人教版六年级英语上册第一单元第二课时精品教案

第二课时
一、教学内容
Part A Let's learn & Make a map and talk
二、教学目标
1．能够听、说、读、写单词和短语：hospital、cinema、post office、bookstore。

2．能够听、说、认读短语：science museum。

3．能够听、说、认读句型“Where is the cinema？”“It's next to the bookstore.”并进行关键词的替换操练。

4．会唱歌曲Where is the hospital?
5．引导学生在学习过程中注重合作学习，培养学生合作学习的意识。

三、教学重难点
1．掌握Let's learn部分的四会单词和短语。

2．准确书写四会单词和掌握三会单词museum的发音。

3．掌握句型“Where is the cinema？”“It's next to the bookstore.”并进行关键词的替换操练。

四、教学准备
教学图片、录音机、磁带。

五、教学过程
Step 1 热身(Warming－up)
1．Greeting
2．师生对话，复习介词及介词短语in，on，under，behind，in front of，near，next to的用法。

Step 2 新课呈现(Presentation)
1．出示Robin的图片，并说：Robin is a robot.Where can we find Robin？引导学生说出单词science museum。

2．出示地图，并说：Robin wants to send a post card.It's near the museum.Where is it？引出单词post office。

3．根据地图继续引导学生：Robin wants to buy some books.The place is next to the post office.Can you find where Robin wants to go?
4．以同样的方法教单词cinema和hospital。

5．领读单词，学生小组内读单词，相互纠正发音。

6．利用地图，请学生描述每个地方的位置。

7．学生进行练习，先同桌间互练，再在全班表演。

Step 3巩固与拓展(Consolidation and extension)
请学生拿出事先画好的地图，两人或四人为一组，以一问一答的形式描述地图上的位置。

教师请个别小组展示对话。

Step 4 总结(Summary)
六、课后反思。