【】江苏译林版英语六年级上册知识点整理全(牛津版)

六年级上册复习资料
内含：6A各单元知识点，语法知识，易错题及适当形式填空
6AUnit1Theing’snewclothes姓名：
一，/
新衣服
你制作新衣服maesthforsb
4.showtheinghisnewclothes皇帝展示新衣服
showsb.sth.=showsth.tosb.
穿tryonthecoat=trythecoaton
tryit/themon
magicclothes有魔力的衣服
walthrough步行穿8.inhisnewclothes穿着他的新衣服
9.shoutatsb.
看⋯.
指向⋯
非常适合一个美国牛仔
一位格人一个故事
一句在山上
下一句住在房子里
个男孩一个故事tellsb.sth.
’sturn 某人的时机努力思考
不得不havetodosth.
在⋯.前面〔外部〕inthefrontof 在⋯前面〔内部〕路27.benicetosb. 某人好
照成
二，句型
Longlongago,therewasaing.很久很久以前，有一位国王。

Theingwashappy.国王很开心。

Heliednewclothes.他喜新衣服。

1.Twomenvisitedtheing.两个男人拜了位国王。

三、
1.用所的适当形式填空。

1.Threedaysago,I(bring)anewbie.
(live)withmygrandparentswhenIwasyoung.
(notwear)anyclothesthatday,
allthepeople(point)athim.
4.Longlongago,there(be)manyoldmeninthemountain.
5.Loo,thegirlis(wear)anicedress.
2.正确答案。

()1.Longlongago,there aboycalledMaLiang.
()2.I________TVamomentago.
(theblacboard,thenwecopiedthewords.
()4.Doyouwant________?
(onepicture.
(hisdoll. (
(
( ⋯⋯⋯⋯with)7.Thelionalwayswals______theforesteveryd ay.A.onB.underC.through)8.Werethere________peop leinthestreet?A.someB.anyC.much)9.What________ beautifulgirl!
( A./Ban
)10.Theshoesareverycool,butthey
me.
’tfit
Unit2Whataday！姓名：
一，单词/词组
Whataday!糟糕的一天；忙碌的一天；累人的一天等等〔表达的含义很多，根据具体语境看〕这里指“糟糕的一天〞
1. the19thofSeptember在九月十九号
晴朗的/刮风/下雨的一天
alotofrain许多雨〔不可数〕
alotofsnow许多雪〔不可数〕
see/watchaparrotshow观看一场鹦鹉表演
seesomeinterestingparrots看见一些有趣的鹦鹉
aninterestingfilm一部精彩的电影
becomewindyandcloudy变成大风和阴天〔多云〕
3.flyiteshighinthesy风筝放得高
带一些饺子带午餐
一些面包和蜂蜜一些饮料
14.hungryandthirsty又饿又渴潮湿的衣服
吃我们的午饭乌云
meetme/him/her/them/you遇见我/他/她/他们/你
loosad/happy看起很伤心/开心
今天早晨/下午/晚上
爬上山七点起床
骑自行车去上学野餐
看电影在空中一整天
走了丢了我的风筝
想要知道为什么出了什么事
飞得太高找到它在小山附近
在你的日记里
词组〔三会〕
抓紧它飞走了
在山的附近找到它在你的日记里
cheertogether一起欢呼二、句型：
1、今天的天气怎么样？是晴朗的。

AHow’stheweathertoday? BIt’ssunny.Theweatherissunny. 2、昨天的天气怎么样？是下雨的。

A;Whatwastheweatherlieyesterday?
、我看见一些有趣的鹦鹉。

Wesawsomeinterestingparrots.
4、我们上周日放风筝了。

WeflewiteslastSunday.
5、昨天他带了一些饮料，面包和蜂蜜。

Hebroughtsomedrins,breadandhoneyyesterday.
6、两天前她带了一些水饺。

Shebroughtsomedumplingstwodaysago.
7、昨天下雨了。

Itrainedyesterday.
8、Whydoyouhaveit?你怎么会拿到它的？
三、语法
1、过去时态：本课出现的动词不规那么变化 (同学们要反复朗读)
give-gave lose-lost become-became hold-held
come-came bring-brought buy-brought see-saw write-wrote can-could find-found meet-met
fly-flew
2、rainy- 下雨的〔形容词〕
3、
snowy-
下雪的〔形容词〕
rain sno
w
〔1〕名词：雨〔不可数〕：
〔2〕动词：下雨
alotofrain 〔1〕名词：雪〔不可数〕：
〔2〕动词：下雪
alotofsnow
例句：
Itrainedyesterday昨.天下雨了。

Loo!Itisrainingnow!看！现在正在下雨。

Itoftenrainshere.这儿经常下雨。

It’softenrainy经.常下雨了。

骑自行车和rideabie骑自行车的区别：
bybie属于副词短语，指的是交通方式，比方说别人问，你一般上学用什么交通工具，你答复“Igotoschoolbybie〞,
而rideabie属于动词短语，指的是动作，别人问你说，你在干吗？你说：“Iamriding abie〞(正在骑车)而不能说Iambybie,因为bybie是指交通方式。

四，练习
1.找出与所给单词的划线局部读音相同的单词。

dear
hear
car d ar
m
nea
r
pea
r
ca
e
bear
tape
wear
name
hard
2.根据首字母填空(8分)
’saw’sflyites.
2.Iamthirsty,Ineedsomethingtod.
3.Thereweremanycloudsinthesy,itwasc yesterday.
Todayitisr,youshouldtaeanumbrella.
meastoryeverydaywhenIwasac
itesinthepar.
.
3.填空
(
( )1.lietowearailt.
C.TheAmerican
D.The
)2.YesterdayNancywassic,hermother hercarefully.
English
( )3.Thewitch(女巫)
theprince thelion.
⋯on ⋯with⋯⋯to ⋯into
6AUnit3Holidayfun姓名：
一，、
comebactoschool返校theNationalDayholiday国假期
callyou打你
visitmyaunt拜我的
ShanghaiMuseum上海博物seemanyinterestingthings看很多有趣的西gotoafarm去
nearStarLae在星湖附近picsomeoranges摘一些橙子
gofishing去
catchabigfish抓到一条大
Tian’anmenSquare天安广PalaceMuseum故博物院SummerPalace和园
theGreatWall城
picanorangeforme我摘一个橙子mainschoolholidays学校主要的假期
1.theEasterholiday复活假期
thesummerholiday暑假theChristmasholiday圣诞节假期comehomelate晚回家
haveafashionshow有一场时装秀lovebeautifulclothes爱漂亮的衣服beecitedabouttheshow对秀感到冲动25wearpaperclothes穿纸衣服wearalotofbottles穿很多瓶子asabouttheshow询问关于秀的事
gowell进展顺利
atfirst在开始的时候
heavyrain大雨
theCarMuseum轿车博物馆
visithiscousin拜访他的表兄
haveabirthdayparty举行一个生日聚会
26.catchafishforme为我抓一条
鱼二，动词过去式
catch---caught eat---ate get---got meet---
met
lose---
lost
hold---held
find---found
三．重点句型：Whatdidyoudofortheholiday?
Howwasyourholiday?Itwasgreatfun. Whydidyoucallme?
Whatgreatfun! Itistimefordinner.
拓展：
I’mecitedattheecitingrunningrace.
专项训练
四，练习
一、单项选择
( )1.Whatdidyoudo_______yourholiday?
( tothecinemaeverySundaymorning.
( )3.We_______inthecinemayesterday.
’t ’t ’t
( )4.Icalledyou________Iwantedtogiveyouthefish.
( )5.______there________fruittreesonthefarm?
A.Were,any
B.Are,any
C.Are,some
( )6.Loo!He‘s____________abouttheshow.
( )7.Jaccame________homeatfivethisafternoon.
( )8.-Theparrotcanspeatomeontheshow.
-_____________
’sagoodidea.C.Whatgreatfun.
( )9.DidSam______paperclothesyesterdayafternoon?
( )10.Theshowwent_______________.
二、完成句子。

1.国庆假期过后，学生们回到了学校。

Thestudents t oschoolafterthe h oliday.
2.假期里你去了哪里？我去了外滩，参观了上海博物馆。

_______didyou______fortheholiday?
I totheBundand ShanghaiMuseum.
3.我们摘了很多句子并钓了鱼。

We manyorangesandwent.
4.为甚你打给我？因为我想给你苹果。

Whydidyou me?BecauseI_______to______youtheapples.
我打了给他，但他不在家。

I___________,buthe______athome.
Unit4thenandnow姓名：
一，单词、词组
thenandnow过去和现在
siyearsago六年前
domanythings做很多事
writeletterstohisfriends=writetohisfriends写信给他的朋友intheoffice在办公室里
usethetelephone使用
callpeople打给人们
amobilephone一部
callpeopleanywhere随处打给人们
write/sendanemail写/发一封电子邮件
listentotheradio听收音机
watchnewsontheInternet在网上看新闻
reade-boos看电子书
maefriendswithsb.与某人交朋友
1.e-friendsfromallovertheworld自世界各地的网友
doshopping=dotheshopping=dosomeshopping=goshopping物worhard努力工作
inventtheaeroplane明机
anAmericanman一位美国男士
aBritishgirl一个英国女孩
haveanEnglishlesson上一英
loooutofthewindow朝窗外看
listentome听我
goon
spellthenewwords拼写新
getangry=beangry生气的
maeasentencewith⋯用⋯造句
waitfortheanswer等待答案
aphotoofyourself一你自己的照片
justnow才
amomentago一会儿以前
readnewspapersfornews看上的新
buythingsfromshops从商店西
use⋯to⋯用⋯做⋯
和画
在网上物
网上冲浪
我
用打你
喜交朋友。

二，句型
Whatdayistoday?=Whatdayisittoday?=What’sthedaytoday?
今天星期几？
Siyearsago,Miecouldreadanddraw,buthecouldnotwrite.Nowhecandomanythings.六年前麦克会阅读和画画，但是他不会写。

现在他会做许多事情。

一.周前他写了信。

4.Theylistenedtotheradiofornews,yesterday.
昨天他们听录音机里的新闻。

这个.男人可以在任何地方打给人们。

Mybrothercouldnotdrawbefore.我的弟弟以前不会画画。

6.Mysisteriswritingalettertoherfriend我.的妹妹正在给她的朋友写信。

三，练习
〔名词〕〔名词〕
〔副词〕 4.can(过去式)
’t(过去式)
6.can/could+动词原形
7．good(副词)
8.beforetoday=
〔形容词〕10.Chinese(复数)
11.Japanese(复数) 12.British(复数)
13.American(复数) 复(数)
复(数) 〔名词〕
6Aproject1姓名：
一般过去式
一般过去时：指已经发生过的动作或事件，至今为止这个动作或事件已经停止。

标志词：yesterday,last
EgIwenttoEric’spartylastwee.
助动词：did
EgDidyougotoschoolyesterdaymorning?
Be动词：was,were
EgWasthedogherejustnow?
动词的过去式变形
+ed(一般动词的过去式直接在动词后面加上ed即可)
+d(以e结尾动词，过去式直接加上d即可)
3.去y+ied(以y结尾,并且y旁边没有元音字母的动词，把y变成i,再加上ed)
4.动词的不规那么变形〔以下为常用动词的不规那么变形，要牢记这些动词哦！〕
【一巧】时间状语〔即标志词〕巧。

一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态，
恰巧与表示过去的一些时间状语连用。

yesterday或以其构成的短语：yesterdaymorning(afternoon,evening)等；
由“last+一时间名词〞构成的短语：lastnight,lastyear(winter,month,wee)等；
由“时间段+ago〞构成的短语：amomentago,ashorttimeago,anhourago等；
其它：justnow等
由某些表示过去时态的从句等〔1〕一般过去时的肯定陈述句：
主语＋动词过去式＋宾语或表语。

He wored inShanghai tenyearsago.
〔2〕一般过去时的否认句：
a．主语＋didn’t＋动词原形＋宾语。

(did+not=didn't)
He didn't do morningeercises yesterday.
b．主语＋wasn’t/weren’t＋表语。

(was+not=wasn'twere+not=weren't)Hewasn'tanEnglishteachertenyearsago.
〔3〕一般过去时的一般疑问句：
a．Did＋主语＋动词原形＋宾语？
Did you study English in1990?
肯定答复用“Yes,主语＋did．〞；
否认答复用“No,主语＋didn’t．〞。

b．Was/Were+主语＋表语？
Was he apupil fiveyearsago?
肯定答复用“Yes,主语＋was／were．〞；
否认答复用“No,主语＋wasn't／weren't．〞。

〔4〕一般过去时的特殊疑问句：
a．特殊疑问词＋did+主语＋动词原形＋宾语？
Where did yourparents livefiveyearsago？
What did you do lastSunday？
b．特殊疑问词＋were/was＋表语？
Who was attheoo yesterday?
练习
一.写出过去式
am_____ ride_____ buy_____ watch_____ visit_____Is_____ visit_____bring_ ____go_____ water_____are_____swim_____tae_____run_____do_____
.用“am,is,was〞填空。

I_____ateachernow.ButtenyearsagoI_____astudent.
He_____alittleboyfiveyearsago.
Where______itlastSunday?
She______atschoolyesterday.
二.用所给动词的适当形式填空。

1.Tom_______(visit)hisgrandparentslastwee.
2.Thetwins_______(water)theflowersinthegardenThursdaymorning.
I_______(watch)afilmwithmyfriendlastSunday.
Myfather_______(be)inNewyorlastyear.
What_______(do)youdolastnight?
_______(be)thereanypeopleintheclassroomlastwee?
What_________(do)youdojustnow?I__________(wash)myclothes.
三.按要求改写句子。

改.(成一般过去时)W e_____allhappy.
改.(成疑问句)
_______________________________________________________ Iplayedalotofgameswithmyfriendsinthepar对.(划线局部提问)
_______________________________________________________
5.Ididmyhomeworlastnight(改成疑问句并作肯定否认答复)
________________________________________________________
改.为(一般疑问句并作肯定答复)
_______________________________________________________________改.(成否认句)
Jac________often_________morningeercise.
四.用所给词的适当形式填空：
1.Thedog______(be)therejustnow.
Where____(be)thelibrarynow?It_____(is)therejustnow.
It_______(be)mybirthdayyesterday.
Theball_____(be)onthegroundjustnow.
Sally_______(go)tovisitamuseumlastwee.
Myfather_______(watch)TVlastFriday.
I_______(go)Londonlastyear.
8.Where______(be)youjustnow,Lihong?
6AUnit5 Signs姓名：
一，
在物中心
留神
3.Wetfloor.小心地滑
一家果汁店
想要一些料
到乱垃圾
7.taeitinto...把它⋯⋯
入
在餐吃面条
花香
’sbirthday我的生日
外足
吃午了
吃午了
感又累又
找他
一些香蕉
甜葡萄
行走
四下望
公共所
答
把它放在上
25.Noswimming.禁止游泳
26.Noclimbing.禁止攀爬
27.Nosmoing.禁止吸烟
28.Noeatingordrining.禁止饮食
二．句型
1.AWhatdoesitmean?它是什么意思？
BItmeanstheflooriswet.它的意思是地面潮湿。

Itmeansyoucan’tsmoehere.它的意思是你不能在这吸烟。

Itmeansyoucan’teatordrinhere.它的意思是你不能在这饮食。

Itmeansyoucan’tlitterhere.它的意思是你不能在这乱扔垃圾Youcanreadboosinthelibrary.你可以在图书馆看书。

Theyseealotofmoneysaroundthem他.们看见在他们周围有许多猴子。

AWhatdothesesignsmean?这些标识是什么意思？
BTheymeanyoucan’tswimhere.他们的意思是你不能在这游泳。

三，专项练习
一，用所给词的正确形式填空
1．Therearealotofpublic (标识).
2．He (去)to (购物中心)lastnight.
3．What thesign (意思是)？
It “〞(意思是禁止游泳).
4．What thesigns (意思)？
They “〞(意思是禁止吸烟)
5．Theyarecleaningthef ,because’itswet.
6．“Noe ord 〞meanswecan’thavebreadhere.
7．Ip mycarneartheparjustnow.
8．Myfather everyday(吸烟),but (吸烟)isbadforus.
9．Therearealotofboysa him.
10．读准：little,litter,letter；sign,sing
二．用所给词的适当形式填空：
〔loo〕forhisschoolnow.
’t
(spea)loudly.
(sleep)
’t(litter)hereandthere.
(go)tobednow.
(bring)somebreadtomyclassroomyesterday. ’vegotsomemil(four)breafast.
(drin)somewater.
’tnowhow
thesigns (do)it.
(ride)abiefiveyearsago.
(mean)?
6AUnit6eepourcityclean姓名：
一．词组
thesepictureofourcity我们的城市的这些图Smoefromcars汽车排出的烟
使空气变脏
blacsmoefromfactories自工厂的黑烟messyanddirty又乱又脏
inthewater在水里
鱼死了
eepourcityclean保持我们的城市干净taethebusandthemetro乘公交车和地铁
waltoschool步行去上学
把一些工厂移出我们的城市
把垃圾放到垃圾箱里
植树
放学后
又干又漂亮
扔香蕉皮
在地面上
把它起
使街道乱
太
在香蕉皮上滑倒
去医院
二．句型
⋯dirty/messy?⋯使⋯乱？
⋯maes/mae⋯dirty/messy.
AWhatcanwedoto⋯?我怎做能⋯?
Wecan⋯.我能⋯
AWhatmaestheairdirty？什么使空气？
Smoemaestheairdirty烟.使空气。

AWhatmaesthecitymessy？什么使城市乱？
Rubbishmaesthecitydirty垃.圾使城市乱。

AWhatcanwedotoeepourcityclean?我怎么做才能使我的城市干？Wecanputtherubbishinthebin.我可以将垃圾放入垃圾桶里。

三，
用所的正确形式填空：
1.There______(be)alotof______(rubbish)intheriver.
(mae)theroommessy.
3.Theoldwoman______(lie)______(mae)newclothestwoyearsago.
’stime______
(wal)home.
’s______(clean)thebedroomnow.
6.Thesignonthetree______(mean)wecan’t______ (eat)or______(drin)here.翻译词组和句型：
保持安静
为了保持它们细心
为了维持教室的整洁，他每天擦桌椅。

classroom,
he the and
这些玩具使地面杂乱。

水使地板变湿了。

她昨天做了一个卡片。

.
他们正在做些玻璃。

根据句意及首字母提示，补全单词.
1.Thechildrenareatas_______centre.
2.’D______’meansit’sdangeroushere.
’ts_____inthelibraryorhospital.
’tp_____yourcarinfrontofourshop.
5.Iboughtmanyboosintheb_______lastSunday.
Heslipsonabananasinandf______.
Wes________throwrubbishanywhere.
6.Blacsmoem_______theairdirty.
？
10.Iliel_______inthecity.
12.根据首字母或上下文补全对话。

.A__________theclassroommessy?
’sc__________itnow.
AGoodidea.But__________canwedo?
g________.Andwecan_________thefloor.
’sstart.
6A Unit7ProtecttheEarth姓名：
一．词组
1、savewater节约用水
2、drinwater喝水
3、usewatertocleanthings用水清洗东西
4、everyday每天
5、inmanyplaces在许多地方
6、muchwater许多水
7、wastewater浪费水
8、saveenergy节能
9、comefrom=befrom自...
10、onEarth在地球上
11、alotofenergy许多能
12、savetrees拯救树木
13、maetables做桌子
14、cutdown砍伐
15、toomany+可数名词
16、toomuch+不可数名词
17、bebadfor对...有害〔反〕begoodfor对...有益
18、plasticbags塑料袋
19、glassbottles玻璃瓶
20、EarthDay地球日
21、doaproject做课题
22、allstudents所有的学生
23、maeaposter做一张海报
24、tellsbaboutsth告诉某人某事
25、tellsbtodosth告诉某人做某事
26、onthetrees在树上〔长在上面的〕
27、inthetree在树上〔不是长在上面的〕
28、arubbishbin一个垃圾桶
29、attheschoolgate在学校门口30、protecttheEarth保护地球
31、drive(过去式)drove 32、ourhome我们的家园
二．句型
1、Weusewatertocleanthings我.们用水清洗物品。

2、Weuseplastictomaebagsandbottles我们.用塑料制作包和瓶子。

3、Weusewoodtomaetables,chairsandotherthings.
我们用木头制作桌椅和其它东西。

4、Weshouldusepaperbagsandglassbottles.
我们应该使用纸袋和玻璃瓶。

5、Weshouldsavetrees我.们应该拯救树木。

6、Weshouldnotdrivesomuch我.们不应该驾驶太多。

7、Weshouldnotusetoomanyplasticbagsorbottles.
我们不应该使用太多的塑料袋或瓶子。

8、Weshouldnotcutdowntoomanytrees.
我们不应付砍伐太多树木。

9、Weshouldnotwastewater我.们不应该浪费水。

三．专项练习一.英汉互译
1.许多能
3.再利用水
5.玻璃瓶子
7.砍伐树木
9.在地球上
11.乱而且脏
12.把垃圾放进垃圾桶
13请勿停车14.乘地铁
二．用所给单词的适当形式填空
Don’t________(throw)rubbishanywhere.
Thestudentsare_______(plant)treesonthehillnow.
Thesignmeans“No_________(par)〞
It’sHelen’sturn__________(clean)theclassroom.
Youshould__________(put)rubbishinthebin.
’dliesome〔banana〕.
Rubbish_________〔mae〕thestreetsdirty.8.Mielies_________(play)computergames.
9.They_________(bring)somehotdogsｏfｒlunchyesterday.
10.Billy_________(slip)onthesinandfalls.
三．根据中文提示完成句子
我们怎样才能再利用这些东西呢？
________canwereusethese___________?
你不应当开车太多。

You__________drivetoo_________.
地上有太多的塑料袋。

Thereare_____________________plastic______ontheground.
垃圾对空气有害。

Rubbish_____________________________theair.
5.汽车使用很多能
Cars____________________energy.
6 A Unit8ChineseNewYear
姓名：
一．词组春节
香港
下一周
在晚上
做些蛋糕
6.ChineseNewYear'sEve除夕
吃晚饭
8.ChineseNewYear'sDay大年初一
我的父母亲
红包
一场舞狮表演
看烟花
最重要的节
春节
煮饺子
从某人那得到〔收到〕某物
晚饭后
谈论
一个漂亮的蛋糕
大年初二
二．句型AWhatareyougoingtodoonChineseNewYear’sDay?
大年初一你打算干些什么？
BI’mgoingtowatchaliondance.
我打算看一场舞狮表演。

AWhataretheygoingtodotomorrowevening?
明天他们晚上将要干什么？
BThey’regoingtowatchfirewors.他们将要看烟花。

AWhatishegoingtodoonChineseNewYear’sEve?
除夕他打算干些什么？
BHe’sgoingtohaveabigdinnerwithfamily.
他打算和家人吃一顿大餐。

AWhatisshegoingtodothisafternoon?
下午她打算干些什么？
BShe’sgoingtobuysomenewclothesandfood她.打算买些衣服和食物。

三，专项练习一,选出以下每组单词的划线局部读音与其他两项不同的一项.
)2.A.plan Bthan
( )1. C.office(
( )3.A.ChristmasBrichC.children(
( )5.
二.中译英
1.买了许多食物__________________2在.春节第二天__________________
3.吃一顿丰富的晚饭_______________________4煮.饺子_____________________
5.讨论他们的假日方案_________________________
三，根据汉语提示，完成句子
圣诞节快了，所有的孩子都很兴奋。

Christmas________________.Allthechildrenare_________________.
新年第一天，我们将要去拜访朋友。

On_______________________,wearegoingto___________________.
下周是国庆节，我们将要去北京。

______Beijing.
4.他们将要在中秋节做什么？吃月饼和赏月。

Whatarethey__________________________attheMid-AutumnFestival?
Theyaregoingtoeat_________________and_________________________.
四．根据首字母提示填词，完成短文
“Spring
Festival〞,ItisusuallyinJ______orF_______.BeforeChineseNewYear,wealwaysc_____’sEve,weusuallyhaved_____
’clocintheevening,wesay“happyChineseNewYear!〞to
eachother.Weusuallyl_____alotoffireworsandfirecracersatChineseNewYear.Thisyear, Earth.
6AProject2姓名：
时态复习
一、现在进行时
现在进行时：表示正在进行的、发生的动作。

通常在句子中有以下的词：now,loo,listen.
句子的结构如下：be+doing
am，is，are的用法口决：我用am，你用are，is跟着她，他，它，
单数is，复数are
其中，动词的ing形式有如下方法：
在动词后直接加inggo-going,wash-washing,fly—flying
以单个元音+单个辅音+e结尾，去掉e加ing,如：drive—driving；ride—riding；mae—maing
C.某些单词要双写词尾的字母：swim-swimming；run—running；get—getting；eg：1.Iamlisteningtothemusicnow.
Thestudentsaredrawingpicturesnow.
Listen!Sheissinging.
Loo!MrLiisridingabie.
二、一般现在时
一般现在时：表示经常发生的动作。

常与every,always,usually,often,sometimes等表经
常的时间状语连用。

注：当主语是第三人称单数时，谓语动词也要用第三人称单数。

动词第三人称单数：
A直接加s
B以ch，sh，s，结尾的单词加es〔washes,watches〕
C以辅音字母加y结尾的单词，变y为i加es。

(studies)
eg1.Weoftenplayintheplayground.
Hegetsupatsi’ocloc.
Miesometimesgoestotheparwithhissister.
Benalwayshasalotofquestions.
三、一般过去式
一般过去时：表示事情已经发生。

常见时间状语：last,yesterday,justnow,amomentago,someyearsago.
句子特点：动词用过去式.动词过去式分规那么动词和不规那么动词。

eg1.Ihadanecitingpartylastweeend.
Theyallwenttothemountainsyesterdaymorning.
Thepenwasonthedesjustnow.
Iwasastudentsomeyearsago.
四、一般将时
一般将时：表示将要发生的事情。

句子结构：begoingto;常见时间状语：net，tomorroweg1.Iamgoingtoplayfootballthisafternoon. SuYang’sdadisgoingtoNewYornetwee.
Nancyisgoingtoplaythepianotomorrow. ThechildrenaregoingtosingattheconcertnetFriday.
练习：用所给单词的适当形式填空
1._______(do)yourfatheroftengotothepar?N o,he________(do).
There___(be)asignoverthere.It______(mean)′Nosmoing‵.
Tom_____(have)anewpen.
YangLing_____(lie)_____(go)shopping.
Ben_____(want)_________(fly)aite.
Jim_______________(see)aBeijingoperatomorrowevening.
Listen,theteacher____________(come).
What_____Nancyusually____(do)onSundays?
They___________(fly)itesnow.
Myboo____________(be)onthedesjustnow.
Theteacheris__________(give)theorders.
I________(have)ahat,he_______(have)acap.
Sheoften______(wash)clothesathome.
Mie___________(swim)now.
Theteacherandthestudents_________________(climb)themountainnetwee. Theyare_________(tal)aboutBen’sbirthday.
I’dlie__________(watch)cartoons.
Ican______(sing),butshecan’t.Shecan_____(dance).
Nancyoften______(read)boos.Sometimesshe____(play)chesswithherfather. AWhatdoesit______(mean)?BItmeans‘No_________(smoe)’. Itmeansyoushouldn’t______(smoe)
六年级英语语法知识汇总
一、词类：
1、动词：行为动词、be动词、情态动词。

〔1〕行为动词
原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下：
〔2〕be动词
a、Am--wasIs--wasAre--were口：我用am,你用are,is用在他她它，所有复数全用
are。

b、肯定和否认句
Iam(not)fromLondon.He/Sheis(not)ateacher.Myhairis(not)long.Hereyesare(not)small.
c、一般疑句AmI⋯?Yes,youare.No,youaren’⋯?Yes,we/theyare.
No,we/theyaren’t.Isthecatfat?Yes,itis.No,itisn’t.
is、am、are一，一般用于一般在、在行和一般将中。

was和were另一，一般用于一般去。

〔3〕情
can、must、should、would、may。

情后是用原形。

〔不受其他任何条件影
响〕
2、名
里两点：不可数名都默数，所以是用is或者was。

如何加后：
a．一般情况下，直接加-s，如：boo-boos,bag-bags,cat-cats,bed-beds
b．以尾，加-es，如：bus-buses,bo-boes,brush-brushes,watch-watches
c．以“音字母+y〞尾，y i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries
d．以“f或fe〞尾，f或fe v,再加-es，如：nife-nives
e．不名复数：man-men,woman-women,policeman-policemen,
policewoman-policewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish, people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese
3、形容〔包括副〕
形容表示某一事物或的特征，副表示某一作的特征。

形容和副只有两种形式：原形和+er。

未作比的情况下就用原形，比就+er。

两个重要特征：as⋯⋯as中一定用原形，有than的候一定+er。

4、人称代词和物主代词
人称代词物主代词
单数复数单数复数
形
名
容形容名词
词
主宾词词性性
宾格主格性
格格性〔短〔长
〔
〔〕〕
长〕
短〕
第一人min
I me we us my our our s
称 e
第二人your you r
you you you you your your
称s s
he him
the his his thei
r
第三人
she her they
m her herstheir
s
称
it it its its
人称代词：
有主格和宾格之分。

一般动词前用主格，动词后用宾格。

物主代词：
有两类：形容词性物主代词〔短的〕和名词性物主代词〔长的〕
一般看后面有没有名词，如有，就用形容词性物主代词〔短的〕；如无，就用名词性物主代词〔长的〕。

5、数量词
我们学过两类：基数词和序数词。

基数用于表示数量多少，而基数词用于表示次序，
常在日期中出现。

序数词的前面一般都加the。

6、冠词
有a、an、the。

a和an的区别：an用于元音音素〔一般就是元音字母aeiou〕前，a用
于辅音音素前。

二、否认句：
be动词〔am、is、are、was、were〕+not、
情态动词〔can、must、should〕+not、
助动词〔do、does、did〕+not
如何将一个肯定的陈述句改为否认句：
1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+not。

2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+not。

3、如上述二者都没有，就应用助动词+not。

分四个步骤：
〔1〕肯定陈述句中本是没有助动词的，要加上去，位置在主语〔某人或某物〕后，
动词前。

〔2〕确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。

〔3〕在助动词后加not。

〔4〕原句中动词假设发生变化就要恢复成原形。

强调一点，有some的要考虑是否要用any。

三、一般疑问句。

如何将一个肯定的陈述句改为否认句：
1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。

2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。

3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。

分四个步骤：
〔1〕肯定陈述句中本是没有助动词的，要加上去，位置在主语〔某人或某物〕后，
动词前。

〔2〕确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。

〔3〕把助动词后提到句首。

〔4〕原句中动词假设发生变化就要恢复成原形。

强调一点，有some的要考虑是否要用any。

四、特殊疑问句。

表示疑问，有疑问词〔在开头〕，答复有很多种可能。

常用疑问词：
疑问词意思用法
When 什么时间问时间
Whattime 什么时间问具体时间，如几点钟Who 谁问人
Whose 谁的问主人
Where 在哪里问地点
Which 哪一个问选择
Why 为什么问原因
What 什么问东西、事物Whatcolour 什么颜色问颜色
Whatabout 。

怎么样问意见
Whatday 星期几问星期几
Whatdate 什么日期问日期
Whatfor 为何目的问目的
How 。

怎样问情况
Howold 多大年纪问年纪
Howmany 多少数量〔可数名词〕问数量
Howmuch 多少钱；多少数量〔不可问多少钱或数量〔不可数〕
数名词〕
Howabout 。

怎么样问意见
Howoften 多久问频率
Howlong 多长
时间
问时间长度
Howfar 多远问多远；多长距离
五、祈使句
表示请求或命令别人做某事或不要做某事。

肯定祈使句一定是以动词原形开头〔有时有please〕，否认的祈使句一定是don’t加动
词原形开头〔有时有please〕。

把祈使句改为否认句只需在动词前加don’t即可。

六、时态
1、一般现在时
〔1〕一般现在时中的be动词：
一般用原形：am is are
am用于第一人称单数〔I〕；is用于第三人称单数〔he she it和其他人名或称谓，如：
Ben his sister等〕；are用于第二人称单数〔you〕和所有复数〔包括第一人称复数we、第二人称复数you；第三人称复数they和其他复数，如the children、his parents
等〕。

〔2〕一般现在时中的动词：
第一种情况：主语是第三人称单数〔he she it和其他，如
动词后一般加s或es。

第二种情况：主语不是第三人称单数，动词都用原形。

〔4〕一般现在时判断依据〔如何判断一个句子是一般现在时〕Hele
n
：、
her
cousi
n
等〕，
△be动词是am、is、are
△动词用原形或加s、es
△没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间
2、一般过去时
〔1〕一般过去时中的be动词：
一般用过去式：was were
was用于第一人称单数〔I〕和第三人称单数〔he she it和其他人名或称谓，如：Ben、
hissister等〕；were用于第二人称单数〔you〕和所有复数〔包括第一人称复数we、第二人称复数you；第三人称复数they和其他复数，如thechildren、hisparents
等〕。

〔2〕一般过去时中的动词：
一般只有一种情况：+ed
这里强调一点，和一般现在时不同的是这里不管主语是第几人称，也不管是单数和复
数都加ed。

〔4〕一般过去时判断依据〔如何判断一个句子是一般过去时〕：
△be动词是was、were△动词加ed
△有表示过去的时间状语
现在学过的常用的表示过去的时间状语有：
lastwee lastnight justnow amomentago yesterda
y
threedaysago twoweesago lastweeend lastyear lastmont
h
fiveyearsago thismorning
3、一般将时
〔1〕构成形式：
Begoingto+动词原形，will+动词原形
〔2〕一般将时表示动作即将发生或某人打算做某事。

〔3〕句中往往有tomorrow、soon、netwee等词。

4、现在进行时
〔1〕构成形式：
Be动词+动词的ing形式
这里强调一点，两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。

〔2〕现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。

〔3〕有用的依据：
一个句子中既有be动词，又有动词，且动词加了 ing←→该句是现在进行时
〔4〕句中往往有now、loo、listen等词。

动词过去式、现在分词的不规那么变化：
b e 是——was,were——being ma
y
可以——might——无
begi
n
开始——began——beginning mean意思——meant－meaning
buil d 建筑——built——building
mee
t
见面——met——meeting
bu y 买——bought——buying
mus
t
必须——must——无
ca n 能——could——无
pu
t
放——put——putting
com e ——came——coming
rea
d
读——read——reading
cop y 拷贝——copied——copying
rid
e
骑——rode——riding
d o 做——did——doing rin
g
响——rang——ringing
dra w 画——drew——drawing
ru
n
跑——ran——running
dri
n
喝——dran——drining say说——said——saying
driv
e
驾车——drove——driving see看见——saw——seeing
ea t 吃——ate——eating
sin
g
唱歌——sang——singing
fee l 感觉——felt——feeling
si
t
坐——sat——sitting
fin
d
找寻——found——finding sleep睡觉——slept——sleeping fly飞——flew——flying spea讲话——spoe——speaing
forge
t
忘记——forgot——forgetting spend花钱——spent——spending
ge
t
得到——got——getting stand站立——stood——standing
giv
e
给予——gave——giving sweep清扫——swept——sweeping
g o 去——went——going
swi
m
游泳——swam——swimming
gro w 成长——grew——growing
ta
e
拿到——too——taing
have有——had——having teach教——taught——teaching
hea r 听——heard——hearing
tel
l
讲述——told——telling
eep保持——ept——eeping thi
n
思考——thought——thining
no w 知道——new——nowing wil
l
意愿——would——无
learn学习—learnt,learned——learning
writ
e
写——wrote——writi
le
t
让——let——letting
ma
e
做——made——maing
6A总复习：适当形式
Theweatherbecame_______(wind).
MrGreenandhisstudents_______(have)anEnglishlessonlastFriday. Thefoodwassogood,we_______(eat)alot.
Netsummer,I________(travel)toEngland.
_____〔I〕sisterisnotathome.
Ihopeyouget-_______(good)soon.
I________〔do〕myhomewortonight.
We________(see)somebeesherejustnow. Cometotheblacboardandshow________(we)howtodoit. Icangetsomefruitfor________(she).
_________(notopen)thedoor.
These________(dress)aremymother’s.
What________(do)YangLingandDavid________(lie)?
LastMonday,LiuTao________(have)anEnglishlesson.
Loo!The______isverybiganditisa_________day.(sun)
Myfather_________(read)anewspapernow.
It___________(be)theNationalDayholidaylastwee.
Ican’tbuy_________(some)applesforyou.
SuYangcalls________(she)afterbreafast.
_____(do)SuHai______(go)________(swim)yesterday?No,she________(not). Earthdayison______(twenty-two)ofApril.
14.He__________(buy)aCDnetSaturday.
39 / 4339
LastSaturday,we_________(fly)itesinthepar.
YangLing_______(get)anewbiefromherparentslastChristmas.
_______(Nancy)uncleisadoctor.
Show_______(we)yourstamps,please.
It________(be)herenow,butit________(be)therejustnow.
It________(rain)alotyesterday.
How______(be)yourlastSummerholiday?
SuHai______(lie)______(mae)clothes.
Ben_______(collect)stampslastyear.
____(do)YangLing_____(grow)flowerslastweeend?Yes,she_____(do).
WangBingisa_______(good)student.HespeasEnglish______(good). Thetwomen_______(show)theinghisnewclothes.
Ilie______(flower).AndIhavealotof_______(flowers)stamps.
—_____thesign______(mean)“No,_______(smoe)〞?—Yes,it_____.
Mie_________(watch)TVthisevening.
Myclassmate,Lily,_____(run)fast.
MissChen______(teach)usMathsthreeyearsago.
’sgrandfathercan〔ride〕abie.
What____you_____(do)tomorrowmorning?——I______(see)mygrandparents. How_________(beautiful)!Theydance________(beautiful).
Thissirt__________(loo)liehers.
Loo,I_______(write)ane-mailtoher.
41.What_____Helenusually____(do)onSunday?
40 / 4340
TomandJac____________(play)footballnetwee.
Heusually_____(grow)treesonSundays.
They____________(go)thecinemathisevening.
—Doyouhaveany______(hobby)?—Yes,Ido.Ilie______(tae)photos.
What’swrongwith_________(she)?She___(have)____(get)abadcold.
_________(class)areover.
He______(fly)iteswithhisfriendslastwee.
Tomcandoeercise_____(good).
Who______(play)footballeveryday?
Pleasegivemeabigcarrot,Iwant_____(eat)it.
I______(read)newspapersyesterdayevening.
What____(do)these____(sign)mean?They____(mean)you’cant_____(par)here. Loo!Mie_______(run)fastintheplaygroung.
MysisterMary________(live)inChinathisterm.
Well____〔do〕,class.
Don’t_____(touch)thepicture.
Myfather______(nothave)anycoins.
Loo!Theteacher_____(give)orders.
64.Let’s____〔move〕awaythese〔factory〕.
SusanandDavid_________(see)thefilmtonight.
Mysister_____(lie)_____(fly)ite.Sheoften_____(fly)itesinthepar.
65.The________(child)aretalingto_______(them)teachernow.
68. Butterfliesare______(beautiful).Theyliedancing_______(beautiful)int he
flowers.
69. Myfather_________(buy)anewcartomorrow.
70. Publicsigns_______(mean)differentthings.
71. Don’ttouchit!It’s________(danger).
72. Sam_____(go)toschoolatsevenfortyeveryday.
73. HelenandTimareata_______(shop)centre.
74. Billy______(slip)onthebananasinand_____(fall).
75. Wood_____(come)fromtrees.
76. We_____(notlie)____(play)cards.
77. Wateris_____(use).
78. Loo,thegirl_______(touch)theflowerswith____(she)handsnow.
79. There________(be)abirthdaypartythisevening.
80. He________(mae)manycaesforhisfriendsyesterday.
81. Shewouldlie_________(buy)acaewithchocolateabirthdaypresent.
82. They_________(play)tennisthisafternoon.
83. Hismotherlies_______.Sheoften_______nicefoodforus.(coo)
84. I___________﹙watch﹚TVathomelastSunday.
85. Loo,therearemany 〔dragonfly〕’sgoingtorain(下雨〕.
86. I_________(see)thedoctorthisweeend.
87. Suyang ﹙go﹚toafarmwithmyparentslastwee.
88. Putyour______(foot)together.
89. She________(go)tothecinemawithherclassmatestomorrowevening.
90. Icanreuseaplasticbottle_____(mae)atoy.。