八年级数学第二学期教学工作总结(7篇)

八年级数学第二学期教学工作总结
一、加强师德修养，提高道德素质
过去的一个学期中，我认真加强师德修养，提高道德素质。

认真学习教育法律法规，严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。

对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导;对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到：主动协调，积极沟通;对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。

二、加强教育教学理论学习
本学期我但任八年级数学的教学。

我能积极投入到课改的实践探索中，认真学习、____新课标，加快教育、教学方法的研究，更新教育观念，掌握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的能力。

树立了学生主体观，____了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点。

三、教学工作
在教学中，我大胆探索适合于学生发展的教学方法。

为了教学质量，我做了下面的工作：
1、认真学习课标。

通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到一切为了人的发展的教学理念。

承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学
习成长条件的理念落到实处。

将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果.
2、认真备好课。

①认真学习____新课标，钻研教材。

了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。

多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。

在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。

教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

3、坚持坚持学生为主体，向____分钟课堂教学要质量。

精心组织好课堂教学，关注全体学生，坚持学生为主体，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。

同时，激发学生的情感，针对初二年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点，突破难点。

首先加强对学生学法的指导，引导学生学会学习。

提高学生自学能力;给学生提供合作学习的氛围，在学生自学的基础上，组成____人的学习小组，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和纠正错误的能力;为学生提供机会，培养他们的创新能力。

其次加强教法研究，提高教学质量。

我在教学中着重采取了问题-讨论式教学法，通过以下
几个环节进行操作：指导读书方法，培养问题意识;创设探究环境，全员质凝研讨;补充遗缺遗漏，归纳知识要点。

4、认真批改作业。

在作业批改上，做到认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在讲评作业时做到有的放矢，使学生能及时认识并纠正作业中的错误。

四、今后努力的方向
1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。

2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。

3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。

4、加强转差培优力度。

5.让学生具有良好的数学思维
____年____月____日
八年级数学教学任务总结
八年级数学第二学期教学工作总结（二）八年级数学工作总结一、加强师德修养，提高道德素质
过去的一个学期中，我认真加强师德修养，提高道德素质。

认真学习教育法律法规，严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。

对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导;对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处;对待家
长做到：主动协调，积极沟通;对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。

二、加强教育教学理论学习
本学期我但任八年级数学的教学。

我能积极投入到课改的实践探索中，认真学习、____新课标，加快教育、教学方法的研究，更新教育观念，掌握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的能力。

树立了学生主体观，____了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点。

三、教学工作
在教学中，我大胆探索适合于学生发展的教学方法。

为了教学质量，我做了下面的工作：
1、认真学习课标。

通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到一切为了人的发展的教学理念。

承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。

将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果.
2、认真备好课。

①认真学习____新课标，钻研教材。

了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。

多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。

在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。

教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

3、坚持坚持学生为主体，向____分钟课堂教学要质量。

精心组织好课堂教学，关注全体学生，坚持学生为主体，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。

同时，激发学生的情感，针对初二年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点，突破难点。

首先加强对学生学法的指导，引导学生学会学习。

提高学生自学能力;给学生提供合作学习的氛围，在学生自学的基础上，组成____人的学习小组，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和纠正错误的能力;为学生提供机会，培养他们的创新能力。

其次加强教法研究，提高教学质量。

我在教学中着重采取了问题-讨论式教学法，通过以下几个环节进行操作：指导读书方法，培养问题意识;创设探究环境，全员质凝研讨;补充遗缺遗漏，归纳知识要点。

4、认真批改作业。

在作业批改上，做到认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在讲评作业时做到有的放矢，使学生能及时认识并纠正作业中的错误。

四、今后努力的方向
1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。

2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。

3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。

4、加强转差培优力度。

5、让学生具有良好的数学思维____-____学年度第二学期八年级数学教学总结一、加强师德修养，提高道德素质
这学期，我认真加强师德修养，提高道德素质。

认真学习教育法律法规，严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。

对待学生做到了如下几点：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导等。

二、加强教育教学理论学习
这学期，本人担任八年级的数学教学。

这学期来我一直都认真执行学校教育教学工作计划，积极探索教学方法，参入教学改革的实践探索中，认真学习、____新课标，加快教育、教学方法的研究，更新教育观念，掌握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的能力。

本学期我还积极参加万宁市数学班的培训，听专家讲座，了解最新的教育理念和方法，不断融入教学当中，进行理论联系实际的教学。

三、课堂外工作方面
由于学生基础普遍较差，要想很好的接受新知识还很难，为了更好的教学，我还树立了学生主体观，____了民主教学的思想，构建了
和谐师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，面向全体学生，承认学生个性差异，积极辅导差生，培养优等生，使学生共同发展。

将学生的共同发展作为教学活动的出发点和落脚点，恰倒好处的使学生的自主学习得到了培养和发挥，收到了良好的效果。

四、注重教学常规
1、认真备好课①认真这习____新课标，钻研教材。

了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。

多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。

在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。

教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施，落实高效课堂。

针对初二年级学生特点，上课尽量做到精讲多练，分组讨论，讲练结合等活动提高学生在课堂中的兴趣，实施：听不如看，看不如练，练不如讲，来发动学生做好课堂的主人
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

2、坚持学生为主体，向____分钟课堂教学要质量。

精心组织好课堂教学，关注全体学生，坚持学生为主体，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。

同时，激发学生的情感，针对实干年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，
坚持学生为主体，注重讲练结合。

地教学中注意抓住重点，突破难点。

首先加强对学生学法的指导，引导学生学会学习/提高学生自学能力；给学生提供合作学习的氛围，在学生自学的基础上，组成学习小组，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和纠正错误的能力；为学生提供机会，培养他们的创新能力。

其次，加强教法研究，提高教学质量。

我在教学中着重采取了问题-讨论式教学法。

3、认真批改作业。

在作业批改上，做到认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在讲评作业时做到有的放矢，使学生能及时认识并纠正作业中的错误。

典型的错误，集中辅导，做到不放过每一道错题。

集中于个别相结合。

五、教学措施：
1、落实基础知识，面向全体学生。

由于学生在知识、技能方面的发展和兴趣、特长等不尽相同，所以要因材施教。

在组织教学时，应从大多数学生的实际出发，并兼顾学习有困难的和学有余力的学生。

对学习有困难的学生，要特别予以关心，及时采取有效措施，激发他们学习数学的兴趣，指导他们改进学习方法。

帮助他们解决学习中的困难，使他们经过努力，能够达到大纲中规定的基本要求，对学有余力的学生，要通过讲授选学内容和组织课外活动等多种形式，满足他们的学习愿望，发展他们的数学才能。

2、重视改进教学方法，实施三步式教学步骤。

第一步，教师在课前先布置学生预习，同时要指导学生预习，提出预习要求，并布置与课本内容相关、难度适中的尝试题材由学生课前完成。

第二步，教学中教师帮助学生梳理新课知识，指出重点和易错点，解答学生预习时遇到的问题，再设计提高题由学生进行尝试，使学生在学习中体会成功，调动学习积极性，同时也可激励学生自我编题。

努力培养学生发现、得出、分析、解决问题的能力，包括将实际问题上升为数学模型的能力，注意激励学生的创新意识。

第三步，课后复习，及时查漏补缺，加强辅导。

3、改革作业结构减轻学生负担。

将学生按学习能力分成多个小组，几个层次，分别布置难、中、浅三个层次作业，使每类学生都能在原有基础上提高。

课后作业，就让学生板演讲解完成，书面作业另行安排，多题型多花样的经典题。

4、加强课后辅导
数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明，数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象；数学为其他科学提供了语言、思想和方法，是一切重大技术发展的基础；数学在提高人的推理能力、抽象能力、想像力和创造力等方面有着独特的作用；数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。

学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容要有利于学生主动
地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。

内容的呈现应采用不同的表达方式，以满足多样化的学习需求。

有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。

由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同，学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。

数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。

教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。

学生是学习的主人，教师是组织者、引导者与合作者。

辅导的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学，帮助学生查漏补缺，树立学生的自信心，对数学学习的辅导要关注学生学习的结果，关注他们学习的过程，关注学生数学学习的水平，要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我。

致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。

八年级美术教学学期工作总结
转眼间，这学期接近尾声。

一学期来，我在思想上严于律己，热爱____教育事业。

在工作中对自己要求更为严格。

我积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。

服从学校的工作
安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

本人热爱祖国，____，在思想上和行动上和____保持一致；努力学习执行____教育方针，忠诚____教育事业，为人师表，热爱学生，团结同事，乐于助人；及时了解关心国内外大事，树立正确的世界观、人生观，形成良好的师德、规范，平时遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到教育教学中去。

我认真地分析初中美术教材的编写特色及体系，懂得了初中美术必须要求掌握的学习内容，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行素描、色彩、工艺的练习。

每次备课时，我都细心地备教材、专心地备学生。

把学生分成若干个小组，课堂上穿插于生动活泼的游戏活动，增强了学生的美术学习热情和兴趣，使我的美术课成为学生的受欢迎课。

追忆往昔，展望未来，为了下学期更好的工作，我现将本年度工作情况总结如下：
本期教初中一年级美术，班级多，班级管理以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！按照《美术新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。

在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至期考前，本学期的美术教学任务已圆满完成。

一学期来，本人认真备
课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

工作中出现一定的失误和缺点是在所难免的。

我就是从边学边教的路程中走过来了，并且善于总结经验教训，向先进个人和教学经验丰富之人士学习，互补有无，取长补短，以达美术教学的至臻完善，并顺利完成教育教学任务。

八年级数学第二学期教学工作总结（三）____八年级数学教学第二学期工作总结。

在本学期我不仅承担了八(2)班的数学教学;八年级1，2，3，4，5班禁毒教育;还在德育处工作。

下面对本学期的总结如下：一，教师分析
由于上学期____月____日到____月____日参加国培的外出培训，八年级(2)班数学由丈夫韩祥担任，本学期我又接手，所以老师的更换对学生有一定的影响。

在____月____日到____日我继续我的国培外出培训，我的数学课学校安排了其它科目老师上，所以十多天没有上数学课的学生，在我回来后一边要赶进度，一边要追质量，师生都特别吃力。

是我的原因，我深感内疚，感觉很对不起学生。

二，学生分析
八年级的学生，学习有了一定的自主性，但由于基础差，本班学生在数学科学习方面有一定的困难。

本班学生行为习惯特别差，有很
多学生上课精神涣散，比如江玉琳，杨茜等。

还有就是在一学期里，很多学生有这样那样的原因，请假，耽误课。

比如龙江居然有一次请假的理由是鞋子没干，所以星期一晚上才返校。

每次看见课堂上空着位置，心里特别难过。

现在的学生有一点小感冒都要请一到两天的假，真的，这样的学习能有几个不受影响的。

一学期下来，王艳，龙江，李娇，鲁艳等还有很多学生请假很多次，耽误的课程不计其数，班级的军心都是动摇的。

学生的自觉性很差，请假后作业不能完成，我给他们补课，也不不起了，今天不是差这个，就是差那个，感觉全班全勤的时间太少了。

三，家长分析
本班学生，大多数来自农村，孩子的教育除了少部分家长很有方法，很重视外，许多家长都不重视。

从以下几点可以看出：1，家长会的家长出勤率
在学校半期考试后，组织了一次八年级的家长会。

全班学生的家长知道开家长会总有这样那样的原因向班主任请假。

到场的班主任不到三分之二。

2，家长的投入
在孩子出现问题时，打电话，发微信，有的家长不买账。

记得是有一次因为孩子作业问题，想与家长沟通，打电话时，龙江，汪均权，包坤伦等家长就不接电话，在八二班群里让家长给我打电话，到现在为止，都没有反应。

感觉孩子送到学校就是老师的事。

周末做的
作业，让家长监督是在家长会是给家长说的，但每星期总有原因孩子的作业没有完成。

家长是孩子的第一任老师，我努力的联系，但家长感觉是浪费他们的时间。

四，试卷分析
本次考试，试卷是贵阳市出题，全卷共三大题，22小题，共____分。

下面对各题做一个分析。

第一大题选择题共10题总分____分。

第1题，考查了不等式的概念，本题属于容易题。

第2题，因式分解。

第3题，考查了平行四边形的角度问题，没有难度。

第4题分式的值的有关应用。

第5题，考查图形的旋转概念，旋转角，题简单，但学生易出错。

第6题，考查了垂直平分线的到线段两端距离相等。

第7题，考查等腰三角形的边的问题，不难。

第8题，考查了分式的性质，学生易出错。

第9题，考查了图形的平移，平移的距离等问题。

第10题，考查了一元一次不等式与一次函数的关系的应用。

在此____个题中，难度不大，第9稍微难点。

在复习时题型都做过，只是学生在细节上容易出问题。

第三大题，共____个小题，共____分。

其中第16题分式的化简问题，改错后做出正确的答案，此题训练时学生第一小题容易得分，而第二小题就有问题。

第17题考查了一元一次不等式组的解法，此题只要是平时认真的同学都能做到。

第18题考查分式方程的应用在弄清楚题意后做都没有问题特别注意分式方程要验根。

第19题是一个综合题，考查了在平面直角坐标系中平移图形的作图，平行四边形的相关
证明，学生对第3小题有一定的难度。

第20题考查三角形的有关垂直平分线的相关证明作图，学生做起来有一定的困难，但难度不大。

第21题考查了一元一次不等式与一次函数，一元一次方程的综合题目，学生在写函数表达式时有一定的困难，突破了这个点就没有问题了。

第22题是一个阅读理解题，让学生理解三等角四边形的概念再去进行有关平行四边形的证明计算。

理解了就属于容易题，不理解就是难题。

全卷严格按照7：2：1的进行分配。

难度大的是第15题，第20题的第(3)小题，第22题的第(2)题。

四，学生考试情况分析
本次考试全班____个人参加，共____分。

平均分____分。

及格
____个，及格率____%，优分____个，优分率____%。

低分____个，低分率____%。

最高分叶世锦____分，最低分汪均权____分。

五，禁毒课程的相关总结
本学期在禁毒教育教学中，由于是第一次接触此学科，在边学边教中提高教学。

认真的对待学生的每一堂课，认真的完成学校交给的每一次任务，认真的自己出卷给学生做，认真完成校，县，市，省的每一次检查。

在教科处的领导下参加了贵阳市的禁毒优质课评比中获得了三等奖。

学校获得了贵阳市禁毒优秀示范校的称号。

在教学中我也学到了很多。

六，参加致良知学习
在繁忙的教学工作之余，我还参加了致良知学习群的学习。

在与同事一起同修自己的内心。

在学习中不断的窥视自己的内心。

认真听每一篇文章，每天认真写自己的感悟，用心听别人的分享。

在四十多天的学习中，没有缺一次打卡，没有忘记自己的教师职责。

对于内心的修行更加的坚定。

所以在繁忙的工作中，致良知学习让我找到内心的那份宁静。

让我践行与其中，用行动来铸造未来。

七，今后的工作方向
下学期不知道自己所在的岗位，但无论是怎样的，今后在教学中都要这样做到：
对成绩优秀学生，进行培优计划，此此考试学生没有满分的，下步对优秀学生加强培养。

对后进生进行补差计划，让这部分学生能够在原有的基础上能有所提升。

对中等学生发掘空间较大，让这部分学生能够自主的学习。

在教学中注重数学学科素养的培养，让学生学会学习，自主学习。

在教学中体现法制，禁毒等教育，积极配合学校，做好自己的本职工作。

让良知注入心。

多向学校优秀的教师学习，提高自己的教学。

在教学中要苦干，巧干，让自己的良知得以大放光明。

致良知是一种伟大的力量，在今后的几十天的致良知学习中不断提升自己，在工作中大放自己的力量。