三年级语文下学期课文内容填空考前专项练习及答案

三年级语文下学期课文内容填空考前专项练习及答案班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、按课文内容填空。

1．望着远处两岸的青山和那只从远方而来的小船，我想起了“____________，______________”这两句古诗。

2．眼前的洞庭湖水光与夜色交融，湖面十分平静，我想用“_____________，________________。

”这两句古诗来描绘此情此景。

3．《富饶的西沙群岛》讲述了西沙群岛是_________上的一群岛屿，是我国的海防前哨。

那里___________，_____________，是个_____________的地方。

二、按课本内容填空。

1．迟日江山丽，____________。

___________，沙暖睡鸳鸯。

2．竹外桃花三两枝，_______________。

3．绿阴不减来时路，_______________。

4．江南好，风景旧曾谙。

__________，__________。

能不忆江南？
三、根据课文内容填空。

1.我们不要轻易相信听来的传闻，亲眼看到的才是真实的，因为：
_____________，_____________。

2.《清明》中体现了天气情况和路人心情的诗句是：_____________，
_____________。

3.童年是最快乐的日子。

《童年的水墨画》一文中，诗人通过
《____________》《____________》《____________》三首小诗，展现了儿童俏皮的生活场景。

4.《肥皂泡》一文，作者先介绍对肥皂泡游戏的喜爱，然后按照
“_____________——_____________——由肥皂泡产生的美好想象”的顺序，写出了对童年的怀念之情。

四、根据所学内容填空。

1．《我们奇妙的世界》一课中，作者从_______和____________这两个方面来写，展现了世界的奇妙。

2．这地方的火烧云变化极多，一会儿__________，一会儿__________，一会儿__________，一会儿半灰半百合色。

3．兵来将挡，______________。

不入虎穴，______________。

近朱者赤，
______________。

五、按课文内容填空。

1.《夜书所见》诗人通过对__________、__________、__________等的描写，抒发了自己在秋夜思念_______的感情。

2.《铺满金色巴掌的水泥道》描写了“我”在上学路上看到的风景，充满了童真童趣，饱含了作者对_______、对________的热爱之情。

课文题目中的“金色巴掌”指的是__________________。

3.《听听，秋的声音》作者抓住秋天里大自然的一些声响，用诗的语言赞美了________，表达了对________的喜爱，抒发了对________的热爱。

六、积累回顾。

1．祖国有景：这学期我们游览了富饶的________、景色诱人的_________、美丽又整洁的__________，还聆听了大自然中许多美妙的声音，______、_____、_______是大自然的音乐家。

2．古诗有韵：“________，霜叶红于二月花。

”让我们仿佛看到了层林尽染的绚丽景象；“___________，孤帆一片日边来。

”写出了天门山的磅礴之美；“____________，淡妆浓抹总相宜。

”表现了西湖的柔和之美；“两岸猿声啼不住，______________。

”写出了长江三峡的壮丽之美。

3．人物有情：有长长胡子的________________，还有________________的列
宁，____________的孙中山和______________的白求恩，他们的优秀品质让人敬佩。

4．经典有理：“仁慈隐恻，_____________。

_____________，
______________。

”告诉我们：仁义、慈爱，在任何时候、任何地方都不能抛离；气节、廉洁在最穷困潦倒的时候也不可亏缺。

七、根据课文内容填空。

1．《童年的水墨画》是张继楼的一组诗，表现了_____的快乐。

其中，《溪边》描述孩子_____的事；《江上》描述了孩子在水里_____的情景；《林中》写孩子_______的事。

2．《剃头大师》中的一文以“剃头大师”为题的好处是_________。

3．《我不能失信》写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性______小时候的故事，表现了她______的可贵。

4．_________？过而能改，善莫大焉。

八、按照课文内容填空。

1．《美丽的小兴安岭》课文按照__________的结构写了小兴安岭_____、
_____、_____、_____四个季节的美丽景色和_______________，把小兴安岭比作_______________和一座__________。

2．《美丽的小兴安岭》一文按________顺序写了小兴安岭________________景色。

表达了作者对小兴安岭的________。

3．我能把课文中总结整篇课文的句子写在下面。

_____________________________
九、根据课文内容填空。

1.法布尔通过实验证明，蜜蜂有__________________的能力，靠的不是
__________________，而是一种无法解释的__________________。

2.《花钟》一课告诉我们，一天之内， _____________________________。

3.赵州桥是__________朝的石匠__________设计并参加建造的，到现在已经有
一千四百多年了。

4.________时代，有个叫________的人改进了造纸术。

十、按课文内容填空。

1.通过课文的学习，我们可以感受到春天燕子的 _______，夏日荷花的
______________ ，还知道 __________、__________、__________、
___________等昆虫的秘密。

2.读了《守株待兔》这则寓言，我想对农夫说：____________
3.《古诗三首》分别写了我国三个传统节日，《元日》这首诗写的是
__________，《清明》这首诗写的是_________，《九月九日忆山东兄
弟》这首诗写的是__________。

4.《滁州西涧》是唐代诗人_________写的，诗的后两句是_____________。

十一、课文直通车。

这个学期，我们随着课文走遍了祖国的大江南北：
1．当我们在长江上顺流而下，看到天门山时，便会吟诵______写的《望天门山》：“天门中断楚江开，______”诗中写到的楚江是指_______。

2．苏轼的《饮湖上初晴后雨》主要描绘的是_____的景色，诗的后两句是
“______，______”。

3．我们还一起去湖南省，与诗人刘禹锡欣赏秋夜月光下的_____，别有一番情趣。

还有南海的______，北国的______，都是那样______、______，连广东的海滨小城，也是个可爱的地方。

4．课文还让我们认识了一些温暖有爱的人：砸缸救人的______，冷静又沉着；用______鼓励残疾同学的孩子们；炮火中把生死置之度外的伟大的国际主义战士______。

是他们让我们感受爱的温暖。

爱，是那样富有力量，给人以无限的希望。

5．当我们一起做事情遇到困难时，会用“__________”这句谚语来激励自己，战胜困难。

十二、根据课文内容填空。

1．__________，歌声振林樾。

__________，忽然闭口立。

2．这时候，窗外十分安静，_____，____，好像都在听同学们读课文。

3．《不懂就问》这篇课文告诉我们遇到不懂的问题，要敢于________。

4．《花的学校》用了_______的修辞手法，向我们展示了_______。

十三、把下列诗句补充完整。

1．竹外桃花三两枝，_________________。

2．_________________，明月何时照我还。

3．碧玉妆成一树高，_________________。

4．_________________，忙趁东风放纸鸢。

十四、课内外内容填空。

1．这学期，我们随着课文走遍了祖国的大江南北：
（1）当我们看到天门山，便会吟诵________写的《望天门山》：天门中断楚江开，______________。

（2）苏轼的《饮湖上初晴后雨》主要描绘的是__________的景色，诗的后两句是“______________，_____________。

”
（3）我们还来到湖南省，与诗人刘禹锡一起欣赏月光下的洞庭湖：
___________，潭面无风镜未磨。

2．课文还让我们认识了砸缸救人的______，冷静又沉着；用________鼓励残疾同学的孩子们；炮火中把生死置之度外的伟大的国际主义战士____________。

3．传承经典：
《梅花》——___________，为有暗香来。

《题西林壁》——____________，只缘身在此山中。

《有约》——黄梅时节家家雨，____________。

勿以善小而不为，__________。

十五、日积月累
1.人间四月芳菲尽，____________________________。

2.蒌高满地芦芽短，____________________________。

3.____________________________，每逢佳节倍思亲。

4.人谁无过？________________，________________。

5.眼见为实，____________________________
十六、根据课文完成练习。

1.文房四宝：______________ 中医四诊：______________
2.寓言故事成语往往蕴含着一定的道理，本学期我积累了一些这样的成语，如：邯郸学步、__________、__________、__________、_________等。

其中“守株待兔”使我明白了_________________的道理。

3.《绝句》中细致描写了一幅一上一下，一动一静，一忙一闲，相映成趣的诗句是“__________，__________”。

4.植物的开花时间不仅与_________、__________、__________有着密切的关系，还跟__________相吻合。

十七、课内诵读积累与运用。

1．乱入池中看不见，__________________________。

2．《大自然的声音》一文是围绕“______________”这句话来写的，从
________、_____ 、________这三个方面进行了具体的描绘。

3．水，也是大自然的__________________ 。

下雨的时候，他喜欢玩
____________。

小雨滴____________ ，一场________________便开始了。

滴滴答答……____________……所有的树林，树林里的每片树叶；
________________，____________________，都发出不同的声音。

4．《父亲、树林和鸟》一文开头用“___________________________”这句话直接点题，概括了________、________和________三者的关系，文章最后以“我真高兴，父亲不是猎人”这句话结尾，表现了
________________________________。

5．《带刺的朋友》一文描写刺猬活动的顺序是_________________、驮枣离
去。

十八、我是积累小能手。

1.停车坐爱____________，霜叶________________。

2.______________________，无理寸步难行。

3.我知道牛有_____个胃，前三个胃是贮藏__________的，只有第四个胃才是管_________的。

4.我喜欢看《安徒生童话》，书里的故事深深地吸引着我，其中《_________》和《_____________》都是我最喜欢看的。

十九、按课文内容填空。

1.《绝句》这首诗的作者是_______代诗人________，描写了________（季节）的景色。

这首诗描写的动物有________、________，我会默写《绝句》中的一句“迟日江山丽，___________。

”
2.一身__________，一对______的翅膀，加上剪刀似的______，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

3.“__________，春来江水绿如蓝。

”我知道这句诗是出自唐代诗人________作的________（题目）中的一句。

二十、回忆课文《小狗学叫》，回答下列问题。

1．____________教小狗喔喔喔，____________教小狗咕咕……咕咕……
____________教小狗哞……哞……哞……
我还可以填：____________教小狗____________，____________教小狗
____________。

2．从此，它天天
．．．．偷偷地练。

有时候，为了更自由，它索性到．．都练习，从早到晚
树林里去练。

从加点词可以体会出这只狗学叫________________________。

它到树林里去练的原因是__________。

（A．为了不让别人听见自己难听的学叫声 B．为了更自由）
3．小狗感到受了委屈，低着头，含着泪水默默走开了。

从____________、____________这两个词可以看出小狗很委屈，小狗很委屈的原因是____________________________________，这说明小狗的学叫是
____________的。

答案
1、两岸青山相对出孤帆一片日边来湖光秋月两相和潭面无风镜未磨南海风景优美物产丰富可爱
2、春风花草香泥融飞燕子春江水暖鸭先知添得黄鹂四五声日出江花红胜火春来江水绿如蓝
3、耳听为虚眼见为实清明时节雨纷纷路上行人欲断魂溪边江上林中做肥皂泡吹肥皂泡
4、天空大地的珍藏红彤彤的金灿灿的半紫半黄不来土掩焉得虎子近墨者黑
5、秋风落叶小孩捉蟋蟀篱笆下的灯火家乡自然生活法国梧桐树的落叶秋天秋天美好生活
6、西沙群岛小兴安岭海滨小城风水动物停车坐爱枫林晚两岸青山相对出欲把西湖比西子轻舟已过万重山胡萝卜先生善解人意不懂就问舍己救人（救死扶伤）造次弗离节义廉退颠沛匪亏
7、童年生活钓鱼嬉戏、潜水采蘑菇运用反话，幽默诙谐，增加了文章的趣味性，吸引读者阅读宋庆龄诚实守信人谁无过
8、总分总春天夏天秋天冬天丰富物产美丽的大花园巨大的宝库时间四季的美丽喜爱和赞美小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

9、1.辨认方向超常的记忆力本能 2.不同的花开放的时间是不同的3.隋李春 4.东汉蔡伦
10、可爱、活泼美好蜻蜓瓢虫独角仙蚂蚱你要努力工作，对意外的收获不要存有侥幸心理春节清明节重阳节韦应物春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横
11、李白碧水东流至此回长江西湖欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜洞庭湖西沙群岛小兴安岭风景优美物产丰富司马光掌声白求恩人心齐，泰山移
12、牧童骑黄牛意欲捕鸣蝉树枝不摇了鸟儿不叫了蝴蝶停在花朵上提问题拟人花的活泼可爱
13、春江水暖鸭先知春风又绿江南岸万条垂下绿丝绦儿童散学归来早
14、李白碧水东流至此回西湖欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜湖光秋月两相和司马光掌声白求恩遥知不是雪不识庐山真面目青草池塘处处蛙勿以恶小而为之
15、山寺桃花始盛开正是河豚欲上时独在异乡为异客过而能改善莫大焉耳听为虚
16、笔墨纸砚望闻问切滥竽充数画蛇添足南辕北辙掩耳盜铃不能有不劳而获的侥幸心理泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯温度湿度光照昆虫活动的时间
17、闻歌始觉有人来大自然有许多美妙的声音风水动物音乐家打击乐器敲敲打打热闹的音乐会叮叮咚咚所有的房子房子的屋顶和窗户父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟父亲树林鸟父亲对鸟的喜爱，照应了开头上树、摇树、下树、归枣、扎枣
18、枫林晚红于二月花有理走遍天下四食物消化海的女儿丑小鸭
19、1.唐杜甫春季燕子鸳鸯春风花草香 2.乌黑的羽毛轻快有力尾巴 3.日出江花红胜火白居易《忆江南》20、小公鸡杜鹃小母牛小羊咩咩咩蜜蜂嗡嗡嗡认真、勤奋 B 低着头含着泪水狐狸嘲笑它的叫声不成功。