鱼游到了纸上改写作文
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鱼游到了纸上改写作文
在玉泉的金鱼缸边,有一位举止特别的青年在画金鱼。
他把金鱼的每一个部位一丝不苟的画了下来,栩栩如生,十分逼真。
游玩的人们看见了,都走过来欣赏他的画。
他们看了,纷纷议论。
有人说:“我画了两三年的金鱼也没有这么入迷,他画得金鱼
栩栩如生,好像把金鱼画活了。
他真的找到了一种画鱼的美感,练出这种功夫,最少也要三四年吧!”还有一个小女
孩开心地拍着手说:“第一条金鱼挥手问好呢!第二条金鱼边唱歌,边舞蹈,第三条……
一共五条小金鱼,可真美丽啊!”旁边的小男孩说:“这位青年是神笔马良吗?他画的这
么逼真,简直把一条条小金鱼变活了呀!”围观的人说了这么多,这位青年却没有一点反应。
他仍然在认真、专注的画金鱼。
他的这种勤奋专注、执著追求的优秀品质值得我赞赏,我也要学他的这种精神,努力
把自己的事情做得最好!《鱼游到了纸上》课后小练笔围观的人议论纷纷:有人说:“我
画了两三年的金鱼也没有这么入迷,他画得金鱼栩栩如生,好像把金鱼画活了。
他真的找
到了一种画鱼的美感,练出这种功夫,最少也要三四年吧!”有一个小女孩高兴地拍着小
手说:“第一条金鱼挥手问好呢!第二条金鱼一边唱歌,一边跳舞,第三条……一共五条
小金鱼,可真美丽!”旁边的小男孩说:“这笔要是马良的神笔,一条条的小鱼就都变活
了呀!跳进鱼缸溅起的水花不就是白莲花了吗?”《鱼游到了纸上》课后小练笔围观的人
议论纷纷:有人说:“我画了两三年的金鱼也没有这么入迷,他画得金鱼栩栩如生,好像
把金鱼画活了。
他真的找到了一种画鱼的美感,练出这种功夫,最少也要三四年吧!”有一个小女孩
高兴地拍着小手说:“第一条金鱼挥手问好呢!第二条金鱼一边唱歌,一边跳舞,第三条……一共五条小金鱼,可真美丽!”旁边的小男孩说:“这笔要是马良的神笔,一条条
的小鱼就都变活了呀!跳进鱼缸溅起的水花不就是白莲花了吗?”围观的人议论纷纷:有
人说:“我画了两三年的金鱼也没有这么入迷,他画得金鱼栩栩如生,好像把金鱼画活了。
他真的找到了一种画鱼的美感,练出这种功夫,最少也要三四年吧!”有一个小女孩高兴
地拍着小手说:“第一条金鱼挥手问好呢!第二条金鱼一边唱歌,一边跳舞,第三条……
一共五条小金鱼,可真美丽!”旁边的小男孩说:“这笔要是马良的神笔,一条条的小鱼
就都变活了呀!跳进鱼缸溅起的水花不就是白莲花了吗?”。
一位举止特别的青年专心致志的画着流动的小鱼儿。
一位老人咪着眼,一边摸胡子一
边赞叹道:“嗯!这个青年画的鱼真是栩栩如声,咋的也得学上两三年吧!”
“一定的!他真是太棒了!”一位大约70岁左右的老奶奶说。
旁人听见了都过来看个究竟,这一位老人说的是“是真话”。
这人一来不要紧,可这
位青年的身旁人山人海,好不热闹。
果然不出所料,一个穿着花格格儿的阿姨说:“真的呀!我从没见过这么好的画。
”
一个小女孩兴奋的大喊:“鱼游到了纸上啦!鱼游到纸上啦!”一个胖乎乎的小男孩问妈妈:“妈妈,鱼不是一离开水就死了吗?为什么这个哥哥纸上的鱼不死?”妈妈笑着说:“笨孩子,这位哥哥的纸上的鱼是画上去的!”小男孩似懂非懂的点点头。
一个外国人用
不太好的中文说:“踏珍里还(他真厉害)精呸!精呸!(敬佩!敬佩!)”
“听说他是个聋哑人!”一个老妇人神秘兮兮的说。
“哇”旁边的人不约而同的叫到,还有人嘴张了一大半天也合不上。
“我要向他学习,我学了四年的画,画出的鱼也没他的真实!”一个戴着老花镜的文
静老者慢悠悠的说。
大家立刻七嘴八舌的赞赏这位青年,有的向他伸大拇指,有的拍拍他肩膀……青年只
是朝人群笑了笑,接着这位文静的帅气青年又专心的拿起笔画着鱼儿。
围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着。
一个小姑娘牵着妈妈的手走过来,看了看
画上的金鱼,又看了看妈妈,疑惑地问:“妈妈,您不是说,金鱼只能在水里活吗?这金
鱼怎么到游纸上来了?”妈妈笑着说:“傻孩子,不是金鱼游到纸上,而是叔叔画得太像了。
”小姑娘说:“我长大了也要向叔叔一样,把小动物们都“请”到纸上来做
客。
”“嗯!嗯!”小姑娘的妈妈顿时心花怒放。
“呀!太像了!”一个小男孩惊叫起来。
吸引来更多的观众,不一会儿,那位青年已
经被围得里三层外三层。
一位白胡子老爷爷审视了半天,捋着胡须赞叹道:“这个小伙子
画得真像。
”“小伙子不简单呀!”这位老奶奶替老爷爷接风。
“嗯,嗯,小伙子观察金
鱼不知道观察了多少天啊!”人群越来越多,这里可以称得上是人山人海了,唯一没有反
应的是他自己,他好像已经和时间融为一人群越来越多,这里可以称得上是人山人海了,
唯一没有反应的是他自己,他好像已经和时间融为一体了。
围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着。
一个小姑娘牵着妈妈的手走过来,看了看画上的金鱼,又看了看妈妈,疑惑地问:
“妈妈,您不是说,金鱼只能在水里活吗?这金鱼怎么到游纸上来了?”妈妈笑着说:
“傻孩子,不是金鱼游到纸上,而是叔叔画得太像了。
”小姑娘说:“我长大了也要向叔
叔一样,把小动物们都“请”到纸上来做客。
”
“嗯!嗯!”小姑娘的妈妈顿时心花怒放。
“呀!太像了!”一个小男孩惊叫起来。
吸引来更多的观众,不一会儿,那位青年已经被围得里三层外三层。
一位白胡子老爷
爷审视了半天,捋着胡须赞叹道:“这个小伙子画得真像。
”
“小伙子不简单呀!”这位老奶奶替老爷爷接风。
“嗯,嗯,小伙子观察金鱼不知道
观察了多少天啊!”有人说:“我画了两三年的金鱼也没有这么入迷,他画得金鱼栩栩如生,好像把金鱼画活了。
他真的找到了一种画鱼的美感,练出这种功夫,最少也要三四年吧!”有一个小女孩
高兴地拍着小手说:“第一条金鱼挥手问好呢!第二条金鱼一边唱歌,一边跳舞,第三条。
.一共五条小金鱼,可真美丽!”旁边的小男孩说:“这笔要是马良的神笔,一条条
的小鱼就都变活了呀!跳进鱼缸溅起的水花不就是白莲花了吗?”。
一位青年在那静静地画着,吸引来了许多爱鱼的人,有老人、有孩子、还有青年。
他们纷纷议论着,赞叹着。
有一个穿着绿衣服,肩上背着一个斜挎包的小男孩瞪着大
眼说:“哇塞,画得太好了,就像活了一样啊!”这时有一个小女孩因为个子矮小,看不
到画画青年的画面,就问:“哥哥,这位叔叔在画什么呀?我也想看看。
”
穿绿衣服的小男孩边把自己站的位置让给小女孩,边对她说:“快来看吧,叔叔正在
画金鱼呢。
画得可逼真了,真可爱!“一位身穿绿方格衬衫的阿姨,看上去和画画青年年
龄差不多,也赞不绝口地说:“你看这鱼画得一丝不苟、活灵活现,仿佛游到了纸上。
”
一个好容易才挤到人群里面的小伙子充满幻想地说:“要是我能画出这么漂亮的鱼该
多好啊!”那位站在青年身旁,一直默默观看的老人,终于开口赞叹道:“画得不错,这
小金鱼摇头摆尾的形象多生动呀!看见他,仿佛看到了我年轻时的模样,这小伙子将来一
定会有出息的。
”原来,这位老人是一位当今知名的画家呢。
对于大家的夸赞,画画的青年仿佛什么也没听见,依然认真细致地在作画。
人群中又
传来一番议论。
有的说:“上次我们来喝茶,就见他站在鱼池边全神贯注地观察金鱼呢!”对,对!
我每次带孩子来玩,都会看到他专注画鱼的身影。
“另一个怀抱婴儿的年轻妈妈也说。
还有一位中年伯伯说:“这个年轻人画鱼简直到了忘我的地步呀。
”青年专研画画一
丝不苟、神情专注,他的这种忘我的精神令我钦佩。
我一定要向他学习。
鱼游到了纸上小练笔在玉泉的金鱼缸边,有一位举止特别的青年在画金鱼。
他把金鱼的每一个部位一丝不苟的画了下来,栩栩如生,十分逼真。
游玩的人们看见了,都走过来欣赏他的画。
他们看了,纷纷议论。
有人说:“我画了两三年的金鱼也没有这么入迷,他画得金鱼
栩栩如生,好像把金鱼画活了。
他真的找到了一种画鱼的美感,练出这种功夫,最少也要三四年吧!” 还有一个小女孩开心地拍着手说:“第一条金鱼挥手问好呢!第二条金鱼边唱歌,边舞蹈,第三条。
.一共五条小金鱼,可真美丽啊!” 旁边的小男孩说:“这位青年是神笔马良吗?他画的这么逼真,简直把一条条小金鱼变活了呀!” 围观的人说了这么多,这位青年却没有一点反应。
他仍然在认真、专注的画金鱼。
他的这种勤奋专注、执著追求的优秀品质值得我赞赏,我也要学他的这种精神,努力把自己的事情做得最好!《鱼游到了纸上》课后小练笔围观的人议论纷纷:有人说:“我画了两三年的金鱼也没有这么入迷,他画得金鱼栩栩如生,好像把金鱼画活了。
他真的找到了一种画鱼的美感,练出这种功夫,最少也要三四年吧!” 有一个小女孩高兴地拍着小手说:“第一条金鱼挥手问好呢!第二条金鱼一边唱歌,一边跳舞,第三条。
.一共五条小金鱼,可真美丽!” 旁边的小男孩说:“这笔要是马良的神笔,一条条的小鱼就都变活了呀!跳进鱼缸溅起的水花不就是白莲花了吗?”。
围观的人议论纷纷:
有人说:“我画了两三年的金鱼也没有这么入迷,他画得金鱼栩栩如生,好像把金鱼画活了。
他真的找到了一种画鱼的美感,练出这种功夫,最少也要三四年吧!”
有一个小女孩高兴地拍着小手说:“第一条金鱼挥手问好呢!第二条金鱼一边唱歌,一边跳舞,第三条。
.一共五条小金鱼,可真美丽!”
旁边的小男孩说:“这笔要是马良的神笔,一条条的小鱼就都变活了呀!跳进鱼缸溅起的水花不就是白莲花了吗?”
还有:
围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着。
一个小姑娘牵着妈妈的手走过来,看了看画上的金鱼,又看了看妈妈,疑惑地问:“妈妈,您不是说,金鱼只能在水里活吗?这金鱼怎么到游纸上来了?”妈妈笑着说:“傻孩子,不是金鱼游到纸上,而是叔叔画得太像了。
”小姑娘说:“我长大了也要向叔叔一样,把小动物们都“请”到纸上来做
客。
”“嗯!嗯!”小姑娘的妈妈顿时心花怒放。
“呀!太像了!”一个小男孩惊叫起来。
吸引来更多的观众,不一会儿,那位青年已经被围得里三层外三层。
一位白胡子老爷爷审视了半天,捋着胡须赞叹道:“这个小伙子画得真像。
”“小伙子不简单呀!”这位老奶奶替老爷爷接风。
“嗯,嗯,小伙子观察金鱼不知道观察了多少天啊!”
以上回答你满意么?
鱼游到了纸上在玉泉的金鱼缸边,有一位举止特别的青年在画金鱼。
他把金鱼的每一个部位一丝不苟的画了下来,栩栩如生,十分逼真。
游玩的人们看见了,都走过来欣赏他的画。
他们看了,纷纷议论。
有人说:“我画了两三年的金鱼也没有这么入迷,他画得金鱼栩栩如生,好像把金鱼画活了。
他真的找到了一种画鱼的美感,练出这种功夫,最少也要三四年吧!” 还有一个小女孩开心地拍着手说:“第一条金鱼挥手问好呢!第二条金鱼边唱歌,边舞蹈,第三条。
.一共五条小金鱼,可真美丽啊!” 旁边的小男孩说:“这位青年是神笔马良吗?他画的这么逼真,简直把一条条小金鱼变活了呀!” 围观的人说了这么多,这位青年却没有一点反应。
他仍然在认真、专注的画金鱼。
他的这种勤奋专注、执著追求的优秀品质值得我赞赏,我也要学他的这种精神,努力把自己的事情做得最好。
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