儿童汇报表演主持词范文

儿童汇报表演主持词范文
尊敬的各位老师，各位家长、亲爱的小朋友们
大家上午好!
首先感谢亲爱的家长朋友们在百忙之中来参加我园的汇报表演，我代表杨村小学附属
幼儿园全体教师和小朋友欢迎你们的到来。

今天，我们又迎来了新的一天
看，教室里，会场上，活泼的是我们孩童的天真
听，阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑
看到小朋友们在幼儿园老师和家长的精心呵护和关爱下茁壮成长，我们由衷地为他们
感到高兴!在大家的关心和支持下，我们幼儿园和小朋友们一起成长、一起进步。

我们的
快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。

今天上午，我们的小朋友们将会用最
美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

现在我宣布杨村小学附属幼儿园汇报表演正式开始
1、为了使我们的表演更丰富，更精彩，我们为大家准备了许多精彩的节目，请大家
拭目以待吧!首先请欣赏大班的小朋友为我们带来精彩的合唱表演《虫儿飞》。

请学前班
的《快乐宝贝》作准备。

2、学前班《快乐宝贝》
他们有一个幸福的家，他们生活在祖国温暖阳光下，在爸爸妈妈的养育下，在老师的
呵护下，他们个个都是无忧无虑的快乐宝贝，下面请欣赏学前班带来的舞蹈《快乐宝贝》。

请大班的《手指游戏》作准备。

3、大班《手指游戏》
我们喜欢玩耍，我们喜欢游戏，我们更喜欢用十个手指做游戏，请欣赏大班的孩子给
我们带来的《手指游戏》。

，请学前班的《咚吧啦》作准备。

4、学前班《咚吧啦》
歌照唱，舞照跳，星期六，星期天不起早，下面是学前班可爱的宝宝为大家带来的舞
蹈《咚吧啦》，请大班的《菠萝菠萝蜜》作准备。

5、大班《菠萝菠萝蜜》
有那样一句神奇的咒语，“菠萝菠萝蜜”……只要诚心的念出它，就会拥有无尽的勇气。

请欣赏大班的舞蹈《菠萝菠萝蜜》。

请学前班的《水果拳》作准备。

6、学前班《水果拳》
生活就像各种水果，酸酸甜甜滋味不同，幸福我要自己追求，请欣赏学前班的水果宝
贝为大家带来《水果拳》，请大班的《别看我们小》作准备。

7、大班《别看我们小》
别看我们年纪小，背起诗歌可带劲呢!不信请欣赏大班的诗歌《别看我们小》。

请学
前班的《感激在心》作准备。

8、学前班《感激在心》
感激在心，我要对你讲，我会更加勇敢、更加坚强，在爱里生长，再把爱传扬，请相
信我的爱和你一样，下面是学前班的宝宝为大家带来手语表演《感激在心》。

请大班的
《健康歌》作准备。

9、大班《健康歌》
我们是健康娃娃，我们跳起欢快的舞蹈，祝大家新年快乐、身体棒棒，下面有请大班
的小朋友为大家带来舞蹈《健康歌》。

敬爱的老师，最精的爸爸妈妈们，亲爱的小朋友们：有一首诗，夸我们儿童是新世纪
的雏鹰;有一段歌，说我们少年是祖国的春天;有一场梦，说的是少年强则国强;有一位伟
人把我们比作是初升的太阳。

新世纪的太阳正照耀着我们前进，新世纪的鲜花正伴随着我
们同行。

托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀
飞翔。

胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远，放眼未来，我们背负父母
的希望，听得更多，走得更稳。

相信我们的孩子经过学校的教育，会以一颗感恩的心灵，
回报父母的养育之恩，回报老师的教诲之情。

我们也将一如既往地用一种负责人的态度和
行动来证明，“我们能做的更好”!
杨村小学附属幼儿园庆汇报表演到此结束，让我们用热烈的掌声感谢辛勤的老师和可
爱的宝贝们!
最后，请杨村小学王校长为大家讲话，大家欢迎!
主持人乙：敬爱的爷爷、奶奶叔叔、阿姨们
主持人丙：可爱的小朋友们
主持人合：大家晚上好!
主持人甲：我是主持人
主持人乙：我是主持人
主持人丙：我是主持人
主持人甲：今天，我们大家欢聚一堂，在这里举行严师高徒儿童艺术培训班季度汇报演出!
主持人乙：希望我们的演出，能让我们的家长、我们的老师、同时也让我们自己满意!
主持人丙：希望爸爸妈妈，叔叔阿姨，爷爷奶奶多给我们掌声，为我们小朋友加油! 主持人甲：今天，我们将我们的学习成果，在这小小的舞台上，向我们的老师、我们的爸爸妈妈、还有爷爷奶奶进行汇报!可能我们的孩子表演还比较稚嫩，但是能够有勇气登上
舞台，就是他们的进步，就是他们的成长!在演出过程中，我们还安排了抽奖环节，大家
看好自己手中的号码，我们会及时为您揭晓，祝小朋友们好运。

好了，严师高徒儿童艺术季度的汇报演出现在开始!首先，有请我们口才班的全体学员登台亮相。

学员上台，一一
自我介绍，然后进行练声展示、气息训练
主持人甲：看来，我们的学员都鼓足了气势，要为大家呈现一场精彩的演出。

那么现在让我们一起来欣赏第一个节目，绕口令串烧。

1绕口令串烧《八百标兵》
表演者：全体学员
主持人甲：绕口令是我们学习口才与表演的基本功;也是检验我们学习成果的一个很直观的方法。

今天我们的这个绕口令串烧，增加了舞蹈环节;不仅训练口才表达，更锻炼
我们的肢体表达。

非常难得，非常精彩。

让我们为孩子这么精彩的表演成果鼓掌。

主持
人甲：看完了成果，那我们接下来说说“如果”。

“如果”人生能够随意选择;“如果”
人能够自由变换;“如果”时光能够倒流;你最希望做什么?最希望自己能够变成 1什么呢
主持人乙：我希望能有很多很多的玩具。

孩子可自由发挥
主持人甲：嗯，这是我们琪琪的如果，那琪琪想不想知道其他小朋友的如果是什么呢?好了，那下面我们来欣赏现代诗歌朗诵《如果》
2现代诗歌朗诵《如果》
表演者：
主持人甲：相比我们大人的“如果”，孩子的“如果”很简单，他们可能更多的是需要陪伴、鼓励 ;就像我们这首歌里唱的一样，“如果爱我，你就抱抱我”
3童歌《如果爱我，你就抱抱我》
表演者：小班口才
主持人甲：每当我听到这么甜美稚嫩可爱的声音，看到他们可爱的天使的面孔，都觉
得自己的心都要融化了，我们有什么理由能够拒绝他们的要求呢?我想下面这个故事发生
的时候，可能是马儿突然听到了恶魔的声音，才会产生这么神奇的新闻，让我们听下到底
有多神奇。

在听之前呢，我们先邀请我们的台下观众抽取我们的幸运奖10个。

有请。

4新闻播报串烧《马咬狗; 新年习俗》
表演者：
主持人甲：大千世界真是无奇不有，马都开始咬狗了。

其实呢，在我们的生活当中呢，会有很多很神奇的事情，每天都在我们身边发生着，我们的小朋友，只要细心观察，就会
发现生活中很多奇妙的事情。

就比如我们每年都要过的春节又有什么习俗呢?下面让我们
欣赏生活新闻播报：《新年习俗》
主持人丙：我以前都不知道，原来春节还有这么多习俗呢。

今年过年我得仔细观察下。

主持人甲：对啊，现在距离我们的春节还有1个多月的时间了，到时候呢我们全家都
会欢聚在一起，就跟“小熊一家”一样，共同度过一个开心欢乐的春节。

接下来请欣赏童
话剧《小熊》。

5童话剧《小熊》
表演者：
主持人丙：小熊宝宝都要自己的事情自己做了，小朋友们以后也要在家里自己的事情
自己做，这样才能快快长大。

主持人甲：看完了小熊宝宝的故事，下面让我们欣赏一首气势恢宏的诗歌朗诵，掌声
有请我们的同学们。

6诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》
表演者：
主持人甲：掌声再次送给我们的老师和同学们。

我们刚刚欣赏了杨老师的朗诵节目，
其实杨老师还有一个拿手绝活，橙橙想不想看呢?
支持人丙：想，特别想看。

我都有点迫不及待了。

主持人甲：好了，杨老师刚下舞台，我们给她点换衣服的时间，然后让她给我们带来
精彩的节目。

我们接下来呢，开始我们的三等奖的抽奖环节。

有请我们台下观众。

7古典舞
表演者：杨老师
主持人甲：哇，同学们，杨老师的舞蹈表演的好不好啊?很好是吧，那我们也要努力
地学习，以后也要争取像杨老师一样，不仅口才好，肢体语言也非常好。

主持人乙：那看完了精彩的舞蹈表演呢，我们美术班的小朋友，也给大家带来了精彩
的节目。

下面我们掌声有请，美术班的孩子们登场。

8美术班带作品走秀登场
表演者：美术班学生
主持人甲：走完模特步后，主持人可针对提问几个孩子：王佳怡，杨禹函，多多，叫
什么名字?画的是什么?平常最喜欢画什么?
主持人甲：非常感谢美术班的同学们，给我们带来了精彩的绘画作品和模特走秀。

主持人乙：这不连小兔子和小乌龟，都忍不住跑过来观看我们精彩的节目了。

主持人甲：不过我们还得等等小乌龟，先来抽取我们的二等奖 2个，有请。

9童话剧《龟兔赛跑》
表演者：小班口才
主持人甲：乌龟跑的慢，兔子跑的快，为什么到最后乌龟反而赢了呢? 主持人乙：因
为小兔子太骄傲了，睡着了
主持人甲：对，正是因为兔子觉得自己跑的很快，所以大意睡着了，而小乌龟呢，坚
持不懈，最终赢得了比赛。

所以，这个故事告诉我们要踏踏实实地做事情，不要半途而废，才会取得成功。

主持人乙：这样踏实的品格呢，我们要向我们身边的一个人学习;这个人呢，在你开
心的时候，她比你更开心;你生气的时候，她比你更难过;你的喜怒哀乐，就是她的全部;
她给了你生命，更给了你全部的爱，她就是妈妈。

下面请欣赏诗朗诵《让我怎么感谢你》
10诗歌朗诵《让我怎么感谢您》
表演者：王老师
主持人甲：让我怎么感谢您，我们的爸爸妈妈
主持人乙：让我怎么感谢您，我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷
主持人丙：让我怎么感谢您，辛勤培育我们的老师
主持人甲：尊敬的家长们，看到您孩子的进步了吗?我相信，在以后的学习中，我们
会收获更多。

感谢我们班这些可爱的小朋友们。

主持人乙：虽然我们的表演还很稚嫩，还有很多的缺点，但是我们是在一点一滴的进步与成长。

主持人丙：我们虽然还不怎么认识字，但是经过学习，也变得有模有样，敢于上台表演了。

请爸爸、妈妈;叔叔、阿姨;爷爷、奶奶;再次把掌声送给我们。

主持人甲：亲爱的小朋友们，家长们，让我们在演出结束的时刻迎来我们的一等奖的诞生。

有请台下观众。

主持人甲：尊敬的各位家长，亲爱的各位小朋友们，让我们在歌声与微笑中结束今天的演出!严师高徒儿童艺术汇报演出到此结束!谢谢大家，再见!
主持人乙：再见
主持人甲：再见
开场白：
甲：尊敬的各位家长，
乙：敬爱的各位老师，
丙：亲爱的同学们，
丁：大家
合：下午好!
自我介绍：我是主持人***
甲：童年，就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样清晰，让人回味无穷。

乙：童年，就像五彩斑斓的珍珠，串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。

丙：童年，就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希望展翅高飞。

丁：童年，就像一支幸福的歌曲，承载着我们幸福美好的旋律。

甲：在这难忘的暑假，原本陌生的同学欢聚一堂，在这里成为了最好的伙伴。

乙：在这难忘的暑假，二十多位可爱的同学们，组成了金口才的大家庭。

丙：在这里，我们将用智慧和热情，播撒幸福的种子。

丁：在这里，我们将梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。

合：天润口才暑假班汇报表演，正式开始!
甲：首先请欣赏《我爱绕口令》，表演者***，大家掌声有请!
串词：
二、相声《数字成语》
杨：欣赏完好玩的绕口令后，接下来又有什么精彩节目呢?
卫：恩，接下来的节目啊更加精彩，是由韩鲁占、吴昊俣给我们带来的相声《数字成语》我们掌声欢迎
三、三、儿童诗《异想天开》
表演：王锡雨
许：谢谢四位同学的精彩表演，邢书瑜我问你，你喜不喜欢听相声啊? 刑：当然喜欢，我觉得相声特别搞笑!
许：那好，接下来的表演你肯定也很喜欢，请欣赏相声《拇指和食指》，表演者杨冰、卫子涵。

四、绕口令
卫：绕口令是我国一种传统的语言游戏，又称“急口令”、“吃口令”
杨：恩!由于它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起，组成简单、有趣
的句子，要求快速念出，这就使人读起来感觉又好玩又吃力。

卫：那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧，表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜，掌
声有请!
刑：许一凯，你会说反义词么?
许：当然会了，这么简单根本难不倒我们!
刑：哎!那可不一定啊，你看，接下来这几位同学因为反义词，可把老师给气坏了!让
我们一起来看看吧!
杨：保护环境一直以来都是我们大力倡导的，
卫：是呀!保护环境就是保护我们自己的生命，
杨：接下来，让我们来共同欣赏一段诗歌朗诵《保护地球妈妈》，表演者：许一凯、
岳佳琪，大家掌声有请!
刑：感谢两位同学的精彩表演，接下来请欣赏古诗朗诵，表演者：张孜欣、卫子涵、
张伊迪、焦耀辉、王晨营、杨冰，大家掌声有请!
许：接下来这个节目可是压轴戏啊!
刑：哦?是什么啊?
许：恩，接下来请欣赏童话剧《老虎不吃肉》。

刑：让我们用热烈的掌声有请他们出场!
结束语：
刑：明天的太阳是我们的，
卫：明天的鲜花是我们的，
许：今天我们呈现给大家的是精彩，
杨：明天的我们更值得大家期待!
合：豫华学校金口才汇报表演到此结束。

祝同学们学习进步，也祝各位家长、老师工作顺利，身体健康!再见!
看过的人还：
感谢您的阅读，祝您生活愉快。