六年级语文上册 第7课 中华星课件2 西师大版

当堂检测（重点突出）
• 1、给下列加点字补充音节。
• 闪烁sh uò 记载z ǎi 情不自禁j īn 丰碑b ēi
• 2、选择适当词语填空。
•
继续 连续 陆续
• （1）、张钰哲抑制住内心的激动，冒着严寒又
（连续）观察了15个夜晚。
• （2）、张钰哲领导的行星观测室，又（陆续）发
现了几百颗新的行星。
（2）感受科学家的优秀品质，受到 爱科学、爱祖国思想的教育和熏陶。
4、认真朗读课文，回答下列问题
• （1）、 繁星点的点夜空中，有一颗星叫“
”，有一
颗以中星疑叫问华“句星开头，引”起。读你者知阅道读它兴们趣的，名并张字引是星出怎下么文来。的吗？课文
• （2）、张钰哲是怎样发现小行星的?
他在观测室凝神观察，之后又冒着严 寒连续观察15个夜晚，终于确信发现 新的小行星。
（3）、阅读“自从1801年意大利天文学家发现第一颗……但 是一直没有中国人命名的行星。”后，其中“一直”让我体 会到
中国的天文研究事业比较落后 。
（4）、从词语“惊喜万分”、“激动”“兴奋”、“满怀喜
悦”，我体会到张钰哲
的心情，因为：
辽新阔星的了太。空中终于可以有一颗中国人激命动名不的 已
二、合作探究
的丰碑。”
教师点拨（难点剖析
“张星”与张钰哲发现的“中华星” 一同闪烁在夜空，他们是张钰哲献身祖 国天文事业的丰碑。这句话再一次说明 张钰哲不仅为祖国天文事业作出了贡献， 而且为推动世界天文研究事业的发展发 挥了巨大作用，令人敬佩、敬仰。同时 也预示着中华天文事业在不断地发展。
写作特色：
• 1、事例典型、详略得当。 2、疑问开头，激发兴趣。
7、中华星 第二课时
一、自主学习
1、知识准备：（4分钟） •
• 张衡：东汉科学家、文学家。精通天文历算。 • • 祖冲之：南北朝时期科学家。在天文学方面，创制《大明
历》，最早把岁差引进历法。还设计改造过指南针，做水 碓（duī）磨、千里船等精巧机械。
• 3、自学目标： （1）正确流利、有感情地朗读课文。
•
——（俄）巴甫洛夫
பைடு நூலகம்
•
（3）、找出课文中描写张钰哲严谨求实的科学态度的词语或 句子，并把它抄写下来。
凝神观察、为了证实这一发现的准确性， （他5）冒、通着过严学习寒课又文，连我续感觉观“察中华1星5个”有夜两晚层含。义，它们
分别是：
“中华星”既指张钰哲发现的一颗小 星星；又是张钰哲爱国精神的体现。
• 难句呈现：
“张星与张钰哲发现的中华星一同闪烁 在夜空，它们是张钰哲献身祖国天文事业
• （3）、后来，张钰哲（继续）留在紫金山天文台，
为我国天文事业做出了巨大贡献。
爱国名言：
• 风声、雨声、读书声，声声入耳；
• 家事、国事、天下事，事事关心。
•
——顾宪成
• 为中华之崛起而读书。 ——周恩来
• 天下兴亡，匹夫有责。 ——顾炎武
• 爱祖国高于一切。 ——（波兰）肖邦
• 科学没有国界，科学家却有国界。
（1）、张钰哲为什么把新发现的小行星命名为“中华星”呢？ 你从中体会到什么？
因为张钰哲在为这颗新星命名时，首先想到 的是自己的祖国，所以以“中华星”命名。
我从中体会到他对祖国的热爱。
（2）、《国际小行星通报》为什么要把新发现的 2051号小行星命名为“张星？”
是为了表示对张钰哲的敬意。
附：还因为张钰哲几十年的科研成果丰硕，且心系 祖国荣誉。在他发现的众多行星之中，唯独没有 以他个人名字命名的星，其高尚品格令人敬佩。 所以《国际小行星通报》才将2051号小行星命名 为“张星”。