[杭州江干区小升初培训里好杭州小学语文写作名师培训费用]小学语文小升初知识点

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用 ] 小学语文小升初知识点
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要掌握必定的作文构想技巧 1 、引伸变异式构想。

“循序渐进”、一一对应地照题目的要求构想,不免亦步亦趋、一模一样。

机智的考生擅长从题目中找寻“变异”点,在题目同意的范围内展现思想的个性。

有一考场作文题的“提示语”中有一句是“优美悦耳的校园歌曲
令人神清气爽”,在备选的三个题目中有一题是:“听,我真”。


多考生在前一横线上填上详细的歌曲名,思想流向单调,相同卷甚多。

有位考生将“校园歌曲”作为变异点,说那“飘洒缠绵”的春雨是一首没有曲谱的“校园歌曲”,于是拟出《听雨,我真沉醉》这样的佳题,令人耳目一新。

文中,作者说春雨“轻唱着挖空你的心思、道出你的难过、说明你的迷惑,使你感觉自己忧如已变为一滴雨、一棵树、一棵草、一束花、一撮泥土”,“我成长中的错误解在这轻柔的歌唱中变得漂亮”,“太多心思、太多哀怨能在这春雨的浅吟中将它们逐个放飞” 。

因为作者经过变异式构想找到了合适自己抒发个性
的切进口,因此能把听雨的沉醉说得引人共识,与众不一样。

2 、逆向反弹式构想。

反弹琵琶,逆向思想,常常会别有洞天,使你的文章
另辟门路,熠熠生辉。

有一考场作文题是:“以‘关怀’为题,联合
自己的亲身感觉,写一篇有真情实感的文章。

”好多考生都跳不出“叙写‘关怀’者之美德,抒发被‘关怀’者之感谢”这一范围,老是从
正面落笔,给人千篇一律之感。

有位考生别开生面,由大家对一个百
日儿童子起名的关怀,引出一位被人冷视、鄙视的老人( 即儿童的爷爷) 的凄惨故事,家人对待儿童与老人的不一样态度对照鲜亮,反应了
拥有社会心义的深刻主题。

文章的构想以“反”为主,以“正”衬“反”,以“反”写“正”,以老人的不被“关怀”呼喊全社会对老人的关怀,这类构想给予了话题“关怀”更深广的内容,发人思虑,新人耳目。

3、别开生面式构想。

开放性文题常常在提示语中供给若干范围或典
范,借以启迪学生思想和构想。

一般考生只好“靠船下篙”,所写文章不免选材和构想相同,亦步亦趋。

思想灵巧的考生则能避开由典范引
起的“第一构想” ,把眼光投向“另类”,以显示自己的创新才能。

有一考场作文题为“我发现”。

题当前有一段提示语:“只需我们留
意察看,专心体验,就会发现生活中很多有价值的东西。

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