飞雪迎春到已是悬崖百丈冰犹有花枝俏俏也不争春只把春来报待到山花烂漫时
八、李广汉飞将军内蒙古秦时明月汉时关，万里长征人未还王昌龄唐冷月照边关的苍凉但使龙城飞将在不教胡马度阴山希望朝廷启用良将，早日平息边关战争，人民安居乐业。

王昌龄边塞希望起任良将，早日平息边塞战事，使人民过上安定的生活。

宋易安居士生当作人杰，死亦为鬼雄。

九、哪一颗星没有光哪一次我的思潮里月明的园中藤萝的叶下母亲的膝上鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里拟人比喻所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿
十、一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉不学不成不问不知尺有所短，寸有所长莫愁前路无知己，天下谁人不识君时不再来时机难得，必须抓紧
十一、孤帆远影碧空尽唯见长江天际流劝君更尽一杯酒西出阳关无故人盛年不再来一日难再晨岁月不待人有志者事竟成一径竹阴云满地半帘花影月笼纱茎上茎上叶柄反面枝状细丝细丝蜗牛的触角
十二、梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻大儿锄豆溪东中儿正织鸡笼最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬
十三、逐渐拉长白浪翻滚两丈高的水墙花牛在草地里走太阳偷渡了西山的青峰空山不见人但闻人语响
十四、齐头并进山崩地裂横看成岭侧成峰远近高低各不同学源于思，思源于疑嫦娥奔月后羿射日
十五、人非生而知之者孰能无惑好问则裕自用则小博学之审问之慎思之明辨之安徒生生长在窗台裂缝里的豌豆它发芽，开花，给生病躺在家里的小女孩带来了愉快和生机忽如一夜春风来千树万树梨花开。