4年级动物作文出逃记

4年级动物作文出逃记
“哎呀呀，这四年级的动物作文可真是让我头疼！”我坐在书桌前，
抓耳挠腮，对着空白的作文本直叹气。

这不，老师布置了一篇关于动物的作文，要求写出动物的特点和习性。

我左思右想，家里养的那只花猫“花花”跳进了我的脑海。

花花可是我们家的“大明星”，它那身黄白相间的皮毛，摸起来柔软
顺滑，就像一块上等的绸缎。

它的眼睛犹如两颗晶莹剔透的宝石，在
黑暗中闪着神秘的光芒。

那长长的胡须，一抖一抖的，像个神气的小
老头。

说起花花的调皮，那可真是让人哭笑不得。

有一次，我放学回家，
一进门就发现客厅里一片狼藉。

沙发上的靠枕被扯得七零八落，地上
满是棉花，就像下了一场“雪”。

而始作俑者花花呢，正四仰八叉地躺
在“雪堆”里，爪子还紧紧抓着一块破布，玩得不亦乐乎。

我气得火冒
三丈，冲着它大喊：“花花，你看看你干的好事！”它却只是抬起头，
懒洋洋地看了我一眼，那眼神仿佛在说：“哼，谁让你不陪我玩。

”
还有一次，妈妈买了几条金鱼放在鱼缸里。

花花对这些“新朋友”充
满了好奇，整天围着鱼缸转来转去。

那天中午，我们一家人正在吃饭，突然听到“哗啦”一声，紧接着是金鱼在地上乱蹦的声音。

我赶紧跑过
去一看，只见花花正趴在地上，爪子里按着一条金鱼，嘴里还“呜呜”
地叫着，好像在说：“看你往哪儿跑！”可怜的金鱼在它的爪子下拼命
挣扎，我连忙把金鱼放回鱼缸，又狠狠地瞪了花花一眼。

它却像个没
事猫一样，舔舔爪子，慢悠悠地走了。

为了观察花花，写好这篇作文，我决定对它进行“跟踪”。

周末的一天，我早早地起了床，拿着笔记本和笔，悄悄地跟在花花身后。

只见
它先是在院子里伸了个大大的懒腰，然后迈着优雅的猫步，走到了一
棵树下。

它用爪子在树干上挠了几下，接着围着树转了几圈，好像在
标记自己的领地。

随后，它又跑到了草丛里，和一只蝴蝶玩起了“捉迷藏”。

它一会儿
扑向左边，一会儿扑向右边，那笨拙的样子逗得我哈哈大笑。

玩累了，它就趴在草地上，晒着太阳，还不时地用舌头舔舔身上的毛，那惬意
的模样真是让人羡慕。

我把这些有趣的细节都一一记录下来，心想：这次作文一定能写好。

回到房间，我信心满满地开始动笔。

我写道：“花花是一只既调皮又可
爱的猫。

它总是在家里上蹿下跳，把东西弄得乱七八糟，但每当它用
那无辜的眼神看着你时，你又忍不住原谅它……”
经过一番努力，我的作文终于完成了。

当老师在课堂上朗读我的作
文时，同学们都被花花的趣事逗得哈哈大笑。

那一刻，我心里别提有
多自豪了。

如今，每当我想起写这篇动物作文的经历，都会忍不住笑出声来。

花花不仅给我的生活带来了无尽的欢乐，还让我顺利完成了作文任务。

看来，只要用心观察，生活中的点滴都能成为写作的好素材。