20-21学年第二学期8年级语文试题答案

2020-2021学年第二学期期末调研考试
八年级语文参考答案及评分标准
第一部分
1.（3分）c
2.（3分）A
3.(3分)C
4.（3分）D
5.（8分,每空1分，有错该空不得分）（1）求之不得，寤寐思服。

优哉游哉，辗转反侧。

（2）四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

6.（1）答案略（活动项目1分，简述过程2分）；（2）所选名人（1分）结合事例（1分），表达出对名人的崇敬之情。

（2分）
7.（3分）C
8. （2分）诗人极力渲染道路的艰难阻塞、曲折遥远，抒写了对意中人的倾慕之情，以及想见而不得见的惆怅、无奈和痛苦之情。

9.（3分）D
10. （4分）（1）饲养马的人，不知道它能日行千里而喂养它。

（2）现在的人却不承认自己的愚昧，不知道学习和吸取古人的智慧，不是太过分了吗？
11.怀才不遇（1分）；食不饱，力不足，才美不外见。

（1分）；老马识途（1分）；要善于向动物学习、向自然学习，掌握自然规律。

（1分，意思对即可）
12.钢铁是怎样炼成的（1分，不用加书名号，否则不得分）
13.示例：其“伟大”之处在于：敢于向命运挑战，自强不息，奋发向上等（意思对即可）---事例：修筑铁路时，保尔所在的潘多拉富小队拼命走在前头，以疯狂的速度拼命工作；其“平凡”之处在于：保尔也是一个有血有肉的人，他和冬妮亚的爱情纯洁、浪漫，敢于表达自己的感情，当他面对病痛的折磨时，仍然想到了死，所以他也是一个平凡的具有生活真实的人物。

（4分）（意思对即可）
14.特点：生命科学和信息科学联系在一起的智能化技术（1分）；节省了人力，节省了时间，带来了方便，改变了生活方式，提高了服务质量。

（意思对即可，写出任意两点给2分）
15.（3分）从人们都很熟悉的生活现象“交通卡”写起，自然引出说明对象“智能技术”，同时引起读者的阅读兴趣，用问句形式引发人们的思考。

（意思对即可，答出1点给1分）
16.“无所不在”意思是到处都在（1分）。

“无所不能”意思是什么
事都能做，样样都能（1分）。

两个短语具体准确地说明了智能技术应
用广泛，渗透到各个城市、各个行业、生活的每个角落。

（1分）
17.（3分）运用举例子的说明方法具体生动地说明了智能技术能够改
变人们的生活，给人们带来方便，提高生活质量，增强了文章的趣味性、生活化。

（意思对即可）
18.（2分）被云雾笼罩，变幻莫测，令人神往。

（意思对即可）
19.（1）排比、比喻、拟人等修辞手法，具体形象的描绘了庐山云雾簇
拥着群峰的情景，表现了庐山、牯岭处所见云雾的瑰丽、神秘，表达了
作者的欣赏之情。

（2分，意思对即可）
（2）“穿”“刺”两个动态化的词语，拟人化地写出了五老峰的峰顶
峭拔的姿态，传达出作者对五老峰壮丽景色的赞美之情。

（2分，意思
对即可）
20.结构上照应标题，收束全文。

(1分)内容上总写庐山夏天云海的特征，突出庐山云雾多而美的特点，抒发作者对庐山的热爱、留恋之情。

（1分）（意思对即可）
21.（2分）增加了说明文的文学色彩，使文章具有可读性、趣味性、
文学性，丰富了文章的内容。

（意思对即可）
22.
说明：①不同有项目在不同的等次里给分；40分以上的作文应占一定的比例；非常优秀的作文可以给满分。

②内容新颖或能够恰当运用写作方法的加1—5分，加到满分为止。

③没有题目或题目不当的减3分；不足字数的，每少50个字减1分；错别字3个减1分（重复的不计）；标点有三处以上错误的酌情减1—3分。

④套写、抄袭的在第四类之内给分。

⑤文体不明确的酌情减分。

补充说明：①严重跑题的，篇幅不够的，书写潦草的10分左右；如果跑题偏题，书写还可以，篇幅也够，15分左右。

②如果字数过少，按10分以下处理。