2018-2019-听海阅读答案-实用word文档 (10页)
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篇三：201X年高考语文专题训练与答案 (16)
201X年高考语文专题训练与答案（16）
语言文字运用＋名句默写＋诗歌鉴赏(四)
一、语言文字运用
1.在下列句子的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )
①从新课程改革开始，我国就启动了教材多样化的建设，________实现公平竞争、优胜劣汰，让优秀教材脱颖而出的目标。
写信告诉我今夜 你想要梦什么 梦里外的我是否 都让你无从选择 我揪着一颗心 整夜都闭不了眼睛
为何你明明动了情
却又不靠近
听 海哭的声音 叹惜着谁又被伤了心
却还不清醒 一定不是我 至少我很冷静 可是泪水
就连泪水也都不相信
听 海哭的声音 这片海未免也太多情
悲泣到天明 写封信给我 就当最後约定
说你在离开我的时候 是怎样的心情
②杜甫的诗始终不缺少对艰难________里民众生活的关心，既记录了一个时代的变化，又反映了诗人忧国忧民的心路历程。
③当代著名作家莫言认为，“微型小说”是柳暗花明，是空山鸟语，是当头棒喝；是滴水可听海的消息，是________，是一粒米压死骆驼。
A.以便 时势 见微知著B.以期 时世 见微知著
C.以便 时势 一叶知秋D.以期 时世 一叶知秋
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听海阅读答案
篇一：比较阅读《听海》
听 海
——与《大海睡了》比较
金波
【导语】
在这个嘈杂的世界上，我们可以听到许多声音：树林里鸟儿欢快的鸣叫，马路上汽车的长鸣，天空中飞机的轰鸣，夜晚乡村的狗吠，晨起时公鸡的司晨，但是，有一种声音你是否听到过，那就是大海的声音。金波先生，怀揣一颗童稚的爱心和对生活浪漫的温情，静心《听海》，我们也应该安静下来，用你温柔的安静的心，和金波先生一起感受海的辽阔和美丽。 我珍藏着一只金色的海螺，
D.201X年9月27日，我国著名作家张贤亮因病去世，他给人们留下了不少经典作品，而他创办的影城是中国西部最重要的影视基地之一。
解析 A项，“思想情感和语言的精练与吻合”不合逻辑。B项，滥用介词导致主语残缺，删去“由于”或“使”。C项，“本书作者希望以这本书帮助同学们??”和“本书作者希望这本书能够帮助同学们??”两种句式杂糅。
D.“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。”中秋佳节，夫子庙游人如织，怎奈天公不作美，突降的大雨让游客们扫兴而归。
解析 A项，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”形容冬天雪花纷飞。B项，“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”意思是从清澈无瑕、澄空见底的玉壶中捧出一颗晶亮纯洁的冰心以告慰友人，以此表达对亲友的深情。C项，“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。”字面意思是丹山路上桐花万里，花丛中不时传来一阵阵雏凤的鸣声，这声音比老凤的鸣声来得更清圆。喻指后生可畏，新人辈出，新陈代谢，不可抗拒，新生事物具有无限的生命力。D项，“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院”出自汤显祖的《牡丹亭》，意思是这优美的景色、美好的时光，让我怎样面对，那让人快乐的事情正在谁家的院子里面上演。A、
解析 以便：连词，用在下半句话的开头，表示使下文所说的目的容易实现。以期：用在下半句话的开头，表示下文是前半句所说希望达到的目的。时势：某一时期的客观形势。时世：时代；当前的社会。见微知著：见到一点苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。一叶知秋：看见一片落叶就知道秋天的来临，比喻发现一点预兆就料到事物发展的趋向。 答案 D
常常放在耳边静静地听海，
涛声阵阵，从海螺里传来，
我听见了一支大海的歌。
歌声带给我无限快乐，
我又想起了浪花盛开，
白帆缓缓地漂向天外，
我的心也变得像海一样辽阔。
大海，你永远这样富有，
你像一幅变幻的图画，
想起你，就想大声歌唱。
我把海螺捧在心头，
像捧着一朵永不凋谢的花，
涛声永远响在我的心上。
【读与悟】
“文以情为贵”，白居易也曾说过“感人心者莫先乎于情”，这首诗歌也是因为充溢了作者的情感，才写得这样美，这样感人至深。作者没有用直接赞美大海的词语，但处处都在赞美大海，听见大海的歌，歌声能带来快乐，浪花可以盛开，大海让人心胸开阔，大海是变幻的图画等，即写出了大海的美丽也写出了大海的品格，而这一切都是源于作者对大海的热爱。
写信告诉我今夜 你想要梦什么 梦里外的我是否 都让你无从选择 我揪着一颗心 整夜都闭不了眼睛 为何你明明动了情 却又不靠近
听 海哭的声音 叹惜着谁又被伤了心 却还不清醒 一定不是我 至少我很冷静 可是泪水
就连泪水也都不相信
听 海哭的声音 这片海未免也太多情 悲泣到天明 写封信给我 就当最後约定 说你在离开我的时候 是怎样的心情
答案 D
3.(201X·南通二调)下列各句中，所引名句最符合语境的一项是( )
A.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”春天是最富有生命力的季节，诗人们总是喜欢用春天来比喻美好的事物。
B.“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”面对皇帝的退缩、士大夫的排挤和世人的辱骂，心灰意冷的王安石选择了隐居。
C.“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。”梅葆玖是梅兰芳的第九子，他不仅继承了“梅派”的精湛技艺，而且形成了新风格。
【读与思】
1、结合本诗，给下面的拼音填写上相应的词语。
hǎiluó biàn huàndiāo xiè
（ ） （ ） （ ）
2、诗人说：大海，你永远这样富有。你认为大海富有吗？大海都拥有什么呢？把你知道的写出来。
3、诗人在诗中写道：“我把海螺捧在心头，像捧着一朵永不凋谢的花。”这句诗使用什么样的修辞手法？你能仿照这个句子另写一个句子吗？只有刻苦自励，推陈出新，时时求思想情感和语言的精练与吻合，你才会逐渐达到艺术的完美境界。
B.由于20世纪社会现实的极端冷酷荒诞，使现代西方人丧失了对社会未来的最后信念，他们，开始凝视自己的内心深处。
C.本书作者希望以这本书能够帮助同学们提高阅读速度和阅读质量，进而使同学们在学习过程中举一反三，触类旁通。
4、你见过真正的大海吗？你有关于大海的经历和经验吗？以“大海”为话题，把你对大海的渴望或者见过的大海写一写，好吗？（不少于200字）
5、《大海睡了》和《听海》都是关于大海的歌，想一想，两首诗在表现大海上各自采用了什么样的方法？
篇二：《听海》歌词
《听海》-张惠妹
写信告诉我今天 海是什么颜色 夜夜陪着你的海 心情又如何 灰色是不想说 蓝色是忧郁 而漂泊的你 狂浪的心 停在哪里
201X年高考语文专题训练与答案（16）
语言文字运用＋名句默写＋诗歌鉴赏(四)
一、语言文字运用
1.在下列句子的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )
①从新课程改革开始，我国就启动了教材多样化的建设，________实现公平竞争、优胜劣汰，让优秀教材脱颖而出的目标。
写信告诉我今夜 你想要梦什么 梦里外的我是否 都让你无从选择 我揪着一颗心 整夜都闭不了眼睛
为何你明明动了情
却又不靠近
听 海哭的声音 叹惜着谁又被伤了心
却还不清醒 一定不是我 至少我很冷静 可是泪水
就连泪水也都不相信
听 海哭的声音 这片海未免也太多情
悲泣到天明 写封信给我 就当最後约定
说你在离开我的时候 是怎样的心情
②杜甫的诗始终不缺少对艰难________里民众生活的关心，既记录了一个时代的变化，又反映了诗人忧国忧民的心路历程。
③当代著名作家莫言认为，“微型小说”是柳暗花明，是空山鸟语，是当头棒喝；是滴水可听海的消息，是________，是一粒米压死骆驼。
A.以便 时势 见微知著B.以期 时世 见微知著
C.以便 时势 一叶知秋D.以期 时世 一叶知秋
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听海阅读答案
篇一：比较阅读《听海》
听 海
——与《大海睡了》比较
金波
【导语】
在这个嘈杂的世界上，我们可以听到许多声音：树林里鸟儿欢快的鸣叫，马路上汽车的长鸣，天空中飞机的轰鸣，夜晚乡村的狗吠，晨起时公鸡的司晨，但是，有一种声音你是否听到过，那就是大海的声音。金波先生，怀揣一颗童稚的爱心和对生活浪漫的温情，静心《听海》，我们也应该安静下来，用你温柔的安静的心，和金波先生一起感受海的辽阔和美丽。 我珍藏着一只金色的海螺，
D.201X年9月27日，我国著名作家张贤亮因病去世，他给人们留下了不少经典作品，而他创办的影城是中国西部最重要的影视基地之一。
解析 A项，“思想情感和语言的精练与吻合”不合逻辑。B项，滥用介词导致主语残缺，删去“由于”或“使”。C项，“本书作者希望以这本书帮助同学们??”和“本书作者希望这本书能够帮助同学们??”两种句式杂糅。
D.“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。”中秋佳节，夫子庙游人如织，怎奈天公不作美，突降的大雨让游客们扫兴而归。
解析 A项，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”形容冬天雪花纷飞。B项，“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”意思是从清澈无瑕、澄空见底的玉壶中捧出一颗晶亮纯洁的冰心以告慰友人，以此表达对亲友的深情。C项，“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。”字面意思是丹山路上桐花万里，花丛中不时传来一阵阵雏凤的鸣声，这声音比老凤的鸣声来得更清圆。喻指后生可畏，新人辈出，新陈代谢，不可抗拒，新生事物具有无限的生命力。D项，“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院”出自汤显祖的《牡丹亭》，意思是这优美的景色、美好的时光，让我怎样面对，那让人快乐的事情正在谁家的院子里面上演。A、
解析 以便：连词，用在下半句话的开头，表示使下文所说的目的容易实现。以期：用在下半句话的开头，表示下文是前半句所说希望达到的目的。时势：某一时期的客观形势。时世：时代；当前的社会。见微知著：见到一点苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。一叶知秋：看见一片落叶就知道秋天的来临，比喻发现一点预兆就料到事物发展的趋向。 答案 D
常常放在耳边静静地听海，
涛声阵阵，从海螺里传来，
我听见了一支大海的歌。
歌声带给我无限快乐，
我又想起了浪花盛开，
白帆缓缓地漂向天外，
我的心也变得像海一样辽阔。
大海，你永远这样富有，
你像一幅变幻的图画，
想起你，就想大声歌唱。
我把海螺捧在心头，
像捧着一朵永不凋谢的花，
涛声永远响在我的心上。
【读与悟】
“文以情为贵”，白居易也曾说过“感人心者莫先乎于情”，这首诗歌也是因为充溢了作者的情感，才写得这样美，这样感人至深。作者没有用直接赞美大海的词语，但处处都在赞美大海，听见大海的歌，歌声能带来快乐，浪花可以盛开，大海让人心胸开阔，大海是变幻的图画等，即写出了大海的美丽也写出了大海的品格，而这一切都是源于作者对大海的热爱。
写信告诉我今夜 你想要梦什么 梦里外的我是否 都让你无从选择 我揪着一颗心 整夜都闭不了眼睛 为何你明明动了情 却又不靠近
听 海哭的声音 叹惜着谁又被伤了心 却还不清醒 一定不是我 至少我很冷静 可是泪水
就连泪水也都不相信
听 海哭的声音 这片海未免也太多情 悲泣到天明 写封信给我 就当最後约定 说你在离开我的时候 是怎样的心情
答案 D
3.(201X·南通二调)下列各句中，所引名句最符合语境的一项是( )
A.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”春天是最富有生命力的季节，诗人们总是喜欢用春天来比喻美好的事物。
B.“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”面对皇帝的退缩、士大夫的排挤和世人的辱骂，心灰意冷的王安石选择了隐居。
C.“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。”梅葆玖是梅兰芳的第九子，他不仅继承了“梅派”的精湛技艺，而且形成了新风格。
【读与思】
1、结合本诗，给下面的拼音填写上相应的词语。
hǎiluó biàn huàndiāo xiè
（ ） （ ） （ ）
2、诗人说：大海，你永远这样富有。你认为大海富有吗？大海都拥有什么呢？把你知道的写出来。
3、诗人在诗中写道：“我把海螺捧在心头，像捧着一朵永不凋谢的花。”这句诗使用什么样的修辞手法？你能仿照这个句子另写一个句子吗？只有刻苦自励，推陈出新，时时求思想情感和语言的精练与吻合，你才会逐渐达到艺术的完美境界。
B.由于20世纪社会现实的极端冷酷荒诞，使现代西方人丧失了对社会未来的最后信念，他们，开始凝视自己的内心深处。
C.本书作者希望以这本书能够帮助同学们提高阅读速度和阅读质量，进而使同学们在学习过程中举一反三，触类旁通。
4、你见过真正的大海吗？你有关于大海的经历和经验吗？以“大海”为话题，把你对大海的渴望或者见过的大海写一写，好吗？（不少于200字）
5、《大海睡了》和《听海》都是关于大海的歌，想一想，两首诗在表现大海上各自采用了什么样的方法？
篇二：《听海》歌词
《听海》-张惠妹
写信告诉我今天 海是什么颜色 夜夜陪着你的海 心情又如何 灰色是不想说 蓝色是忧郁 而漂泊的你 狂浪的心 停在哪里